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Ottawa | Lille
Moving Beyond The Center-Periphery Dynamics
Central and Eastern Europe From The Mid-19th Century to The Present
Since the 18th century, the discourse on modernization—understood as a process aiming to align social organization with the expectations and needs of societies and carrying a promise of emancipation—identifies the Western form of modernity, in its political (democracy) and economic (capitalism) dimensions, as a model to follow. In the multicultural empires of Central and Eastern Europe, divergences in the paths and rhythms of political, economic, and social modernization engraved in collective imaginaries the idea of a structural delay of these societies compared to the rest of Europe, relegating them to the periphery—or semi-periphery—of the Western world. This discourse justified structural reforms and enabled the rise of social groups interested in and useful for these reforms. This conference aims to examine the experience of Central and Eastern European countries with the modernization process from the late 18th century to the present, beyond the center-periphery dynamics.
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Tours | Montréal
Appel à contribution - Études urbaines
Villes et territoires face à l’urgence climatique. Quelle transition socio-écologique ?
Rencontres doctorales en urbanisme de l'APERAU Internationale
Depuis 2010, l’APERAU organise des rencontres doctorales destinées à mettre en exergue les recherches en cours ou finalisées. La quatorzième édition de ces rencontres se tiendra le mercredi 5 juin 2024. Les doctorantes et doctorants sont invité·es à proposer une communication. Ces propositions peuvent concerner l’ensemble des sujets de doctorat en aménagement et urbanisme ou de disciplines connexes ayant directement trait aux problématiques en aménagement et urbanisme.
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Liège | San Luis Potosí City
Enfants et rites. Des sujets, des acteurs ou des objets ?
IV. Les enfants dans les rites en Mésoamérique et ailleurs
L’atelier « Enfants et rites » vise à promouvoir un champ de recherche explorant rites et faits religieux au croisement de l’anthropologie de l’enfance et des enfants et de l’anthropologie générale. Les modes de participation des enfants aux rituels y sont abordés à partir d’une question exploratoire : les enfants sont-ils les sujets, les acteurs ou les objets des rites auxquels ils prennent part ? Sa quatrième édition est centrée sur la Mésoamérique mais est ouverte à des contributions comparatives portant sur d’autres terrains.
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Angers | Québec
Archives d'en bas. Matri-patrimoines archivistiques et matri-patrimonialisation
Ces journées d’étude visent à proposer une approche différente, comparative et non-institutionnelle des relations entre archives et pouvoir, et à penser autrement les modalités d’émergence et d’animation de projets d’archivage alternatifs qui mettent en cause, de manière parfois radicale, les pratiques archivistiques des institutions. Cette première session propose de s’intéresser à la patrimonialisation d’archives en dehors des institutions archivistiques.
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Madrid | Mexico
Márgenes americanos del período prehispánico hasta la actualidad. Definiciones, prácticas y desafíos
La 13ª edición de las Jornadas de los Jóvenes Americanistas (JJA) se presenta como una oportunidad para reflexionar sobre los conceptos de márgenes, marginalidad y marginación, y sobre la manera en que estos son, o han sido, pensados, movilizados, y practicados desde las ciencias Humanas y sociales, los movimientos sociales, o la misma cotidianidad de las personas. Nos interesa la noción de margen por su carácter polisémico, abierto, pero también performativo, y por la violencia y la efectividad de las relaciones de poder que retrata. Las JJA 2022 proponen estudiar el potencial epistemológico y crítico de las nociones de márgenes, marginalidad y marginación, a partir de tres ejes temáticos: Producción, gestión y función de los márgenes; Pensar los márgenes y/o pensar desde los márgenes: representaciones, prácticas y resistencia; El margen: ¿un entredós?
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Angers | Québec
Journée d'étude - Représentations
Archives d’en bas, matri·patrimoines archivistiques et matri·patrimonialisation
Cet appel à communication concerne le premier volet de deux journées d’étude organisées en 2022 et 2023. Il s’inscrit dans le cadre d’un programme de recherche québéco-français Autres archives, autres histoires : les archives d’en bas au Québec et en France qui vise à proposer une approche différente, comparative et non institutionnelle des relations entre archives et pouvoir et à penser autrement les modalités d’émergence et d’animation de projets d’archivage alternatifs qui mettent en cause, de manière parfois radicale, les pratiques archivistiques des institutions. Cette première session propose de s’intéresser à la patrimonialisation d’archives en dehors des institutions archivistiques.
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Nanterre | Mexico
Naissance, vie et mort des statues dans les Amériques (XVIIIe-XXIe siècle)
Pendant l’été 2020, des dizaines de statues d’hommes illustres (découvreurs, conquistadors, évangélisateur) ont été vandalisées aux quatre coins du continent américain. Cette rencontre a pour objectif d’éclairer cette vague iconoclaste par une série d’études de cas en Amérique du nord, dans la Caraïbe et en Amérique latine.
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Pointe-à-Pitre | Paris
Choc de contextes et complexification des savoirs en éducation plurilingue et interculturelle
De la recherche à la production de connaissances en éducation plurilingue et interculturelle dans le cadre de collaborations scientifiques internationales
Comment s’éprouvent, se transforment, se transmettent les savoirs au cours des phases d’enquête, de production, de transposition, et de recontextualisation des connaissances dans le champ de l’éducation/formation interculturelle au sein d’équipes internationales ? Les intervenants réunis en Guadeloupe le 17 novembre 2021 seront centrés sur la comparaison des contenus de formation en lien avec la professionnalisation et l’interculturel à et par la recherche sur plusieurs terrains d’enquête : Guadeloupe, Martinique, Québec, Colombie, Nouvelle Calédonie… et les résultats, productions, préconisations et/ ou livrables qui en résultent. Les intervenants réunis à Paris le 24 novembre 2021 auront à cœur de présenter des dispositifs de formation et de recherche conjuguant des procédés artistiques, plurilittératiés et multimodaux dans la formation interculturelle des enseignants, et les résultats, productions, préconisations et/ou livrables qui en découlent.
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Port-au-Prince | Paris
Appel à contribution - Études du politique
La santé mondiale et la science
Cet appel est destiné aux chercheurs en sciences humaines et sociales travaillant sur les pandémies, telles que celles du choléra, du sida, ou encore du covid-19. Ce colloque, qui prend pour point de départ la diffusion du choléra en Haïti, a pour objectif de conduire une approche interdisciplinaire et une réflexion méthodologique, conceptuelle dans différents domaines de recherche touchant aux sciences humaines et sociales, privilégiant les réflexions sur la santé mondiale et les organisations globales, l’évaluation des institutions internationales interventionnistes dans les périphéries vulnérables, la crise sanitaire et la diplomatie mondiale, la place de la science au service de l’intérêt général, la résilience des victimes d’épidémie (sida, choléra, covid-19…) et la gestion lacunaire des organisations internationales.
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Lille | Ottawa
Appel à contribution - Information
Le journalisme au prisme du mobile : pratiques, formats et acteurs
Les Cahiers du Journalisme vol. 2, n°5
Dès 2016, le mobile est devenu le mode d’accès privilégié à l’information pour les Occidentaux. Certaines technologies (parmi lesquelles le DAB+, la 5G broadcast) favorisant toujours plus le développement des pratiques en mobilité. Cette évolution massive et continue des pratiques informationnelles des publics pèse sur les médias, tant en termes de stratégies de diffusion et éditoriales que de production de l’information. Le dossier du numéro 2(5) des Cahiers du journalisme s’intéressera en particulier à la manière dont le mobile reconfigure les pratiques des journalistes et des acteurs impliqués dans la fabrique de l’information, tant à travers l’analyse des organisations et des collectifs qui les portent (notamment les rédactions), que des formats et des narrations auxquels ils donnent forme, qu’à travers le rapport renouvelé au terrain, aux sources et aux publics, avec lesquels ils entretiennent de nouvelles relations marquées par une plus grande interactivité (registres consultatif, discursif, collaboratif).
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Madrid | Mexico
Appel à contribution - Amériques
Jornadas de los Jóvenes Americanistas 2020
Para su 11a. edición, que tendrá lugar en la Ciudad de México (18-20 de junio) y en Madrid (18-19 de junio), los organizadores de las jornadas de los jóvenes americanistas (JJA) proponen una convocatoria centrada en las “Circulaciones de saberes y relaciones de poder (de la época prehispánica a nuestros días)”. En la Ciudad de México, las Jornadas se desarrollarán en el marco de un taller y vendrán precedidas de un coloquio internacional titulado “Agarrar el siglo XX por el cuello. Mitologías europeas y estados del mundo: un balance”, del 15 al 17 de junio.
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Rennes | Santa Barbara
Colloque - Époque contemporaine
Prise de conscience et transition alimentaire
Dans le cadre de ce colloque, nous accueillerons les contributions en sciences humaines et sociales, en arts et en lettres (anthropologie, cultural studies, économie, études animales et études animales critiques, histoire, géographie, littérature, philosophie, psychologie, sociologie, etc.). Les présentations discuteront les aspects sociaux, culturels, idéologiques, politiques, éthiques, et comportementaux des épiphanies végétariennes.
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Lille | Ottawa
Appel à contribution - Information
L’information face au populisme et à la polarisation des opinions
Les Cahiers du journalisme n°2(4)
L'acrimonie qui paraît s'être développée dans la confrontation publique des opinions et les transgressions des usages traditionnels du débat politique mettent en jeu la plupart des dimensions du journalisme, des plus pratiques comme le travail de terrain aux plus abstraites comme les questions d'objectivité et de légitimité. Dirigé par Marie-Linda Lord (Pr - Université de Moncton), ce dossier des Cahiers du journalisme est donc de mieux comprendre comment les entreprises de presse et les journalistes s'acquittent aujourd`hui de leur mission d'informer alors qu'ils n'entretiennent un rapport de confiance ni avec les politiciens, qui les estiment peu et souvent les dénigrent, ni avec la population qui les boude et se tourne de plus en plus vers des médias sociaux.
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Lille | Ottawa
Appel à contribution - Information
La santé mentale dans les médias : sujet à risque ?
Les Cahiers du Journalisme 2(3)
La folie et les troubles psychiques tiennent-ils une place importante dans les contenus et les productions médiatiques ? Comment sont-ils évoqués et représentés dans les médias ? Quels sont les problèmes que rencontre ce traitement et les enjeux qu'il soulève ? Dans quelle mesure les perspectives journalistiques ont-elles changé depuis les enquêtes historiques de Nellie Bly en 1887 et d'Albert Londres en 1925 ? C'est à de nombreuses questions de ce type que se consacrera le dossier thématique du numéro 2(3) des Cahiers du journalisme.
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San Luis Potosí City | Liège
Séminaire - Ethnologie, anthropologie
Les enfants et la parenté : Une « simple » question d’apprentissage ?
Les apports de l’anthropologie de l’enfance
Ce séminaire constitue un lieu d’échanges entre chercheurs débutants et confirmés à partir de leurs terrains ethnographiques reposant sur l’observation participante menée au quotidien. Pour cette IXe édition, intitulée, « Les enfants et la parenté : Une “simple” question d’apprentissage ? », nous souhaitons confronter différentes approches mises en œuvre à partir de la thématique spécifique de la parenté, et d’en discuter l’intérêt dans le champ de l’anthropologie de l’enfance et des enfants.
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San Luis Potosí City | Liège
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Les enfants et la parenté : Une « simple » question d’apprentissage ?
Les apports de l’anthropologie de l’enfance
Ce séminaire constitue un lieu d’échanges entre chercheurs débutants et confirmés à partir de leurs terrains ethnographiques reposant sur l’observation participante menée au quotidien. Pour cette IXe édition, intitulée, « Les enfants et la parenté : Une “simple” question d’apprentissage ? », nous souhaitons confronter différentes approches mises en œuvre à partir de la thématique spécifique de la parenté, et d’en discuter l’intérêt dans le champ de l’anthropologie de l’enfance et des enfants.
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Versailles | Montréal
Appel à contribution - Études urbaines
Architecture de la catastrophe
Lieux et rituels de l’utopie et de la dystopie
La question portée par ces rencontres interroge la réponse spatiale – et esthétique – à des problèmes posés par des situations d’urgence, d’impermanence, de mobilité et d’insécurité d’hier et d’aujourd’hui. Face aux phénomènes catastrophiques (selon la définition donnée par René Thom) on observe, à travers l’histoire des établissements humains, la mise en place de dispositifs de résilience et de résistance qui débordent l’efficacité technique et dont il faut essayer de dégager la dimension symbolique et son impact sur l’imaginaire collectif...
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Madrid | Mexico
Appel à contribution - Amériques
Journées des jeunes américanistes 2018
L’extrême violence qui sévit aujourd’hui en Amérique latine peut-elle constituer un observatoire privilégié des phénomènes de violence à différentes échelles spatiales et temporelles ? La « violence de rétribution » (Beik, 2007) des subalternes en demande de justice peut s’opposer à la « violence légitime » de l’Etat (Weber, 1998 [1971]), à la « violence symbolique » (Bourdieu, 2012) des institutions, ou encore à la violence structurelle des rapports d’oppression de classe, de genre et de race. L’objectif sera de proposer une démarche pluridisciplinaire de l’étude de la violence – trop souvent cantonnée à des champs disciplinaires – ainsi que d’identifier les problématiques permettant de penser l’intrication des différentes échelles d’analyse.
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Paris | Arles | Stirling | New Haven
Appel à contribution - Langage
Nouveau programme de formation de traducteurs en philosophie et sciences humaines et sociales
ATLAS, association pour la promotion de la traduction littéraire, lance un appel à candidature pour quatre ateliers intensifs d’une semaine en résidence, consacrés à la traduction en sciences humaines et sociales (anglais-français). Encadrés par deux traducteurs expérimentés, ces ateliers réunissent de jeunes chercheurs francophones et anglophones pour approfondir leurs compétences traductives dans leur domaine de recherche. Consacrées aux domaines de l'histoire, de la philosophie, de la sociologie et de l'anthropologie et de la pensée critique, ces quatre sessions se tiendront respectivement à l'université de Stirling (du 04/12/17 au 08/12/17), à Arles (CITL, du 18/12/17 au 22/12/17), à Paris (EHESS, du 08/01/18 au 12/01/18) et à l'université de Yale (États-Unis, du 16/01/18 au 20/01/18).
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San Luis Potosí City | Liège
Colloque - Ethnologie, anthropologie
La restitution ethnographique et les enfants. Dispositifs, processus et postures
Huitième édition du séminaire de méthodologie « Les apports de l'anthropologie de l'enfance »
La notion de restitution est ici entendue dans un sens large ; elle désigne aussi bien un dispositif conçu dès les débuts du terrain et qui vise à partager les fruits du travail effectué avec les acteurs que les échanges quotidiens, apparemment anodins, les « services » rendus par l’anthropologue durant et après le terrain ou encore les échanges matériels et immatériels entre les uns et les autres. Si la dimension politique de la restitution est incontournable, la réflexion à son sujet ne peut cependant s’y limiter. Il s’agit ici de décomposer, à partir d’expériences de terrain ethnographique dans lesquelles sont impliqués des enfants, ce qui constitue la restitution, ses différentes formes, ses temporalités, et ses effets au long cours, à la fois chez les acteurs et chez l’anthropologue.
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