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Créteil
En écho aux activités commémoratives du centenaire de la naissance de l’écrivain Jacques Stephen Alexis, l’École universitaire de recherche du Grand Paris. Francophonies et plurilinguismes : politique des langues (EUR FRAPP), organise une journée d’étude qui s’interrogera sur ce que signifie lire Jacques Stephen Alexis aujourd’hui.
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Saint-Martin-d'Hères
La coopération transfrontalière locale et régionale en matière de gestion des eaux
Regards croisés France / Québec
Cette table ronde s'intéresse à la coopération transfrontalière en matière de gestion des eaux et accueillera des intervenants français et québécois, sous une perspective juridique et interdisciplinaire.
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Aubervilliers
Transformer et s’approprier l’espace dans les empires ibériques du XVe au XVIIe siècle
Du XVIe au XIXe siècles, de nombreux territoires à travers le globe sont transformés par l’impérialisme des couronnes espagnole et portugaise. L’appropriation et la transformation des territoires et des paysages jouent un rôle central dans les processus coloniaux des empires ibériques. En interrogeant la transformation et reconstruction spatiale à l’époque coloniale, cette journée d’étude doctorale entend questionner la spécificité des outils et pratiques mis en place dans les empires ibériques pour maîtriser l’espace et exploiter les ressources des différents territoires qui les composent entre le XVe et XVIIe siècle.
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Toulouse
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Cartographies en mouvement : espaces, circulations et identités
Cette journée d’étude s’articule sur une approche pluridisciplinaire des notions d'espace, de circulation et d'identité. En effet, ces notions se présentent de manière transversale dans les recherches en sciences humaines et sociales. Elles permettent également une analyse dynamique et en trois temps des cartographies culturelles. L’idée centrale de cette journée d’étude est d’échanger sur les stratégies méthodologiques permettant de répondre aux questions suivantes : comment cartographier ces mouvements constants ? Quelles nouvelles perspectives les cartographies en mouvement pourraient-elles offrir aux sciences humaines et sociales ?
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Paris
Le Notre Père, outil linguistique et objet de savoirs
Dans le cadre de l’ANR Jeunes chercheuses et jeunes chercheurs « Des Indes linguistiques. Réceptions européennes des langues extra-européennes, élaboration et circulations des savoirs linguistiques (XVIe-XIXe siècle) » (2021-2025), les participant·es à cette journée d’étude internationale se proposent de mettre au centre des réflexions le « Notre Père », abordé dans sa dimension textuelle, matérielle, à la fois en tant qu’outil linguistique et objet de savoirs.
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Montpellier
Nouvelles frontières de l’irrigation en Amérique latine : moyens, effets, controverses
Ce séminaire propose une contribution originale au débat sur la place de l’eau dans la globalisation de la production agricole et de ses liens avec les dynamiques des territoires ruraux en Amérique latine. Il a pour objectif de mettre en perspectives différentes facettes et perspectives théoriques de ce problème, en faisant dialoguer des enseignants-chercheurs et étudiants dans une perspective interdisciplinaire (géographie, sociologie, hydrologie, sciences politiques).
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Paris
Ordre(s) et désordre(s) dans les Amériques
Doctoriheales 2022
La journée d’étude des doctorant·e·s du centre de recherche et de documentation sur les Amériques (CREDA) aura lieu le 2 mars 2022 au campus Condorcet (Aubervilliers) et aura pour thème « Ordres et désordres dans les Amériques ».
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Marseille
Journée d'étude - Études urbaines
De Marseille aux Suds. Regards croisés sur la fragmentation urbaine
Les journées d’étude « De Marseille aux Suds. Regards croisés sur la fragmentation urbaine » confronteront les expériences et points de vue d’intervenants divers avec un intérêt particulier pour la ville de Marseille. L’objectif de ces manifestations est notamment de confronter les résultats de deux projets de recherche privilégiant l’approche géographique pour analyser le processus de fragmentation urbaine, le projet FragUrb mené au Brésil, le projet UrbaniCités mené en France.
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Paris
Journée d’étude internationale de l’institut d’études du développement de la Sorbonne
L’institut d’études du développement de la Sorbonne (IEDES) de l’université Paris 1 Panthéon Sorbonne et l’association européenne des instituts d’études et de formation sur le développement (EADI) organisent une journée d’étude internationale portant sur les lectures croisées sur et depuis les Suds des études du développement. Trois tables-rondes seront organisées (en anglais et en français). La première interrogera la notion de « modèle voyageur » proposé par Jean-Pierre Olivier de Sardan, la deuxième explorera les modalités locales de gouvernance des crises au Sahel, et la troisième donnera la parole aux doctorantes et doctorants inscrits en études du développement au sujet des apports, limites et réalités de la pluridisciplinarité revendiquée par les études du développement.
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Metz
Sorories et transmission familiale. France-Canada (Époques moderne et contemporaine)
Cette journée d’étude est l’occasion d’interroger « l’entité famille » pour savoir quelle sorte de continuité pouvait être envisagée lorsque la descendance d’un couple s’annonçait exclusivement ou massivement féminine. Cette journée posera les premiers jalons d’une réflexion plus générale sur la place des femmes dans la reproduction familiale, au Canada et en France, depuis le XVIe siècle jusqu’à nos jours.
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Liège | San Luis Potosí City
Enfants et rites. Des sujets, des acteurs ou des objets ?
IV. Les enfants dans les rites en Mésoamérique et ailleurs
L’atelier « Enfants et rites » vise à promouvoir un champ de recherche explorant rites et faits religieux au croisement de l’anthropologie de l’enfance et des enfants et de l’anthropologie générale. Les modes de participation des enfants aux rituels y sont abordés à partir d’une question exploratoire : les enfants sont-ils les sujets, les acteurs ou les objets des rites auxquels ils prennent part ? Sa quatrième édition est centrée sur la Mésoamérique mais est ouverte à des contributions comparatives portant sur d’autres terrains.
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Aubervilliers
L’élection de Jair Bolsonaro, en 2018, a suscité des craintes sur les possibles impacts négatifs de son mandat sur l’environnement. En pleine campagne, il avait notamment assuré que plus « un centimètre carré de terre ne serait octroyé aux indigènes », et qu’il pourrait mettre fin au ministère de l’Environnement. Plus de trois ans après le début de son mandat, peu de voix s’élèvent pour défendre son bilan environnemental, très largement critiqué au Brésil comme à l’international. Alors qu’une nouvelle campagne se prépare pour les élections prévues en octobre 2022, nous proposons de donner la parole à des chercheurs et chercheuses issu·e·s de plusieurs champs disciplinaires, afin de revenir sur l’ensemble du mandat de l’actuel président et de décrypter les changements intervenus sur la période et leurs effets.
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Paris
De l’archivistique au XXe siècle
Hommage à Yves Pérotin (1922-1981)
À l’occasion du centenaire de sa naissance, les archives de Paris et l’école des chartes ont souhaité rendre hommage à Yves Pérotin, figure majeure et internationale de l’archivistique du XXe siècle dans le cadre d’une journée d’étude. Homme de concepts, il a fourni à la théorie des trois âges des archives un apport décisif. Archiviste de terrain, il a exercé dans des environnements variés, des archives du Var à celles de la Seine, en passant par la Réunion, la Société des nations et l’OMS. De la théorie à la pratique, son influence sur la pensée archivistique a été et reste déterminante aujourd’hui.
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Paris
Enquêtes linguistiques, XVIe-début XXe siècle
Dans le cadre de l’ANR « Des Indes linguistiques », cette journée d’étude internationale mettra au centre des réflexions de ses participants les « enquêtes linguistiques ». Elles seront abordées à travers différentes études de cas, sur un arc chronologique volontairement large, du XVIe au début du XXe siècle, afin d’en observer les figures récurrentes, les différences et les évolutions. Comment enquête-t-on sur les langues et dans quels buts, en fonction des contextes ?
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Lausanne
Les étudiant·es et les sports dans le monde du XIXe siècle à nos jours
L’Institut des sciences du sport de l’université de Lausanne (ISSUL), le Groupe d’études et de recherche sur les mouvements étudiants (GERME) et la Cité des mémoires étudiantes organisent une double journée d’étude internationale consacrée à l’histoire des étudiant·e·s et du sport.
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Bruxelles
Artists, Agents and Patrons from the Low Countries in the Iberian World
The Royal Institute for Cultural Heritage (KIK-IRPA) is organising a study day which aim is to further clarify our understanding of the artistic exchanges and influences that took place between the Low Countries and the Iberian world during the period 1400-1715. The study day will bring together international researchers from academic and scientific institutions in France, Poland, Spain and Belgium. The meeting will complement and nuance the traditional accounts of the artistic relations between the two territories, highlighting the complexity of the global interactions and exchanges that linked the Iberian world and the Low Countries to each other, but also to Europe and the rest of the world.
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La circulation transatlantique de la mode au XXe siècle
Aspects culturels et symboliques
Neuf chercheuses / chercheurs sont invités à contribuer au débat sur les projets et les stratégies de circulation de la mode dans l’espace atlantique au XXe siècle. L’idée est d’explorer, analyser et interpréter ce phénomène à partir d’aspects culturels et symboliques pour comprendre le monde dans lequel vivaient nos ancêtres, et surtout, la société à laquelle nous appartenons et que nous projetons dans l’avenir.
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Nancy
Enseignement des langues-cultures et inclusion, dans une perspective féministe
Cette journée d’étude a pour ambition d’engager une réflexion collective sur les approches féministes et leurs apports pour répondre à des enjeux de cohésion sociale. Dans une visée transformative des pratiques d’enseignement et de formation dans le domaine des langues-cultures, les objectifs de cette journée sont : (i) de discuter des valeurs liées à la notion d’inclusion, liée notamment au genre et à la sexualité, en s’appuyant sur des travaux de recherche pionniers et des actions de terrain innovantes ; (ii) de dégager à partir de cette discussion sur les valeurs - à l’instar de Tomc (2018) - des pistes pédagogiques concrètes pour une meilleure prise en compte des besoins langagiers et socioculturels spécifiques aux personnes minorées en raison de leur genre ou de leur sexualité, y compris dans une perspective intersectionnelle.
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Lille
Repenser la matérialité des régimes autoritaires de l'Amérique Latine du XXe siècle
Le Centre d’études en civilisations langues et lettres étrangères (CECILLE) de l’université de Lille organise une journée d’étude autour du thème Repenser la matérialité des régimes autoritaires de l’Amérique Latine du XXe siècle.
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Gières
Du territoire aux mémoires fragmentées : récits et créations identitaires dans le monde hispanique
Cette rencontre internationale et interdisciplinaire a l’objectif de prolonger les recherches menées sur les traces, héritages et représentations qu’un individu ou qu’une communauté considèrent comme fondatrices de leur identité. Notre réflexion se centrera sur les productions culturelles traitant des problématiques identitaires et mémorielles auxquelles le monde hispanique contemporain ne cesse de se confronter.
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