Calenda

Paris

Journée d'étude La communauté portugaise en France 17 mai 2002, Centre Culturel Portugais - Fondation Gulbenkian 51, av. Iéna 75016 Paris Organisateurs : Unité de Recherche Migrations & Société, CNRS, Université Denis Diderot Ru

Bordeaux

Colloque - Représentations

Pluralisme culturel et identités régionales au Canada et dans l'Europe des régions

Ce colloque porte sur les relations entre « identité collective » et « diversité culturelle » dans les États, provinces ou régions où se concentrent des groupes nationaux ou des identités culturelles minoritaires.

Appel à contribution - Europe

Research Fellowships in European History

Institute of European History

The Institute of European History awards fellowships for a research stay in Mainz from January 2007. Applications for to the Institute’s research units (www.ieg-mainz.de/forschungsbereiche) receive extended funding.

Fontevraud-l'Abbaye

Minorités et régulations sociales en Méditerranée médiévale

Le colloque international « Minorités et régulations sociales en Méditerranée médiévale », organisé au Centre culturel de l’Ouest (abbaye royale de Fontevraud), 7-9 juin 2007, par les Universités de Poitiers et Nantes, réunit des spécialistes internationaux d'histoire sociale et culturelle des mondes arabo-musulman et latino-chrétien médiévaux ; on y observera, plus que les groupes minoritaires eux-mêmes, les processus de "minoration" (marginalisation, infériorisation, mais aussi formation de groupes restreints dominants et échappant à la norme sociale) ; le rapport avec la norme sociale est essentiel pour échapper aux problématiques classiques, qui animent la plupart des recherches sur la stratification socio-économique (groupes déterminés mécaniquement) et sur le critère religieux ("intolérance" à base idéologique).

Paris

Appel à contribution - Europe

La Silésie multiculturelle : mythe ou réalité ?

Au cœur de l’Europe, la Silésie, entre monde germanique et monde slave, a toujours été une terre de passage et de mélange. Le XIXe siècle et l’éveil des nations, voire des Etats-nations, l’ont placée face à son destin de région frontalière. Au XXe siècle, Allemands et Polonais cohabitent, s’entre-déchirent. La représentation de la mosaïque culturelle que composent les différentes communautés de Silésie à cette époque sera l’occasion de s’interroger sur la dichotomie qui existe ou non dans leur vie quotidienne et leurs représentations. Cohabitation, vie commune, affrontement ? Lieux de vie communs, quartiers séparés ? Quelle était la vie des habitants de Breslau et de la Silésie dans l’entre-deux-guerres ? La multiculturalité est-elle un concept réinventé dans l’imaginaire d’après-guerre ? Etait-elle synonyme d’ignorance réciproque ou bien de réelles relations ? Quels étaient les lieux, les manifestations de cette multiculturalité urbaine ?

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Pianistes d'aujourd'hui

Critique, pédagogie, interprétation

Place de la critique, de l'interprétation et de la pédagogie pianistiques dans la société d'aujourd'hui

Aix-en-Provence

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Quel travail de mémoire en Méditerranée ?

En cet espace chargé d’histoire(s) qu’est la Méditerranée, le passé et ses représentations pèsent dans la façon dont les conflits identitaires se déploient. La Méditerranée représente un terrain privilégié pour comprendre à quelles conditions ces conflits identitaires peuvent trouver un début de résolution. Le travail de mémoire contribuerait à faire évoluer le sens que chaque communauté (nationale) donne à son passé pour le présent, de façon à devenir davantage compatible avec celui du voisin. Après une définition autour de « conflit de mémoire » et « travail de mémoire », il conviendra de s’intéresser aux acteurs ou militants de la mémoire qui jouent un rôle spécifique. Comment passe-t-on d’une logique de concurrence des victimes, de mises en récits exclusifs les uns des autres, à une logique de reconnaissance et de compréhension mutuelles ? Cette réflexion sur la transmission de la mémoire sera partagée avec des enseignants.

Abu Dhabi

Appel à contribution - Géographie

Les héritages culturels dans l'urbanisme et l'architecture au XXIe siècle

Projets urbains, architecture et identités culturelles en Europe, Afrique du Nord, au Moyen-Orient et en Asie

Certains projets d’urbanisme intègrent les éléments de la mondialisation des échanges et des cultures. Ils se veulent, d’une certaine manière, tous des « ponts entre les civilisations ». Ils s’inspirent de formes plus ou moins abstraites, en adéquation ou en totale rupture avec les cultures nationales ou régionales traditionnelles. Comment ces projets intègrent-ils le patrimoine urbanistique et architectural ancien ? Dans quelle mesure les similitudes et les convergences entre l’Europe, l’Afrique du Nord, le Moyen-Orient et l’Asie révèlent-elles une cohérence géographique et architecturale dans la valorisation des identités passées ?

Chişinău

Appel à contribution - Éducation

L’université au XXIe siècle : défis linguistiques et interculturels

A l’occasion du colloque organisé le 15 octobre 2007 pour marquer le quinzième anniversaire de l’Université, l’Institut de Recherches philologiques et interculturelles de l’Université Libre Internationale de Moldova (ULIM – Chisinau, R. de Moldova - www.icfi.ulim.md) lance un appel à communication sur le thème de l’Université au XXIème siècle : défis linguistiques et interculturels. Les contributions pourront porter, non exclusivement, sur les deux thèmatiques suivantes : 1/ Les langues et l’université; 2/ L’université multiculturelle.

Louvain

Appel à contribution - Histoire

Families, constructions of foreignness and migration in 20th century Western Europe

Conference at Leuven University, Belgium, May 15-16 2008

This conference aims to discuss and compare national boundaries, policies and experiences with regard to family and migration in twentieth century Western Europe. Three perspectives will receive particular attention at the conference. First, national boundaries and related policies of receiving as well as sending societies with regard to family and migration and their implications for migrants or their relatives who stayed behind; Second, the relationship between the family situations (of mothers, fathers, single women or men, children, elders and so on) and the stereotyping of migrants of 'foreign'. or rather their invisibility. Third, the perspective of migrants and their relatives themselves. How did they construct family and how did they deal with family policies and family cultures in receiving societies as well as in their societies of origin? How were family situations and transnationalism related?

Bordeaux

Appel à contribution - Représentations

L’art italien entre « classicisme » et « modernité »

De l’époque néoclassique à l’entre-deux-guerres

Les récentes études sur l’art italien entre 1789 et 1939 ouvrent de nouvelles perspectives et invitent les chercheurs à questionner les notions véhiculées par la tradition historiographique. Entre tradition classique et destin moderne, l’art italien se trouve au centre d’une série d’enjeux esthétiques, historiques et politiques. Par des contributions sur les différentes pratiques artistiques, sur la critique et l’histoire de l’art de la période prise en compte, cette journée d’études, organisée en partenariat par l’INHA et l’Université de Bordeaux III, vise, en partant du champ des études italiennes, à engager une réflexion commune sur des problèmes historiographiques dont l’importance dépasse les frontières italiennes.

Saint-Sébastien | Bayonne

Appel à contribution - Sociologie

Culture et citoyenneté dans la coopération transfrontalière

Troisièmes entretiens du transfrontalier

Les Troisièmes Entretiens du Transfrontalier "Culture et citoyenneté dans la coopération transfrontalière" auront lieu le 13 et 14 décembre 2007 à l'Eurocité Basque, et plus concrètement à l’Université de Deusto et à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour. L'appel à contributions est ouvert jusqu'au 30 septembre et sont invités à transmettre des contributions non seulement les universitaires-chercheurs issus des différents domaines (géographie, droit, science politique, sciences économiques, sociologie, histoire, socio-linguistique, ingenierie culturelle, anthropologie, sciences de gestion aménagement du territoire et urbanisme) mais aussi les praticiens: gestionnaires de programmes, responsables de la coopération internationale, décentralisée ou transfrontalière, porteurs de projets et tout autre acteur de la coopération transfrontalière.

Nantes

Colloque - Époque contemporaine

Écosse : l'identité nationale en question

Les 12 et 13 octobre prochain, le CRINI (Centre de Recherche sur les Identités Nationales et l’Interculturalité) de l'Université de Nantes organise un colloque international sur le thème « Écosse : l’identité nationale en question ». De nombreux thèmes développés sont au programme des concours du CAPES et de l'Agrégation d'Anglais 2007-2008.

Quimperlé

Colloque - Époque moderne

Un breton des Lumières au service de la construction nationale : Jacques Cambry (1749-1807)

Colloque international Jacques Cambry (1749-1807)

À l’occasion du bicentenaire de la mort de Jacques Cambry, le Centre de Recherche Bretonne et Celtique et la Société d’Histoire du pays de Kemperle organisent un colloque transdisciplinaire (histoire, littérature, ethnologie) afin de remettre en lumière cet esprit curieux, grand voyageur, polygraphe éclectique et administrateur patriote. Son Voyage dans le Finistère et la fondation de l'Académie celtique dictés par le désir de rendre compte des réalités spatiales et culturelles du territoire national dans sa diversité, sont à l'origine l’ethnologie de la France.

Reims

Appel à contribution - Représentations

Les sociétés européennes du XXIe siècle face à leur passé

Colloque international (Reims 5 - 7 mai 2008)

Les enjeux de mémoire ont toujours été fortement présents au sein des sociétés humaines. Il semble cependant que, récemment, nos sociétés aient encore accru leurs soucis de mémoire pour les transformer en exigences de mémoire. Ce colloque veut privilégier l’approche européenne et comparatiste. Il conviendra d’éclairer cette question contemporaine par des regards d’historiens spécialistes d’époques plus anciennes, afin d’examiner aussi comment les sociétés européennes ont, dans le passé, abordé des questions équivalentes ou approchantes.

Cuenca

Construir la identidad en la Edad Media. Poder y memoria en la Castilla de los siglos VII a XV

Construire l'identité au Moyen Âge. Pouvoir et mémoire en Castille du VIIe au XVe siècle

La notion d'« identité » constitue un des principaux fondements non seulement de la projection de l’individu dans l’espace et le temps mais de la construction des sujets sociaux singuliers en communauté. D’où le fait que toute question sur le sujet historique doit conduire, précisément, à réfléchir sur son identité : quels sont ses fondements, quels sont ses stratégies et mécanismes de production et reproduction ? L’objet de ce colloque se trouve, précisément, dans l’étude des processus de construction de l’identité, en prenant comme sujet spécifique de cette réflexion la Castille médiévale. Une analyse au caractère fortement interdisciplinaire (à laquelle participent historiens, archéologues et philologues), ancré dans les modèles d’altérité et centré autour de trois grandes objets analytiques : le territoire, la nature (politique) et les agents sociaux.

Lire l'annonce

12 oct 2007	08 nov 2007	10 jan 2008
07 fév 2008	13 mar 2008	...

Paris

Séminaire - Époque contemporaine

Jeunes et jeunesse(s), objets d’histoire

Identités, sociabilités et pratiques

Le séminaire vise essentiellement à présenter problématiques et méthodologies de travaux qui n’ont pas nécessairement, et même pas prioritairement, pour thème central les jeunes et la jeunesse, mais qui rencontrent ces catégories dans leur cheminement et peuvent contribuer à en éclairer l’histoire et la sociologie.Le thème du séminaire invite à réfléchir à la construction des identités juvéniles (de façon endogène et exogène à la population jeune), aux rôles sociaux qui lui sont attribués, aux cultures qui lui sont ou non spécifiques. Nous nous proposons, cette année, d’aborder ces questions selon trois angles :- les identités sexuées,- la jeunesse des milieux populaires,- les loisirs et les cultures juvéniles.

Lyon

Appel à contribution - Études urbaines

Histoire comparée des villes européennes

Neuvième conférence internationale d'histoire urbaine

Vous êtes cordialement invité(e) à participer à la IXe Conférence Internationale d’histoire urbaine qui se tiendra à Lyon du 27 au 30 août 2008. Les conférences de l'Association Européenne pour l’Histoire Urbaine, organisées tous les deux ans, constituent un forum pluridisciplinaire pour tous ceux qui s’intéressent aux différents aspects de l’histoire la ville : historiens, sociologues, géographes, anthropologues, historiens de l’art, architectes, économistes, écologistes, urbanistes, responsables territoriaux, archivistes, conservateurs de musée...Nous vous demandons de soumettre par internet des propositions de communications dans les sessions sélectionnées sur http://eauh.ish-lyon.cnrs.fr, d’ici le 1er décembre 2007.

Paris

Silésie multiculturelle : mythe ou réalité ?

Le thème de la mémoire en Europe centrale et orientale est encore très peu étudié en France alors que des équipes de recherche reconnues travaillent depuis longtemps sur le sujet en Allemagne, en Pologne et en Bohême notamment. Ce colloque doit être l’occasion de réfléchir sur la notion de multiculturalité et de sa mémoire dans une région frontière, au confluent de plusieurs aires culturelles, dont la construction identitaire est cruciale pour la configuration de la nouvelle Europe. Le but du colloque est de réunir des spécialistes de France, d’Allemagne, de Pologne et de République Tchèque afin de constituer un réseau sur le sujet.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Musiques et films : archives pour l’histoire de l’immigration

Films et disques témoignent de l’apport des populations immigrées aux musiques populaires et au cinéma français du XXe siècle. Dans ce champ de recherche peu exploré, les collections publiques audiovisuelles (Centre national de la cinématographie, Bibliothèque de documentation internationale contemporaine, Bibliothèque nationale de France…) conservent des séries identifiées et quelques rares incunables des années 1920-1940.Des sociologues et des historiens des médias dessinent les contours de cette production musicale et cinématographiques par et pour les immigrés. Des chercheurs de terrain collectent des témoignages, oraux et musicaux, auprès des acteurs de cette histoire. Des documentaristes, enfin, réalisent des films militants ou anthropologiques qui font se croiser autoportraits et regards extérieurs.

Lire l'annonce

Accueil Lieux

Trier

Filtres sélectionnés

Choisir un filtre

Événements

Format de l'événement

Langues

Langues secondaires

Années

Types

Catégories

Calendrier des sciences humaines et sociales

AccueilLieux

Trier

Filtres sélectionnés

Choisir un filtre

Événements

Format de l'événement

Langues

Langues secondaires

Années

Types

Catégories

Accueil Lieux