Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Accueil Calendrier 2022

Toutes les dates

1999 (3)
2000 (338)
2001 (823)
2002 (880)
2003 (892)
2004 (1 037)
2005 (1 099)
2006 (1 260)
2007 (1 453)
2008 (1 947)
2009 (2 098)
2010 (2 646)
2011 (3 110)
2012 (3 581)
2013 (3 554)
2014 (3 511)
2015 (3 244)
2016 (3 370)
2017 (3 534)
2018 (3 379)
2019 (3 309)
2020 (2 202)
2021 (2 825)
2022 (3 081)
2023 (2 999)
2024 (1 435)
2025 (8)
2026 (1)

Janvier (320)
Février (286)
Mars (439)
Avril (391)
Mai (357)
Juin (415)

Juillet (149)
Août (58)
Septembre (290)
Octobre (328)
Novembre (340)
Décembre (325)

141 Événements

1
2
3
4
5
6
7
8
>>

Trier

Paris 05 Panthéon

Appel à contribution - Pensée

Colloque annuel du Groupe d’études sartriennes

Le Groupe d’études sartriennes (GES) lance son appel pour le colloque annuel. Pour l’édition 2022, le GES souhaite encourager deux séries de propositions de communication portant sur les rapports de l’œuvre sartrienne aux questions de classe, race et genre d’une part, et sur L’Idiot de la famille d’autre part. Pour autant, ces deux thématiques sont bien des propositions et non des contraintes ; elles laissent ainsi toute latitude aux propositions les plus diverses afin de rendre compte de l’œuvre de Sartre dans toutes ses dimensions (roman, théâtre, philosophie, essais sur la littérature, réflexion politique), ainsi que de la relation entre cette œuvre et celle d’autres écrivains et philosophes.

17 jan 2023	13 déc 2022	08 nov 2022
14 fév 2023

Paris

Séminaire - Europe

La reconstruction (2022-2023)

Le collectif La Reconstruction organise un séminaire-atelier de lecture, d’abord consacré à des grands auteurs des sciences de la culture. Les séances se tiennent en distanciel sur zoom. La discussion est ouverte aux abonnés de la liste La Reconstruction.

Pau

Journée d'étude - Représentations

Bande dessinée et environnement

Cette journée d'étude, organisée dans le cadre du réseau régional de recherche sur la bande dessinée de Nouvelle Aquitaine (3RBD), en partenariat avec les laboratoires ALTER, ITEM et TREE de l'UPPA, vise plus particulièrement à étudier le traitement des questions environnementales par le grand domaine de la bande dessinée durant les temps pré transition studies « toutes puissantes », à savoir avant 2010.

Paris

Appel à contribution - Pensée

Esthétiques métaphysiques en France 1800-1950

« Nouvelle revue d’esthétique » n°31

Entre le XVI^e et le XVIII^e siècles, une nouvelle épistémé instituant un lien étroit entre le sensible, le beau et l’art, ainsi que l’apparition du concept neuf de Beaux-Arts, avaient préparé un domaine de questionnement relativement unifié, que Baumgarten avait consacré en le baptisant. Ce numéro sera consacré aux philosophes qui, en opposition ou en dialogue avec les esthétiques se voulant scientifiques et utilisant pour cela les acquis des sciences positives de leurs temps, ont poursuivi la tradition d’une métaphysique du beau.

Paris

Informations diverses - Ethnologie, anthropologie

Argentinité, arts et sciences sociales

Pour une anthropologie de la violence

Ce débat transdiciplinaire a lieu à l’occasion de la parution du livre de l’historienne et historienne de l’art Agnès Callu, Ariel de la Vega. Sang noir d’une nuit d’été en Argentine, publié en novembre 2022 aux éditions Jacques André. Il est l’opus numéro 3 de la collection dirigée par A. Callu « Dans le silence de l’atelier », inaugurée en avril 2021.

25 nov 2022	16 déc 2022	27 jan 2023
17 fév 2023	17 mar 2023	...

Paris

Séminaire - Histoire

« Et pour la petite histoire », théorie et pratique de l’anecdote en histoire de l’art

Ce séminaire mensuel du CNRS hébergé par l’École nationale supérieure des Beaux-Arts de Paris, est ouvert à tous·tes. Il se propose d’interroger l’anecdote en tant que forme narrative, outil théorique, dispositif artistique ou pratique pédagogique. Il entend réunir une fois par mois des chercheurse·s, artistes, critiques, commissaires d’exposition et étudiante·s autour d’un·e ou plusieurs intervenante·s qui présenteront leurs recherches et leurs travaux.

Appel à contribution - Pensée

« La guerre a [eu] lieu »

« Chiasmi International » - Numéro 25

Dans son article intitulé « La guerre a eu lieu », paru dans le premier numéro des Temps modernes au lendemain du second conflit mondial, Maurice Merleau-Ponty décrivait différents aspects caractérisant la vie d’avant-guerre en France face à la possibilité d’un conflit déclenché par l’expansionnisme allemand : insouciance, incrédulité, méfiance envers « la politique », individualisme. En outre, il y soulignait les différentes attitudes qui avaient mûri sous l’occupation nazie (impossibilité de « rester neutres », nouvelle idée – non plus individualiste – de la liberté, engagement), tout en identifiant leurs conséquences sur les temps à venir (conscience du poids de l’histoire, des institutions, « de nos rapports multiples avec autrui et avec le monde »). Merleau-Ponty nous léguait ainsi des réflexions précieuses que nous sommes sollicités à reprendre et réélaborer aujourd’hui à l’aune de la guerre en Ukraine déclenchée par l’invasion russe unanimement et légitimement condamnée.

Aubervilliers

Journée d'étude - Études des sciences

Traductions et réception internationale de l’œuvre de Jacques Bertin

Dans le cadre de l’ANR DESIGNSHS (Design graphique, recherche, et patrimoine des sciences sociales), cette journée interroge le rayonnement international des travaux de Jacques Bertin et de son laboratoire, la façon dont ils ont été reçus dans différents contextes nationaux et dans différents champs, les processus par lesquels Bertin a pu acquérir sa stature de théoricien de la cartographie et de précurseur de la data visualisation et des visual analytics. La journée d’études donnera la parole aux traducteurs des ouvrages de Bertin et à des témoins, acteurs et analystes de la réception et l’appropriation de la sémiologie graphique dans les espaces japonais, arabophones, anglophones, et lusophones. Il s’agira de cerner de manière dont la sémiologie graphique a été, ou non, saisie, traduite, adaptée ou transformée, et de contribuer ainsi à une histoire située des sciences humaines et sociales dans des dernières décennies du XXe siècle.

Aubervilliers

Colloque - Amériques

Le Brésil, pays indépendant ?

Penser la « Théorie de la dépendance » 200 ans après 1822

À l’occasion du bicentenaire de la proclamation de l’indépendance du Brésil advenue le 7 septembre 1822, ce colloque porte sur la production intellectuelle des auteurs réunis sous l’étiquette de « Théorie de la dépendance ». Par cette initiative, nous proposons d’une part une réflexion sur le Brésil contemporain à partir des catégories forgées par les dependentistas brésiliens, et d’autre part une mise en perspective de la production intellectuelle de ces auteurs à partir de notre actualité. Cela nous permettra d’évaluer les apports et les limites de la perspective de la dépendance dans la tentative de déchiffrer la réalité sociale, économique et politique du Brésil.

Strasbourg

Bourse, prix et emploi - Histoire

Projet ANR CiSaMe - Circulation des savoirs médiévaux au XIIe siècle - post-doc

Le projet ANR CiSaMe (Circulation des savoirs médiévaux au XII^e siècle) recrute à compter du 1^er février 2023 un·e post-doctorant·e en études médiévales pour 24 mois. La personne recrutée contribuera à la création et à l’exploitation d’une base de données constituée à partir d’un corpus issu des traditions juridiques, philosophiques et théologiques du XII^e siècle. Elle doit disposer d’une expertise scientifique portant sur les traditions textuelles et intellectuelles médiévales. Une expertise technique en humanités numériques est fortement souhaitée.

Paris

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

De l’actualité du « paysanisme »

« Nous avons donné au mot “paysan” un sens universel. (...) Être paysan, c'est être in-formé par son pays. » Marcel Jousse. Ce néologisme de Marcel Jousse (1886-1961), les lecteurs de L’anthropologie du geste (Gallimard), l’ont rencontré. Ce thème peut nous sembler désuet, le monde rural en France ayant connu un bouleversement radical depuis les années 1950 avec l’industrialisation de l’agriculture. Dans d’autres partie du monde, la paysannerie reste une réalité économique et sociale majoritaire. Mais ce qui intéresse Jousse avec le paysanisme n’est ni économique, ni sociologique, ni politique. Ce séminaire vous propose de redécouvrir l’actualité du paysanisme du point de vue d’une anthropologie de la connaissance et de l’expression, aux fondements de la culture humaine.

Paris

Appel à contribution - Pensée

La phénoménologie, l’homme et les sciences humaines

Il suffirait de porter attention aux événements éditoriaux de ces dix dernières années pour s’apercevoir que, dans le champ de la phénoménologie française et francophone, ce que l’on pourrait nommer trop approximativement encore la « question anthropologique » a pris une place prépondérante, dénotant par là une préoccupation, sinon une inquiétude, quant à la capacité de la phénoménologie contemporaine de se doter d’un concept ou d’un eidos satisfaisant de l’homme. La biennale inaugurale de la Société francophone de phénoménologie abordera le sujet de la phénoménologie, l’homme et les sciences humaines à travers un axe métaphysique, un axe historique et/ou esthétique, un axe explorant ces questions à partir des sciences humaines et un axe interrogeant les rapports de la phénoménologie, de l’éthique et du politique.

Genève

Colloque - Histoire

Éditer, traduire et interpréter les Pères grecs dans l’espace francophone européen (1450-1650)

This Conference is dedicated to editing, translating and interpreting the Greek Fathers in the French-Speaking Regions of Europe (1450-1650).

Angers

Colloque - Amériques

Association Almoreal

Le colloque souhaite aborder la ou les cicatrice(s) en tant que marque d’une lacération, fruit d’une violence extrême et de conflits, qui témoigne d’un passé et d’un présent où ont été détruites et recomposées tout à la fois la géographie et la vie-même. L’historien y aura recours pour donner à voir les conséquences d’un événement violent ; l’artiste jouera de son ambivalence pour la représenter ou l’évoquer sur le mode analogique, imaginaire. Chaque interprétation est validée par un récit qui la sous-tend, visant l’inscription d’une douleur dans l’espace. Le colloque est ouvert à tous les hispanistes spécialistes de littérature, arts, cinéma, linguistique, histoire, civilisation, sciences sociales et humaines. Nous attirons cependant votre attention sur le fait que seront privilégiées les propositions mettant en avant les notions de trace et de récit, et non une perspective purement métaphorique.

Paris | Aubervilliers

Appel à contribution - Pensée

Helmuth Plessner et la pensée française

Ce colloque international vise à aborder la relation entre la philosophie de Helmuth Plessner et la pensée française. Le but est d’examiner la réception effective de ses textes dans les discussions françaises – aussi bien par les contemporains de Plessner qu’au sein du panorama actuel – de même que le dialogue virtuel qu’il est possible d’établir entre sa pensée et la philosophie française moderne ou contemporaine.

Paris

Colloque - Sociologie

Engagements socioanthropologiques

Hommage à Pierre Bouvier

Il s'agit d'une journée d'hommage à Pierre Bouvier intitulée « engagements socioanthropologiques ».

05 oct 2022	12 oct 2022	16 nov 2022
23 nov 2022	07 déc 2022	...

Paris

Séminaire - Époque contemporaine

Marx au XXIe siècle

Depuis sa création en 2001, l’équipe de recherche « Philosophie, histoire et analyse des représentations économiques » (PHARE) regroupe des chercheurs de différentes disciplines (économie, philosophie, histoire) partageant un objet – les représentations économiques – et une démarche historique, caractérisée par le matériau privilégié, les textes. Le séminaire « Marx au XXI^e siècle » année 2022-2023 organisé par l’équipe de recherche PHARE avec le soutien du Cercle universitaire d’études marxistes (CUEM) est ouvert à tous à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

Strasbourg

Appel à contribution - Pensée

IIIe colloque d’études nietzschéennes

Cercle d’études nietzschéennes (CEN)

Ce troisième colloque d’études nietzschéennes a pour objectif de permettre à des docteur·es en début de carrière et à des doctorant·es de présenter leurs travaux de recherche sur la pensée de Friedrich Nietzsche. Il vise à réunir plusieurs spécialistes du philosophe allemand autour de thématiques variées qui sont amenées à se croiser, à susciter des résonances d’une présentation à l’autre, favorisant ainsi une discussion féconde.

Paris

Colloque - Afrique

Le théâtre berbère. Analyse textuelle et esthétique

Les transformations qui ont vu le jour dans le champ socioculturel amazigh (berbère) ont contribué à un renouveau littéraire et artistique avéré, qui trouve son expression entre autres dans les productions théâtrales actuelles. Ce colloque sur le théâtre amazigh sera l’occasion de l’élaboration d’un discours nuancé sur les ambitions du théâtre amazigh et son analyse textuelle et esthétique en traitant plusieurs questions ouvertes concernant son développement actuel : quels sont les pièces et les créateurs /acteurs contemporains ? Quelle est langue des pièces de théâtre ? Le débat entre langue quotidienne (avec les emprunts à l’arabe et au français) et langue standardisée et « purifiée » (en récupérant les mots anciens et désuets et en rénovant le vocabulaire de la variante locale avec des néologismes) est-il encore un enjeu pour le travail des créateurs et des acteurs du théâtre amazigh ? Y a-t-il a un renouveau des thèmes et des personnages ?

Lyon

Colloque - Éducation

Éducation au politique : formation à la citoyenneté, morale et enseignement des religions

Approches internationales (XIXe-XXIe siècle)

De grandes enquêtes internationales comme l’enquête ICCS de l’IEA (International Association of the Evaluation of Educational Achievement) ou celle du réseau européen Eurydice ont été consacrées à l’apprentissage scolaire de la citoyenneté dans une perspective comparative mais, celles-ci s’intéressant peu aux acteurs non scolaires de la socialisation politique ou aux relations de ces derniers avec l’école. Elles n’abordent en outre que de manière marginale les rapports de l’apprentissage de la citoyenneté avec l’éducation morale, l’éducation religieuse ou l’enseignement des faits religieux. Ce sont ces relations que le colloque voudrait contribuer à éclairer en s’efforçant de saisir les enjeux institutionnels, professionnels, épistémologiques et politiques de l’action publique éducative telle qu’elle se déploie, non seulement dans les textes officiels mais à tous les niveaux de la fabrique des citoyens.

141 Événements

1
2
3
4
5
6
7
8
>>

Filtres sélectionnés

2022
Histoire intellectuelle