AccueilTypesAppel à contribution
Trier
-
Vannes
Appel à contribution - Époque contemporaine
Mises en scène, espaces et publics
Dans une visée scientifique et socio-professionnelle, ce colloque vise à comprendre comment se redéfinissent les rapports entre les lieux patrimoniaux et leurs publics, les logiques sociales et politiques de la culture à l’œuvre dans la médiation du monument en tant que patrimoine bâti. Nous souhaitons ainsi interroger ce qui fait vivre les monuments de patrimoine dans/à travers leurs mises en scène, leurs espaces qu’ils soient intérieurs/extérieurs mais aussi symboliques et imaginaires ; et enfin, leurs publics au travers de leurs appropriations, représentations, usages et pratiques du monument ou lieu de patrimoine. Cette rencontre sera l’occasion de renouveler et prolonger ces questionnements sous différents axes qui ne se veulent pas exhaustifs mais qui constituent des pistes de réflexions : mises en scène, espaces, publics.
-
Appel à contribution - Études du politique
Éduquer aux médias et à l’information ?
La construction sociale d’une action publique contre les « désordres informationnels »
Cet appel à articles de la revue Politiques de communication interroge avec un regard critique la construction sociale d’une action publique contre les « désordres informationnels », autour du thème de de « l’éducation aux médias et à l’information ».
-
Appel à contribution - Sociologie
Diplomatie numérique et stratégies d’influence politique
Le projet d’influencer politiquement un autre pays ou de mener une expansion idéologique hors de ses frontières n’est pas récent. Si les première et seconde guerres mondiales ou la guerre froide fournissent des exemples bien documentés des méthodes déployées par les États, on trouve déjà des informations riches chez les orateurs et écrivains historiques. Les technologies numériques donnent une nouvelle consistance aux stratégies étatiques pour influencer les opinions publiques. Ce présent numéro s’intéressera aux particularités de la diplomatie numérique et de l’influence, à travers l’étude des États, mais aussi des acteurs extérieurs à la sphère diplomatique traditionnelle, ainsi que des stratégies d’influence mises en œuvre pour guider les opinions publiques en engageant un dialogue direct avec les sociétés civiles, en particulier via les réseaux sociaux.
-
Culture et écologie : terrains, pratiques et acteur·es
Les publications et les colloques les plus récents inscrits dans les sciences de l’information et de la communication et en sociologie de la culture et de l’urbain, remettent en question nos rapports avec l’environnement naturel et social reconfigurant la place de l’action humaine au sein de la sphère publique. Notre perspective vise à étudier les relations entre politiques culturelles et causes écologiques, et s’intéresser aux relations entre les pratiques culturelles et patrimoniales et le contexte social, plus particulièrement autour de la question mémorielle et des formes de créativité. Quels sens attribuer aujourd’hui aux enjeux culturels ? Quelles perspectives sont envisagées par les acteurs culturels ? Quelles représentations, mémoires et imaginaires conduisent à une évolution des modes de pensée, de valeurs et d’usages ?
-
Bruxelles
Appel à contribution - Représentations
Les champs professionnels de la communication des organisations publiques en mutation
Ce dossier de Communication et professionnalisation vise à étudier spécifiquement les évolutions du champ de la communication des organisations publiques et non marchandes qui participe à la représentation de l’action publique. De nouveaux usages amènent à se questionner sur la définition de la communication publique, sur son rôle, sur la professionnalisation de ses acteurs et sur les enjeux auxquels elle fait face.
-
Poitiers
Appel à contribution - Géographie
Gouvernance alimentaire locale et participation citoyenne
Les doctorant·es du laboratoire Ruralités (université de Poitiers) invitent les jeunes chercheuses et chercheurs de multiples disciplines en sciences humaines et sociales – SHS (géographie, sociologie, sciences politiques, sciences de l’information et de la communication, management, etc.) à partager leurs travaux de recherches sur le thème « Gouvernance alimentaire locale et participation citoyenne ». Cette journée d’étude a pour objectif d’explorer diverses approches de participation citoyenne locale dans une perspective de gouvernance alimentaire.
-
Patrimoine naturel et patrimoine culturel : sauvegarde et valorisation
Cet événement souhaite penser et converser autour de la question du patrimoine culturel et du patrimoine naturel pour leur sauvegarde et leur valorisation.
-
Saint Denis
Appel à contribution - Représentations
Outils de recherche et d’expérimentation artistique ou dispositifs de démocratisation culturelle ?
Les résidences d’artistes se sont multipliées ces trente dernières années. Loin des colonies d’artistes du XIXe siècle qui permettaient de se retrouver en communauté dans des lieux inspirants, elles se situent aujourd’hui au carrefour de plusieurs projets : celui de l’artiste, de la structure qui l’accueille, des collectivités territoriales et de l’État. On attend des artistes qu’ils utilisent le temps qui leur est donné pour développer leurs recherches artistiques dans un contexte de travail favorable, mais aussi qu’ils/elles rencontrent la population suivant un curseur qui se déplacera, au gré des résidences, vers davantage d’interventions avec le public ou vers une liberté totale laissée à l’artiste qui pourra, s’il le souhaite, s’enfermer dans un atelier.
-
Genève
Appel à contribution - Études urbaines
Entre communication et participation
Usages du « transmedia storytelling » en aménagement et urbanisme
Ce colloque s'intéresse au croisement de la communication et de la participation, aux usages du transmedia storytelling en urbanisme. La recherche en études urbaines s’est largement intéressée à la manière dont l’exercice de l’urbanisme, tant du point de vue de la planification que du projet, s’apparentait aux pratiques narratives. De plus en plus régulièrement, la planification et le projet urbain recourent au récit pour communiquer leurs intentions. Or le récit ne mobilise pas qu’un seul support. Il est traduit en différents médias. Notre hypothèse est que cette traduction vise l’implication du public dans l’élaboration de récits parallèles. Ce sont les interactions entre un « système médiatique », une diversité de « plateformes », une hétérogénéité des « publics » et une multiplicité des « modes d’engagement » qui doivent être analysées.
-
Strasbourg
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
L’action publique des données et les données de l’action publique
Données ouvertes, action publique et #dataESR
L’ouverture des données désigne la démarche qui vise à rendre gratuitement accessibles à tous et réutilisables les données numériques produites tant dans le secteur public que privé. Ce colloque a vocation à valoriser tous les travaux exploitant des données pour décrire, comprendre et agir dans l’action publique, incluant les travaux sur les données comme sur la conception d’indicateurs, de représentations, ou de documents, rapports ou tableaux de bords automatisés. Il vise également à encourager la réflexion collective sur les liens entre données ouvertes et action publique, autour de trois axes principaux : la donnée ouverte comme objet de l’action publique ; la donnée ouverte comme outil d’évaluation de l’action publique ; la donnée ouverte comme outil d’amélioration de l’efficacité de l’action publique.
-
Appel à contribution - Sociologie
Revue « Médiation et information » n° 55
La communication de la police (entendue ici au sens large : police nationale, gendarmerie nationale, polices municipales, sécurité privée) se généralise et se professionnalise. Elle constitue une modalité centrale du contrôle de la représentation, pour une institution parmi les plus visibles dans l’espace urbain et l’écosystème médiatique. Elle œuvre également au travail de légitimation de la force publique et de ses usages, alors que s’intensifient les controverses autour des politiques et des pratiques policières. Le n° 55 de la revue Médiation Et Information (MEI) entend ainsi penser la police au prisme des discours institutionnels et du « travail de l’image » orchestrés dans la sphère publique.
-
Baia Mare
Appel à contribution - Représentations
Les masques de la vertu utilisées par la propagande
Le présent appel vise à encourager la participation de chercheurs et de chercheuses de différentes disciplines (littérature, linguistique, analyse du discours, études culturelles, travail social, sociologie, philosophie, psychologie, éducation, sciences politiques, etc.), provenant de l’Europe de l’Est et de l’Europe de l’Ouest, ainsi que du Québec et du monde universitaire de partout ailleurs. Cette rencontre s’inscrira dans une réflexion sur la valeur de l’information dans nos sociétés globalisées. Prenant comme repères le masque de la vertu et la propagande, son contexte et sa méthode, notre intention est de les reconnaître et de les observer, de poser des questions et de les analyser critiquement afin de développer ensemble des critères et des repères pour leur meilleure compréhension. De cette façon, se donner le temps de réfléchir ensemble à ce sujet et de développer une littératie pour s’y orienter.
-
Appel à contribution - Sociologie
(In)formal knowledge circulation, information seeking practices and support communities
Individuals and families are increasingly reliant on information and communication technologies for their daily needs, activities, and socialization. Apart from rapid push to Internet-based communication brought on by the COVID-19 pandemic, all levels of government have been ‘dematerializing’ administrative procedures for some time. Couples, parents, children, and other family members use the Internet to navigate certain formalities and get access to practical information regarding, for example, heath care, schooling, or marriage. This multidisciplinary special issue of Family Relations examines the role of the Web as a human and bureaucratic-legal support tool for “doing family” and providing services for families around the world.
-
Paris
Appel à contribution - Information
Ville, médias et gentrification : acteurs, discours et représentations
Partant de l’hypothèse que les médias sont des émetteurs de discours et de représentations, ce colloque vise à interroger leur rôle en tant qu’acteur au sein de la sphère publique dans le domaine de la gentrification. Le terme « médias » sera entendu au sens large, tous les médias étant susceptibles d’aborder la question de la gentrification. On pense de façon non limitative aux médias traditionnels (presse écrite, radio, télévision), aux nouveaux médias (les extensions de la presse traditionnelle : presse numérique, podcasts, blogs, etc.) et aux réseaux sociaux (Facebook, Instagram, Twitter, etc.). Il s’agira de discuter des articulations disciplinaires possibles (sociologique, architecturale, urbanistique, linguistique, etc.) entre médias et processus de gentrification.
-
Nancy
Appel à contribution - Représentations
Mise en scène des territoires et stratégie de marques
Essor et pratiques innovantes
Le colloque interdisciplinaire et international « Mise en scène des territoires et stratégie de marques : essor et pratique innovante » a pour objectif d’amener à une connaissance plus fine et plus approfondie des représentations des territoires et des marques territoriales, de leur articulation, de leur fonctionnement. Il s’agit également de mieux comprendre leur utilisation par les parties-prenantes, publiques ou privées, à l’intérieur ou à l’extérieur du territoire, qui les mobilisent sciemment ou non dans le cadre d’une production touristique, artistique ou même politique ; et ainsi de faire émerger des pratiques innovantes autour des trois axes suivants : les stratégies de marques, un enjeu politique et économique ; les stratégies de marques, un enjeu politique et économique ; le territoire, un outil créatif.
-
Toulouse
Appel à contribution - Information
La médiation et les métiers de la documentation, du livre et des archives
Entre permanence et renouvellement, enjeux et perspectives
Le département Documentation, archives, médiathèque et édition (DDAME) de l’université Toulouse - Jean Jaurès poursuit ses travaux sur les enjeux contemporains des métiers du livre, des archives et de la documentation, en proposant aux professionnel·le·s et aux chercheurs / chercheuses de s'interroger sur la question des modalités d’échange dans l’environnement numérique, et plus particulièrement de la médiation culturelle.
-
Appel à contribution - Représentations
Les collections patrimoniales ont-elles un avenir ?
Les collections patrimoniales constituent aujourd'hui un impensé de la réflexion muséologique, en arrière plan des préoccupations des acteurs et des chercheurs en muséologie. Pourtant, les problématiques qu'elles soulèvent avec les transformations rapides des musées et d'une manière plus générale des institutions patrimoniales méritent une attention renouvelée : dialectiquement, et même si cette proposition semblera à certains sacrilège, ne faut-il pas envisager de se défaire de collections devenues encombrantes pour diverses raisons ? Ou, comme on le fait dans une bibliothèque, de les « désherber » périodiquement en mettant au pilon des pans entiers de collections, des séries, ou de multiples exemplaires identiques devenus encombrants, démodés ou inutiles ? Les musées doivent-ils accepter sans discussion les legs des collectionneurs ou les collections des différents musées qui décident de fermer ? Ce numéro de la revue Culture & Musées abordera les recherches sur la gestion des collections, leurs nouveaux usages ainsi que les transformations de l’exposition permanente des collections.
-
Appel à contribution - Information
Questionner les politiques publiques en éducation aux médias et à l’information (EMI)
Le Centre d’études sur les jeunes et les médias s’est donné pour mission de rassembler des chercheurs de disciplines diverses autour de problématiques liées à la constitution du champ de l’EMI. Depuis 2013, le Centre organise annuellement un événement international permettant de renforcer le réseau de chercheurs autour de thématiques en lien avec l’éducation aux médias et à l’information, les pratiques médiatiques et numériques des jeunes, les médias éducatifs, la pédagogie critique. En partenariat avec la chaire de recherche du Canada en éducation aux médias et droits humains, cette édition 2020 portera sur les politiques publiques en éducation aux médias et à l’information. Mêlant les échelles (locales, territoriales, nationales et internationales), les disciplines et les méthodes, le colloque visera à mettre en discussion les positionnements théoriques, épistémologiques, axiologiques et socio-politiques qui orientent la recherche sur les politiques publiques en éducation aux médias et à l’information.
-
La Plaine-Saint-Denis
Appel à contribution - Sociologie
Cultural policies. What's new?
ICCA International Symposium
The question of cultural policies and of their convergence towards a single model - or on the contrary of their divergences - arises in a context of globalization. Indeed, many factors encourage convergence: the industrialization of a wide part of cultural activities; the polarization between structures that are both agile and open to digital technologies and more traditional structures; the global market power of GAFAM on three complementary fields : access to culture via search engines, distribution of cultural goods via e-commerce, digitization of cultural goods and services; the importance given to copyright enforcement; the role of the international art market and positioning of museums facing the evolution of this market (especially competition and rise in prices); public / private rebalancing, even in countries where public intervention is predominant.
-
Banská Bystrica
20 années après la signature du Processus de Bologne, le moment semble opportun de procéder à un bilan de son implémentation. Il s’agit de se concentrer sur sa dimension processuelle et sur les évolutions et les réponses organisationnelles et/ou stratégiques apportées à sa mise en pratique par les établissements d’enseignement supérieur concernés. Le regard porté sur le Processus de Bologne ne saurait être exclusivement managérial. La mise en œuvre du Processus de Bologne, non normatif, avec des déclinaisons nationales souvent induites par des politiques particulières, s’est souvent heurtée à des difficultés d’appropriation et de légitimation par les acteurs des systèmes d’enseignement supérieur, ce qui pose le problème, finalement, de l’efficacité du Processus. Il est également intéressant d’étudier les universités comme acteurs et producteurs de discours relativement à la construction européenne.
Choisir un filtre
Événements
- Passés (67)
Format de l'événement
Langues
Langues secondaires
Années
- 2009 (2)
- 2011 (2)
- 2012 (9)
- 2013 (10)
- 2014 (2)
- 2015 (5)
- 2016 (6)
- 2017 (4)
- 2018 (3)
- 2019 (6)
- 2020 (4)
- 2021 (2)
- 2022 (4)
- 2023 (6)
- 2024 (2)
Catégories
- Sociétés (67)
- Sociologie (41)
- Sociologie du travail (8)
- Étude des genres (2)
- Sport et loisirs (1)
- Sociologie de la consommation (5)
- Sociologie urbaine (3)
- Sociologie de la santé (2)
- Sociologie de la culture (16)
- Sociologie économique (4)
- Âges de la vie (2)
- Criminologie (1)
- Ethnologie, anthropologie (11)
- Études des sciences (9)
- Études urbaines (5)
- Géographie (22)
- Histoire (6)
- Économie (23)
- Économie politique (4)
- Développement économique (10)
- Travail, emploi (4)
- Gestion (9)
- Études du politique (67)
- Sciences politiques (5)
- Histoire politique (3)
- Relations internationales (5)
- Mouvements politiques et sociaux (5)
- Sociologie politique (9)
- Politiques et actions publiques
- Institutions politiques (10)
- Guerres, conflits, violence (1)
- Droit (5)
- Sociologie (41)
- Esprit et Langage (67)
- Pensée (7)
- Philosophie (3)
- Sciences cognitives (2)
- Psychisme (1)
- Psychologie (1)
- Langage (6)
- Linguistique (4)
- Littératures (3)
- Information (67)
- Sciences de l'information
- Édition électronique (3)
- Histoire et sociologie du livre (2)
- Histoire et sociologie de la presse (1)
- Histoire et sociologie des médias (8)
- Représentations (20)
- Histoire culturelle (8)
- Histoire de l'art (2)
- Patrimoine (6)
- Études visuelles (4)
- Identités culturelles (7)
- Éducation (13)
- Épistémologie et méthodes (13)
- Pensée (7)
- Périodes (8)
- Époque contemporaine (8)
- XXe siècle (4)
- XXIe siècle (2)
- Époque contemporaine (8)
- Espaces (12)
- Afrique (5)
- Afrique du nord (3)
- Afrique subsaharienne (1)
- Amériques (1)
- Europe (8)
- Afrique (5)
Lieux
- Afrique (7)
- Europe (36)
- Amérique du Nord (5)