Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	55 375
Appel à contribution	23 347
Colloque	11 719
Journée d'étude	8 770
Séminaire	4 706
Bourse, prix et emploi	2 710
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	319

81 Événements

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Paris

Journée d'étude - Études des sciences

Sciences, agriculture, alimentation et société en France au XXe siècle

A l’occasion du soixantenaire de l’INRA et à la suite de la rencontre «les chercheurs ont-ils besoin d’histoire?» du 24 octobre, cette journée d’étude vise à interroger les constructions réciproques entre dynamiques de la recherche scientifique et de l’innovation technique d’une part, et transformations de l’agriculture, de l’alimentation, du monde rural et de l’environnement d’autre part, et ce depuis un siècle en France. Il s’agit de favoriser une mise en relation entre différents chercheurs partant de différentes perspectives (histoire des sciences et des techniques, histoire rurale, histoire environnementale, histoire politique, autres perspectives de sciences sociales prenant en considération les dimensions temporelles…) qui pourrait déboucher sur d’autres initiatives pour animer ce champ de recherche.

Paris

Journée d'étude - Éducation

La formation doctorale à l'épreuve des rapports de pouvoir

Contextes institutionnels, genre et générations

La volonté d'organiser une journée d'études sur les rapports de pouvoir qui traversent la formation doctorale dans l'université française est née de la réflexion croisée de doctorantes et d'enseignantes-chercheuses sur l'expérience des rapports hiérarchiques, des conflits de travail et des situations de violence, en particulier de harcèlement sexuel, à l'université. Cette journée est ainsi co-organisée par l'ANEF (Association nationale des études féministes) qui rassemble des actrices de la société civile et des chercheuses dans le domaine des études sur les rapports de genre, ainsi que par l'association EFiGiES (Association des jeunes chercheuses et chercheurs en études féministes, genre et sexualités) qui regroupe essentiellement des doctorant-e-s mais aussi des étudiant-e-s de premier et second cycle.

Paris

Informations diverses - Études des sciences

Forum des blogueurs scientifiques

Le premier rassemblement fédérateur du phénomène blog dans la communauté scientifique

À l’affût des tendances, Forum LABO & BIOTECH suit de près l’activité des blogs et a décidé de fédérer rédacteurs et lecteurs lors du premier forum des blogueurs scientifiques le mardi 3 juin de 13h30 à 17h00. Rassembler la communauté scientifique francophone, encourager la vulgarisation de la science sur le net, démystifier le phénomène blog et apprendre aux internautes comment créer leurs blogs, tels sont les objectifs de ce forum, premier du genre en France.

Strasbourg

Colloque - Études des sciences

Carcinogens, Mutagens, Reproductive Toxicants

The Politics of Low Doses and Limit Values in the twentieth and twenty-first Centuries

Nous avons le plaisir de vous annoncer la tenue d'une conférence internationale intitulée : « Carcinogens, Mutagens, Reproductive Toxicants: the Politics of Limit Values and Low Doses in the twentieth and twenty-first centuries ». Cette conférence aura lieu à Strasbourg à la Maison Interuniversitaire des Sciences de l'Homme-Alsace (MISHA) les 29, 30 et 31 mars 2010. Pour des informations détaillées, vous pouvez consulter le site suivant : http://irist.u-strasbg.fr/ (lien "CMR Conference" sur le menu à droite).

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Ateliers Urba-Rom « Logiques et processus de catégorisation des populations dites roms/tsiganes »

Lors de cette première journée des ateliers Urba-Rom, il est proposé de revenir sur la constitution savante de l’objet « Tsiganes » et, dans le même temps, de confronter ce dernier aux réalités socioculturelles des groupes ainsi désignés. Les approches historiques et anthropologiques seront privilégiées afin d’interroger les fondements et la pertinence de l’entité Roms/Tsiganes comme catégorie scientifique, pour mieux travailler à l’élaboration d’objets historiques et anthropologiques maîtrisés (romipen, romanès…), rompant avec l’approche catégorielle héritée de la tsiganologie. Patrick Williams assurera la modération des échanges autours des trois communications de la séance, présentées par Massimo Aresu (historien), Stefania Pontrandolfo et Martin Olivera (anthropologues).

Colloque - Études urbaines

Les opérateurs de l'imaginaire urbain

Les interventions à ce colloque ont l’ambition de montrer quels sont les opérateurs, comment ils fonctionnent, quels types d’images ils produisent, comment ces images sont produites, comment elles circulent, sont reçues, réinterprétées et réintroduites dans la collection des images de la ville. Elles portent sur la ville post industrielle, mais aussi, à titre comparatif, sur d’autres situations urbaines qui ont connu un traumatisme profond conduisant à des opérations de rénovation urbaine comme les villes post-socialistes en Europe de l’Est.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

La compétition idéologique dans la discipline économique

économistes et discours économiques en Allemagne et en France, 1980-2007 : Colloque « junior » du CIERA, Centre Interdisciplinaire d’Études et de Recherches sur l’Allemagne

Ce colloque « junior » veut explorer la concurrence idéologique entre l’expertise économique, la sphère publique, le marché et la politique en France et en Allemagne depuis les années 1980 dans une manière comparative. Plus spécifiquement, nous nous intéresserons à ce qui a constitué les fondements de cette autorité scientifique et politique de ces trois dernières décennies et sur la meilleure manière de les décrire et de les analyser. Ce colloque se veut interdisciplinaire : nous accueillerons volontiers des contributions tournées vers l’étude de la science, de la sociologie ou géographie économique et de l’histoire économique, ainsi que les études de cas empiriques.

Strasbourg

Appel à contribution - Études des sciences

Les cultures des sciences en Europe

Dispositifs, publics, acteurs et institutions

Le colloque « les cultures des sciences en Europe. Volet 2 : dispositifs, publics, acteurs et institutions » (Strasbourg, 13, 14, 15 octobre 2011) s’inscrit dans le cadre d’une manifestation à deux volets initiée dans le grand Est de la France par des laboratoires coopérant au même projet, le Centre de recherches sur les médiations (CREM – UPV, Nancy 2, UHA) et le Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication (LISEC – UDS, Nancy 2, UHA). Ce colloque abordera les enjeux politiques de la culture scientifique, les volontés d’acteurs, la manière dont les institutions s’impliquent, les objectifs poursuivis. Une importance toute particulière sera accordée à l’équilibre qu’il s’agit de mettre en œuvre entre les programmatiques européennes et les spécificités des histoires, des traditions et des innovations en ce domaine.

Paris

Colloque - Sociologie

La compétition idéologique dans la discipline économique

Économistes et discours économiques en Allemagne et en France, 1980-2007

This "colloque junior" attempts to explore economic expert discourses in their relation to politics and the public in comparative perspective. In view of the most recent economic and financial crisis we intend to bring together young and more advanced scholars in economic history, sociology, and economy to discuss the role of economic knowledge at the interface of sciences and the state. In particular, we are interested in the foundations of its particular scientific and political authority in both countries, and how best it might be described and analysed in a wider transnational context.

Strasbourg

Colloque - Études des sciences

Les cultures des sciences en Europe

Volet 2 : dispositifs, publics, acteurs et institutions

Le colloque « Les cultures des sciences en Europe. Volet 2 : dispositifs, publics, acteurs et institutions » s’inscrit dans le cadre d’une manifestation à deux volets initiée dans le grand Est de la France par des laboratoires coopérant au même projet, le Centre de recherches sur les médiations (CREM – UPVM, Nancy 2, UHA) et le Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication (LISEC – UDS, Nancy 2, UHA). Ce colloque abordera les enjeux politiques de la culture scientifique, les volontés d’acteurs, la manière dont les institutions s’impliquent, les objectifs poursuivis. Une importance toute particulière sera accordée à l’équilibre qu’il s’agit de mettre en œuvre entre les programmatiques européennes et les spécificités des histoires, des traditions et des innovations en ce domaine.

13 oct 2011	10 nov 2011	06 déc 2011
05 jan 2012	02 fév 2012	...

Paris

Séminaire - Études des sciences

Mémoires des sciences, traces du développement en Afrique

Archives, ruines, nostalgie

Ce séminaire (SPHERE-CEMAf) aura lieu un jeudi par mois au CEMAf-Paris. Il s’intéresse à la manière dont les traces du passé sont commémorées, effacées ou appropriées au sein des institutions scientifiques, des populations et des paysages africains. Il réunit anthropologues et historiens des sciences, autour d’une série de lectures, d’études de cas et d’explorations thématiques sur la présence matérielle et affective du passé des sciences et du développement en Afrique.

Mexico

Appel à contribution - Sociologie

Circulation internationale des connaissances : enjeux académiques et scientifiques aux Suds

Colloque international organisé par l’IRD (Institut de recherche pour le développement, Marseille, Mexico), le CINVESTAV (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional / Departamento de Investigaciones Educativas, Mexico), UNAM-IISUE (Universidad Nacional Autónoma de México / Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación, Mexico), et l’Université de Panama, avec l’appui du programme OBSMAC de IESALC / UNESCO.THÉMATIQUES-Perspective historique de la circulation internationale des savoirs disciplinaires, entre continents et pays-Les mobilités de personnels hautement qualifiés et la recomposition de la profession de scientifique-Les mobilités virtuelles et leurs incidences sur le travail de recherche scientifique : collaborations en ligne, partage des connaissances au sein des équipes et laboratoires virtuelsLieu : Mexico, dates : 9-10 octobre 2012Langues de travail : espagnol, français, anglais. Les communications doivent être présentées dans une des trois langues de travail.CALENDRIER- Date limite de réception des résumés : 31 décembre 2011- Date de la réponse du CS sur l’acceptation des résumés : 31 janvier 2012- Date limite de réception du texte final de la communication : 30 avril 2012- Décision d’acceptation : 15 juin 2012- Date limite d’inscription des participants : 15 septembre 2012- Date du colloque : 9-10 octobre 2012

Ivry-sur-Seine

Séminaire - Sociologie

Pesticides et santé des travailleurs agricoles

Construire et déconstruire les normes

Cette journée est la première d’une série dont l’objectif est de réunir et faire interagir des chercheurs et des professionnels de différents horizons travaillant sur les effets sur la santé des travailleurs agricoles des pesticides auxquels ils peuvent être exposés. Cette première journée est construite autour de la thématique des « normes ». Nous proposons d’interroger les normes juridiques, les normes techniques et les normes sociales à l’œuvre dans la gestion des effets des pesticides sur la santé des travailleurs agricoles. Il s’agit tout à la fois de regarder comment ces normes sont construites et mises œuvre et de déconstruire les discours et les logiques qui les portent.

Paris

Colloque - Études des sciences

Comment placer la périphérie au « centre »

Développements récents de l'historiographie des sciences

Ces dernières années, le développement des études sur l’histoire des sciences dans les régions du monde dont on a longtemps considéré qu’elles n’avaient pas contribué de manière significative au développement historique des sciences s’est accompagné d’une réflexion historiographique approfondie. Ce colloque vise à formuler et discuter des propositions pour placer ces travaux et problématiques de recherche vus comme périphériques au centre de l'histoire des sciences.

Pondichéry

Journée d'étude - Études des sciences

Low-Tech / High-Tech

We intend in this workshop to reconsider how new technologies flow and circulate around the globe. One cannot ignore the obvious fact that we are seeing the emergence of new technological and industrial centres which accompany the rapid redistribution of economic power around the world; but one should also take into account the fact that technology is – and has always been – flowing and circulating in much more unexpected ways than predicted by the old-fashioned diffusionist models which are still prevalent, even in these times of globalisation. By privileging in this workshop (and in our collective project) a comparative approach between three very different geographical regions – South Asia, the Middle East and Europe – we hope to be able to propose an approach to technological flow, which will be sufficiently global and comparative, for going beyond the specificities of any particular culture or society, and which may really better help us understand the dynamics of technological circulations and the processes by which technologies are reinvented in different locations.

Paris

Colloque - Sociologie

Sciences sociales embarquées

Les chercheurs en sciences humaines travaillant sur le terrain se trouvent souvent dansla situation d’être « embarqués ». Dans bien des cas, ils sont embarqués parce qu’ils sontliés par un contrat avec l’organisme commanditaire de l’enquête. Mais il arrive aussiqu’ils soient embarqués du fait de leur engagement associatif, ou de la souffrance àlaquelle ils se trouvent confrontés sur le terrain, de la confrontation à des activitésillégales, dangereuses ou physiquement exigeantes. Toutes ces situations se ressemblenten ce qu’elles mettent leurs convictions personnelles, leurs valeurs, voire leur courage àl’épreuve. Le colloque s’intéresse à ces diverses figures de l’embarquement et vise à dépasser la notion d’embarquement comme obstacle pour tenter de dégager ses apports à laconnaissance. L’interrogation est à la fois épistémologique (quelles connaissancesproduit l’embarquement ?), éthique (comment assurer une bonne conduite de larecherche ?) et politique (à qui servent les résultats ? quels sont leurs effets sur lasituation étudiée ?).

Gif-sur-Yvette

Bourse, prix et emploi - Études des sciences

Post-doctorat au Laboratoire des sciences du climat et de l'environnement (LSCE) dans le cadre du projet MED

Le Laboratoire des Sciences du Climat et de l'Environnement (LSCE) recrute un post-doctorant pour une durée de 24 mois dans le cadre du projet de recherche MEDEA. Financé par l’ANR dans le cadre du programme CEP&S 2011, le projet MEDEA (Mapping environmental debates on adaptation) rassemble le Medialab et l’IDDRI de Sciences Po, l’EnsadLab de l’Ecole nationale supérieure des arts décoratifs (ENSAD), et le LSCE avec l’objectif d’étudier dans une approche interdisciplinaire les débats autour de l’adaptation au changement climatique et qui ont une résonnance en France. Le poste est ouvert à tous les chercheurs, sans distinction de nationalité, ayant soutenu leur thèse de doctorat dans une université française ou étrangère. Le poste est à pourvoir dès maintenant pour un démarrage de contrat au plus tôt. L’appel sera ouvert jusqu’à ce que le poste ait été pourvu.

Alger

Appel à contribution - Époque contemporaine

L’Université algérienne et les langues vivantes

Enseignement et recherche (Bilan critique 1962-2012)

Ce colloque international, qui s’inscrit dans la célébration du cinquantenaire de l’indépendance de l’Algérie, se propose aux fins d’un bilan sur l’insertion des langues vivantes au sein de l’université et dans le système éducatif pendant cinquante ans, tant du point de vue de l’enseignement que de la recherche. On entend par « langues vivantes » une notion faisant référence à un domaine large couvrant aussi bien la linguistique, la didactique, la littérature et la civilisation. Ces langues sont diverses : outre les langues de travail liés aux usages essentiels du pays (arabe, français), il conviendrait d’y inclure une langue nationale comme le tamazight (ou berbère) et les langues étrangères dont les enseignements sont assurés au sein des facultés de langues (anglais, espagnol, allemand, russe, d’italien, …). Enfin, par bilan critique il s’agira de montrer aussi bien les avancées que les reculs suivant chaque langue ciblée ou la tendance générale telle qu’elle est prise en considération par le chercheur.

Toulouse

Journée d'étude - Époque contemporaine

Traverser les frontières

Les défis et les expériences de chercheur.e.s bresilien.ne.s et français.e.s

L’objectif principal de cette table ronde est de créer un espace de discussion et d’échange d’expériences entre brésilien.ne.s qui font des recherches en France et français.e.s qui font des recherches dans l’Amérique Latine, en ouvrant un débat interdisciplinaire qui s’interroge notamment sur la question des frontières. Des frontières géographiques, parce qu’il s'agit de pays et continents différents ; des frontières académiques, en proposant une réflexion sur les obstacles (in)visibles entre les sciences humaines, sociales et exactes (et ainsi entre les différentes disciplines au sein de chaque domaine) et des frontières humaines, en espérant que les expériences interpersonnelles partagées entre les chercheur.e.s les enrichiront individuellement et collectivement.

Lille

Informations diverses - Études des sciences

Appel à participation – Projet CONSIDER

Nous sommes une équipe interdisciplinaire qui travaillons sur l'implication de la société civile dans les projets de recherche et sur les modalités de collaboration entre chercheurs académiques et profanes. Nous souhaiterions rencontrer des membres d'équipe de recherche qui intègre des associations, des groupes de citoyens, d'habitants ou de professionnels par exemple et qui seraient prêts à nous parler de leur façon de travailler et des résultats obtenus. Tous les domaines et sujets nous intéressent.

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