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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Sociologie

    Métiers et hôpital

    Journée d'études, Saint-Denis, 24 novembre 2008

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  • Nantes

    Journée d'étude - Droit

    Les dix ans de la loi du 17 juin 1998. Autour de l'obligation de soins

    Autour de l’obligation de soins et de ses développements depuis la loi du 17 juin 1998, cette journée d’étude réunit praticiens et chercheurs pour une réflexion et des échanges en forme de bilan et d’analyse des pratiques. Organisée par la Faculté de droit et des sciences politiques, et initiée par l’équipe pénaliste du laboratoire Droit et changement social en collaboration avec l’Association française de criminologie, cette journée se propose de croiser aussi des approches pluridisciplinaires sur l’obligation de soins. Elle est donc ouverte à tous ceux qui dans le monde judiciaire, pénitentiaire, dans le monde de la santé et du travail sont confrontés à cette problématique.

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Sociologie

    Dispositifs spec[tac]ulaires

    2ème Journée d'études du séminaire "Société Terminale", Strasbourg, vendredi 14 novembre 2008Blogs, webcams, pornographie, vidéosurveillance, téléréalité... Comment les nouveaux médias contribuent-ils, par la mise en spectacle et les jeux de miroirs, à une reconfiguration du lien social et des formes de la subjectivité ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Régimes d’attention. Les implications anthropologiques de la distraction

    L'attention comme la distraction ont pu déjà faire l’objet de recherches en neurologie, primatologie ou dans les sciences cognitives, mais on trouve peu de réflexions approfondies en anthropologie à ce sujet, à l'exception des travaux d'Albert Piette. Il est vrai que de nombreux anthropologues ont témoigné, dans leurs écrits, du caractère souvent très variable de l’intérêt porté à divers rituels par ceux qui y participaient ou qui y assistaient. Dans l’ensemble cependant, l'anthropologie a eu plutôt tendance à postuler des individus attentifs ou concentrés par rapport aux actions qu’ils entreprenaient ; et surtout, très peu d’entre eux semblent avoir sérieusement envisagé l’hypothèse que la distraction pouvait être considérée en tant que telle comme un élément décisif de l’action; et d’une manière plus générale, comme un rapport humain fondamental, susceptible d’être considéré comme une caractéristique décisive de l’hominisation et de notre actuelle humanité.

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  • La Rochelle

    Journée d'étude - Sociologie

    La centralité des marges

    Dans le cadre des séminaires en Sciences de l'Homme et Sociétés organisés depuis 2004, ce nouveau rendez-vous entend poursuivre la réflexion initiée en mars 2006 lors de la manifestation "Socialités" organisée en collaboration avec le CEAQ Paris 5 Sorbonne.

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  • Nîmes

    Journée d'étude - Études urbaines

    Interdisciplinarité et gestion environnementale

    Partage d'expériences autour de la psychologie environnementale

    Adaptation des aménagements, amélioration des cadres de vie, gestion de crise, facilitation de comportements, etc. sont autant de questions qui s’avèrent de plus en plus difficiles à étudier et à traiter, et qui nécessitent le croisement de disciplines complémentaires permettant de mettre en œuvre des démarches véritablement interdisciplinaires.Ainsi, pour une meilleure compréhension des interactions homme-environnement, la coopération entre diverses disciplines s’impose : physico-chimie, biologie, épidémiologie, toxicologie, économie, géographie, sociologie, psychologie, anthropologie, urbanisme, architecture, sciences de la terre, sciences politiques, spécialistes en pollutions locales et globales, etc.C’est sous l’impulsion des membres d’ARPEnv qu’est née l’idée de cette rencontre scientifique. Il s’agit de favoriser les échanges et de continuer à décloisonner les différentes disciplines impliquées dans l’analyse des interactions individu-environnement, dans un objectif non seulement de compréhension et d’action sur le rapport des individus et des groupes à l’environnement mais également d’insertion conjointe des différents savoirs et démarches à tous les stades de la mise en œuvre des études et recherches.

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  • Boulogne-Billancourt

    Journée d'étude - Sociologie

    Risques et menaces

    Cette sixième journée d’études, organisée conjointement par les laboratoires de Psychologie environnementale (UMR 8069) et de Psychologie sociale de l’université Paris Descartes, est destinée à explorer la thématique des risques et menaces. Elle se propose de soumettre au débat scientifique, les réponses possibles - conceptuelles, théoriques et pratiques, qu’offre aujourd’hui la recherche afin d’assurer une meilleure préparation et protection (individuelle, institutionnelle et sociétale) face aux situations de risques et de menaces. Elle sera l’occasion d’appréhender ces deux concepts et leur interface, au travers d’un éclairage pluridisciplinaire. Il sera question de menaces et de risques concrets (e.g. sécurité informatique, catastrophe naturelle), symboliques (e.g. menaces identitaires, risques psychosociaux), et de l’analyse des situations de crises avérées et potentielles.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Sociologie

    Santé et travail : une question sociologique

    Journée du 14 avril 2008

    Dans le cadre du séminaire public du laboratoire Genre Travail Mobilités (CNRS, université Paris 8 université Paris10), une journée d'étude est consacrée le lundi 14 avril 2008 à la question de la santé et du mal être au travail. On s’efforcera de faire le point sur des notions et des théories issues de différentes disciplines (psychologie, sociologie, ergonomie, psychodynamique…) et de montrer les enjeux sociologiques et politiques que cette question de la santé ne manque pas de soulever. Stress, souffrance, pénibilités, risques psycho-sociaux, travail insoutenable seront au cœur des présentations et des discussions tout au long de cette journée.

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  • Paris

    Journée d'étude - Psychisme

    Séminaire interdisciplinaire sur Pierre Janet

    Ce séminaire s’adresse aux étudiants, chercheurs, praticiens et professionnels (psychologie, éducation, philosophie, sociologie, histoire). Des sujets de mémoires pourront être proposés aux étudiants. Les communications sont accessibles aux non-spécialistes.

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  • Cergy

    Journée d'étude - Éducation

    Quelles perspectives pour les activités physiques adaptées ?

    Entre sport, éducation et santé

    A partir de perspectives éducatives, physiologiques, psychologiques, sociologiques, économiques, historiques et politiques, il s'agit de resituer à travers ces XIV° Journées de l’AFAPA les logiques, les territoires et les enjeux qui structurent et/ou déstructurent les pratiques et les recherches qui se développent dans le champ des Activités Physiques Adaptées. Cinq thématiques seront plus particulièrement privilégiées au cours de ces Journées.- Depuis (1)25 ans, deux Histoires ont façonné l’Histoire des Activités Physiques Adaptées : l’Histoire des pratiques éducatives et l’Histoire des pratiques de santé.- Eduquer à la santé : un objectif qui concerne chaque âge de la vie, une finalité qui met en scène des APA.- Les dimensions interculturelles des APA.- Les enjeux économiques du Handicap et des APA- Les enjeux politiques et culturels du Handicap et des APA

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