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• 30

  Sep

  2024

  Oran

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Aux fondements des sciences sociales en Algérie, l’enquête et ses contraintes

  L’exigence épistémologique au principe des sciences sociales se décline le plus souvent par l’orientation théorique et par la méthodologie adoptée. Elle s’exprime selon les cadres retenus pour rendre explicite les fondements de l’élaboration de la connaissance, la rendre dès lors critiquable, et la mettre ainsi à l’épreuve de l’appréciation de sa robustesse par les pairs. La démarche des chercheurs s’inscrit de la sorte dans la cumulativité du savoir, sous-entendant son possible, voire son probable dépassement au moins partiel. Pour ne pas rester une pétition de principe, l’élaboration de la mise à distance gagne à être interrogée par le contexte dans lequel elle s’opère. Si l’on peut postuler que la plupart des recherches se fondent sur cette volonté, on peut aussi noter que les conditions dans lesquelles elle devient effective diffèrent. Problématiser les contraintes revient à poser l’enquête et l’enquêtrice ou l’enquêteur en analyseur d’une part du contexte et de ses contraintes observables sous formes d’institutions ou de conjonctures spécifiques telles que la guerre ou l’internationalisation accrue et, d’autre part, des contraintes intériorisées par la socialisation et définissant, par exemple, les limites du dicible au sens large ou du transgressif dans le champ académique.

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• 03

  Jun

  2024

  Beitragsaufruf - Amerika

  Les pionniers de l’art transaméricain : dans le sillage d'une esthétique diasporique caribéenne

  Revue « Angles »

  Les contributeurs à ce numéro thématique de la revue Angles sont invités à souligner le lien avec ces mémoires ancestrales et à explorer leur résurgence actuelle dans les arts visuels et vivants. Les contributions peuvent porter sur la littérature scientifique, fictionnelle et profane, le génie de la danse et de la musique, ainsi que sur les arts visuels, scéniques, culinaires, scéniques, visuels et rituels. Les thèmes d’intérêt pourraient inclure, sans s’y limiter, la décolonialité, la politique du corps, la représentation, la justice réparatrice, la pensée et les pratiques indigènes des Caraïbes et les espaces artistiques diasporiques. Dans l’esprit de collégialité qui anime ce projet de publication, nous entendons créer la même dynamique entre les communautés de chercheurs et d’artistes de la Grande Caraïbe anglophone. Cette dynamique est donc ouverte à tous ceux qui souhaitent entretenir un dialogue constructif pour faire avancer la connaissance et le partage de l’esthétique caribéenne sur les traces des pionniers de l’art transaméricain.

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• 24

  Mai

  2024

  Stipendien, Preise und Stellenangebote - Politikwissenschaften

  Individu et politiques sociales

  Prix de thèse 2024 de l'Igas

  L’Inspection générale des affaires sociales lance, cette année, un prix de thèse pour encourager la recherche dans les politiques sociales. Cette première édition 2024 portera sur l’individu et les politiques sociales, l’individu étant entendu au sens large : usager, bénéficiaire, contribuable, patient, intervenant ou citoyen.

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• 31

  Mai

  2024

  Lyon

  Beitragsaufruf - Darstellung

  Goût : actualités et construction historique

  Ce séminaire interdisciplinaire, envisagé sur deux ans, à raison d’une séance par trimestre, est porté par le projet junior GOUACH’ (GOÛt : Actualités et Construction Historique) rattaché à l’Université Jean Moulin Lyon 3. En prenant pour objet le terme de goût dans sa richesse et sa complexité sémantiques, il entend explorer les multiples enjeux qu’il soulève, en synchronie comme en diachronie.

   

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• 30

  Apr

  2024

  Paris

  Fachtagung - Studien zur Wissenschaft

  Partager la science

  Cycle « Les ateliers du livre » de la BnF

  La Bibliothèque nationale de France propose un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son actualité. La demi-journée de ce printemps 2024, réalisée en partenariat avec le master métiers du livre et de l’édition de l’université Paris Nanterre, est consacrée à la diffusion de la recherche scientifique aujourd’hui. Cette séance présentera le cadre de l’édition scientifique, puis interrogera la notion de vulgarisation dans ce domaine, ainsi que les supports protéiformes de la médiation scientifique contemporaine.

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• 19

  Apr

  2024

  05 Okt 2023	17 Nov 2023	12 Dez 2023
  14 Feb 2024	12 Mär 2024

  Marseille | Paris 17 Batignolles-Monceau | Paris 13 Gobelins

  Seminar - Epistemologie und Methoden

  Savoirs partagés

  Cycle de discussions publiques sur les usages ouverts de la science et le partage des savoirs à l’ère numérique

  L’hésitation syntaxique visible dans les formulations cherchant à qualifier la redéfinition des rapports entre la science et la société — science « avec », « en », « pour la », « et » société, « science citoyenne », « science participative » et « co-construction des savoirs » — traduit les difficultés qu’il y a encore à penser le processus actuel de sortie du modèle diffusionniste — ou de vulgarisation — hérité du XIX^e siècle. À la faveur de transformations à la fois structurelles et conjoncturelles (réchauffement climatique, transformation numérique, crise de confiance dans les sciences…), les régimes d’organisation et de production du savoir se sont multipliés, et, avec eux, les rapports éthique et épistémologique au monde qui s’y expriment. Dans cette nouvelle configuration des savoirs, la science ouverte fait figure d’objet frontière : ici elle est envisagée comme une libre circulation et appropriation des connaissances dans un idéal de partage et d’universalité, là elle est vantée comme une réaction à l’oligopole des grandes maisons d’édition scientifique, là encore, c’est un mot d’ordre pour la création et la gestion de communs de la connaissance, en particulier en y incluant des savoirs invisibilisés ou marginalisés.

   

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• 22

  Apr

  2024

  Paris

  Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

  In Relation to Life

  Biological Relationality in Contemporary Science, Theory, and Politics

  La relationalité, en tant que concept et cadre théorique, est devenue une composante essentielle dans les sciences, théories et politiques contemporaines. Son importance transversale se manifeste dans sa description comme un changement de paradigme dans les sciences, un tournant relationnel dans la philosophie et la théorie, et une nouvelle finalité de la politique. Ce colloque vise à établir des liens entre les sciences, théories et politiques contemporaines en se concentrant sur les différentes façons dont ces dernières abordent et intègrent la relationalité biologique, comprise comme l'enchevêtrement des entités vivantes entre elles à différentes échelles (cellulaire, physiologique, multi-espèces, écosystémique, planétaire, etc.) et avec des entités non vivantes (polluants, machines, matière elle-même, etc.).

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• 07

  Mai

  2024

  Nanterre

  Thematische Schule - Soziologie

  Les études de genre à l’université (didactique et recherche)

  Approches comparées France-Italie

  S’adressant aux doctorant·es de toutes les disciplines qui souhaitent initier ou approfondir leurs compétences en études de genre, l’École d'été étude de genre (EEEG) propose une formation interdisciplinaire de quatre jours axés sur l’interaction avec des chercheur·euses reconnu.es au niveau international dans différentes disciplines. L’EEEG se focalise sur deux Pays, l’Italie et la France ayant, sur ces questions, des expériences et des cultures en même temps proches et différentes. Les échanges prévus permettront de faire ressortir les spécificités et les points en commun, dans les pratiques et les théories. Les travaux, lors des conférences et des ateliers, auront donc une démarche comparée. Les doctorant·es seront invité·es à participer activement et à présenter leurs recherches.

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• 15

  Jun

  2024

  Paris

  Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

  Phénoménologie de l’étranger

  Colloque en l’honneur de Bernhard Waldenfels

  Ce colloque vise à la fois à rendre hommage à Bernhard Waldenfels et à affirmer et consolider l’intérêt de l’œuvre de Waldenfels pour les philosophes et plus largement par les praticiens des sciences humaines et sociales francophones. Il s’agira de mettre au travail les propositions théoriques majeures de Bernhard Waldenfels que sont en premier lieu le concept de responsivité, mais aussi l’importance accordée au rôle de l’étranger (das Fremde) dans sa phénoménologie, le renouvellement qu’il propose de la description phénoménologique à travers une mise en avant du caractère nécessairement indirect de celle-ci, etc.

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• 30

  Apr

  2024

  Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

  Donner à voir et à penser l’habiter face aux catastrophes écologiques et sociales

  « Revue française des méthodes visuelles » numéro 8

  Qu’elle soit qualifiée de catastrophe, de crise, de désastre ou encore d’effondrement, la situation écologique et sociale actuelle implique, de gré ou de force, un changement civilisationnel structurel. Elle oblige notamment à revoir notre façon de penser, d’analyser et de rendre compte de l’acte de construire et d’habiter, non sans mettre au défi les chercheurs et chercheuses des disciplines de l’espace (architecture, urbanisme, paysagisme, géographie, anthropologie et sociologie de l’espace…) C’est au regard de ce contexte de multi-crise s’interrogeant sous un jour nouveau les pratiques scientifiques que ce numéro ambitionne de questionner les apports des méthodes visuelles dans les recherches abordant l’habiter, au sens large du terme, au croisement des sciences sociales, de l’art de bâtir, de l’urbanisme, du vivant et/ou des disciplines artistiques. 

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• 10 Apr 2024

  Marseille

  Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

  Les recherches culturelles participatives

  IIIe journée jeunes chercheur·es du réseau « Particip-Arc »

  Le recours à la participation des publics dans le domaine scientifique se développe dans de nombreuses disciplines et l’on peut s’interroger sur l’opportunité, les conditions et les formes de déploiement de la participation dans les recherches culturelles. Celles-ci transforment les relations sciences-société, qu’il s’agisse des effets de ces nouvelles pratiques sur la recherche ou le métier de chercheur, et également dans le rapport que le public peut entretenir avec les recherches scientifiques et artistiques. La participation peut ainsi être perçue comme une nouvelle méthode de construction et de partage des méthodes et des connaissances scientifiques.

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• 23

  Apr

  2024

  Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

  Recomposition de l’offre de services et émergence de nouvelles formes organisationnelles dans le secteur de la santé

  Quelles conceptions des organisations pour quel management ?

  Cet appel pour la revue communication & management propose de contribuer à une réflexion approfondie sur les nouvelles modalités de management et d’organisation des services de santé qui émergent aujourd’hui dans un contexte de recomposition permanente. Pour ce faire, ce numéro portera sur les dynamiques de transformation des formes d’organisation et de management. Il appelle des articles invitant à discuter et à comprendre ces dynamiques par le biais de propositions renouvelant les conceptualisations existantes et permettant de penser l’émergence de nouvelles formes d’organisations susceptibles de soutenir véritablement l’intégration du système de santé.

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• 15

  Jun

  2024

  Caen

  Beitragsaufruf - Geschichte

  Enseigner les arts du spectacle

  En prévision de la publication du numéro 22 de Double Jeu, revue du département Arts du spectacle de l’Université de Caen, nous avons souhaité revenir sur la question de l’enseignement du théâtre et du cinéma. Et, pour favoriser le dialogue et la mise en perspective, nous avons souhaité qu’un colloque se déroule au préalable les 22 et 23 octobre 2024. Le sujet a donné lieu à un certain nombre d’études ou d’ouvrages, cependant, il semble que les problématiques issues de ces deux champs disciplinaires distincts et pourtant souvent conjoints, n’aient que peu été croisées.

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• 22

  Apr

  2024

  Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

  In Relation to Life

  Biological Relationality in Contemporary Science, Theory, and Politics

  Ce colloque vise à établir des liens entre les sciences, théories et politiques contemporaines en se concentrant sur les différentes façons dont ces dernières abordent et intègrent la relationalité biologique, comprise comme l'enchevêtrement des entités vivantes entre elles à différentes échelles (cellulaire, physiologique, multi-espèces, écosystémique, planétaire, etc.) et avec des entités non-vivantes (polluants, machines, matière elle-même, etc.). Dans le contexte des sciences de la vie et des théories contemporaines, la relationalité biologique est désignée par diverses notions et se voit accorder des degrés d'importance variables. En reliant l'idée de l’établissement d’un paradigme relationnel dans les sciences de la vie à celle d'un tournant relationnel dans la théorie contemporaine, le colloque tente d'encourager les discussions et de poser des questions transversales en rapport avec la vie. 

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• 28

  Apr

  2024

  Lyon

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Langage & Pouvoir

  Ve colloque jeunes chercheurs ICODOC

  Si le langage peut exercer du pouvoir, le pouvoir peut réciproquement se manifester à travers les pratiques langagières. C’est entre autres sous l’angle institutionnel qu’a été abordée la problématique d’un « ordre du discours ». À partir des effets de la performativité du langage, de la valeur symbolique qui lui est attribuée ou encore à travers les schèmes de domination véhiculés par la langue, la recherche a montré que le pouvoir n’est pas une caractéristique inhérente des individus mais qu’il est lié aux situations de communication qui l’impliquent, notamment dans l’institution. La légitimité des pratiques langagières, loin d’être naturelle, est construite par des normes et rituels sociaux qui n'effacent pas pour autant l’agentivité des individus.  Ces quelques réflexions suscitent les questions suivantes : qui exerce le pouvoir et comment ? De quelle(s) manière(s) le pouvoir se transmet-il par le langage ? Comment est construite et reproduite la langue légitime ? 

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• 06

  Mai

  2024

  Beitragsaufruf - Soziologie

  S'engager par la distanciation

  Pratiques de recherches et conditions d’enquêtes en terre amazighe

  Conçues pour combiner considération distanciée des réalités locales et ouverture au monde, les Rencontres Internationales de Midelt entendent promouvoir des formes de savoirs savants et profanes, ainsi que des échanges diversifiés pour mieux faire connaître l’espace local et ses dynamiques. L’objectif est de mettre en perspective l’histoire locale pour tenter de saisir les mémoires des lieux et des collectifs (tribus, lignages …) afin de comprendre les permanences, les adaptations, les transitions dans de tels contextes. Ces Rencontres Internationales de Midelt - RIM 2024 traiteront des processus par lesquels se fabriquent les savoirs en sciences sociales lorsque ceux-ci se fondent sur des démarches de terrains connaissant une pluralité de langues au quotidien. L’ambition est de mettre en discussion des problématisations favorisant des engagements distanciés en interrogeant les pratiques de recherches et les conditions d’enquête en terre amazighe. 

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• 12

  Mai

  2024

  Thematische Schule - Geschichte

  Intersectionality: Challenges and Opportunities for European History?

  Summer School in History

  This online summer school explores the potentials and pitfalls of the application of an intersectional lens to the study of early modern and modern European history in a global context, including its colonial aspects. It does so by asking: How can the focus on experiences that have long been marginalized help us to diversify and rethink our understanding of European history?

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• 15

  Okt

  2024

  Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

  Bourses pour la participation des jeunes chercheur·es à des évènements scientifiques internationaux

  Aides proposées par la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie et la CNSA

  Aides financières proposées par la Plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie et la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA).

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• 27 Feb 2024

  Toulouse

  Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

  Écrire en film les sciences humaines et sociales

  Le colloque Écrire en film les sciences humaines et sociales sera l’occasion de discuter des réalisations filmiques de chercheur·ses en questionnant le résultat produit. Il a pour objectif de donner du temps aux productions filmiques comme paroles de recherche. Les propositions de films attendues sont des films de chercheur et de chercheuse, en géographie, en sociologie et en anthropologie. Le colloque veut pouvoir interroger à partir de ces réalisations le résultat filmique de la recherche : discuter de son écriture, de la note d’intention à la construction du scénario, des choix de tournage, puis de montage, en renvoyant à la méthode et au(x) dispositif(s) mobilisé(s). Les films sélectionnés devront, par exemple, pouvoir permettre de questionner les agencements de plans effectués (jeu de valeurs et types de cadres, etc.) pour écrire et mettre à l’écran un propos de recherche. 

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• 01

  Jun

  2024

  Bordeaux

  Thematische Schule - Epistemologie und Methoden

  Expérimenter l’interaction humain-objet : théories, méthodologies, analyses [xiho24]

  XIHO24 est une école sur la robotique sociale organisée par le groupe pluridisciplinaire de recherche Psyphine. Pendant quatre jours, l’école combinera des cours avancés et des ateliers pratiques destinés à former des chercheurs·euses de toutes disciplines au domaine de l’interaction humain-robot. Le principal objectif de cet événement est d'élaborer un protocole expérimental, permettant une analyse approfondie des interactions entre individus et objets robotisés, qu'ils soient anthropomorphes ou non. En s’appuyant sur différentes plateformes robotiques, les participants pourront explorer les dynamiques de la robotique sociale, tout en étendant leurs compétences en matière de conception d’expérimentation et de recherche interdisciplinaire. Cette école est ouverte aux étudiants de masters 2, aux doctorant·e·s comme aux enseignant·e·s-chercheur·se·s.

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