La quinzième édition du colloque international Études françaises aujourd’hui comprend deux volets – linguistique et littéraire. Le thème linguistique « Unités linguistiques et construction du sens » invite cette année à repenser les concepts linguistiques fondamentaux que sont les unités de langue et le sens linguistique. À tout niveau d’analyse linguistique correspondent des unités d'un certain type, ainsi que leurs relations mutuelles ou avec les unités d’autres niveaux. Le niveau qui relie tous ces sous-systèmes est celui du sens, les unités linguistiques étant essentiellement signifiantes. On parle du niveau sémantique, mais le sens se trouve-t-il à un seul niveau ? Les chercheurs sont invités à étudier la construction du sens dans ses multiples rapports avec les unités de langue.

Présentation

La quinzième édition du colloque international Études françaises aujourd’hui aura lieu les 4 et 5 novembre 2022 à l'Université de Belgrade. Comme à chaque édition, ce colloque traditionnel comprend deux volets – linguistique et littéraire. Le thème linguistique "Unités linguistiques et construction du sens" invite cette année à repenser les concepts linguistiques fondamentaux que sont les unités de langue et le sens linguistique. A tout niveau d’analyse linguistique correspondent des unités d'un certain type, ainsi que leurs relations mutuelles ou avec les unités d’autres niveaux. Le niveau qui relie tous ces sous-systèmes est celui du sens, les unités linguistiques étant essentiellement signifiantes. On parle du niveau sémantique, mais le sens se trouve-t-il à un seul niveau ? Les chercheurs sont invités à étudier la construction du sens dans ses multiples rapports avec les unités de langue, parmi lesquelles nous mentionnons :

• Unités en langue écrite 
• Unités phonétiques et phonologiques
• Unités morphosyntaxiques 
• Unités lexicologiques 
• Unités sémantiques 
• Unités textuelles et discursives 

Les chercheurs en didactique des langues sont invités à réfléchir et partager leur expérience autour des questions liées aux unités linguistiques et à la construction du sens dans les activités langagières de réception, production, interaction et médiation.

Le volet littéraire propose la réflexion autour du thème "Poétique et esthétique du miroir". La riche symbolique du miroir provient tant de sa capacité de réfléchir le monde que d’une expérience subjective liée à cet objet, qui peut cacher une vérité, découvrir ou masquer une illusion ou représenter un idéal.

Ce colloque se propose d’explorer, sans vouloir s’y limiter, les pistes de réflexion suivantes :

• le motif du miroir
• le thème du miroir
• le miroir et les thèmes poétiques
• le miroir comme instrument de construction/déconstruction identitaire
• l’écriture en tant que miroir de l’introspection
• le miroir et la spécularité : le dédoublement du narrateur / de la voix poé-tique / du point de vue, le dédoublement des personnages ou / et de la structure de l’œuvre
• la symbolique du miroir
• la réécriture et la reprise des mythes dans le miroir
• l’écriture du merveilleux et du fantastique
• l’écriture au féminin et le miroir
• le miroir et la problématique des relations entre l’individu et la société,entre « nous » et les « autres
• l’isotopie / l’hétérotropie / l’utopie du miroir

Modalités de contribution

Les propositions de communication se feront via le formulaire en ligne.

• Date limite d’inscription : 1er septembre 2022

• Colloque : 4-5 novembre 2022
• Programme préliminaire: octobre 2022

Les communications se feront en français.

Pour toute information complémentaire, veuillez nous écrire à l’adresse suivante : etudes.francaises@fil.bg.ac.rs

Frais d’inscription

Les frais d’inscription s’élèvent à 60 euros par participant et sont à régler entre le 15 juillet et le 30 septembre 2022. Passé ce délai, les frais d’inscription seront de 80 euros.

Conseil scientifique

• Tijana AŠIĆ (Université de Kragujevac, Serbie)
•  Irina BABAMOVA (Université Saints-Cyrille-et-Méthode de Skopje, Macédoine du Nord)
•  Samir BAJRIĆ (Université de Bourgogne, France)  
• Philippe BONOLAS (AEFE – Universidade Católica Portuguesa, Portugal)
•  Jelena BRAJOVIĆ (Université de Belgrade, Serbie)  
• Mojca SCHLAMBERGER BREZAR (Université de Ljubljana, Slovénie)
•  Francis CORBLIN (Université Paris-Sorbonne, France)  
• Philippe DAROS Université Sorbonne nouvelle, France)
•  Ksenija DJORDJEVIC LÉONARD (Université Paul-Valéry Montpellier 3, France)  
• Milana DODIG (Université de Kragujevac, Serbie)
•  Dragana DROBNJAK (Université de Novi Sad, Serbie)
•  Ljubica ĐURIĆ (Université de Belgrade, Serbie)
•  Monsif ELHOUARI (Université Sidi Mohamed Ben Abdellah, Maroc)
•  Catherine FUCHS (CNRS, France)
•  Snežana GUDURIĆ (Université de Novi Sad, Serbie)
•  Zlatka GUENTCHÉVA (Université Nouvelle Sorbonne – Paris 3, France)
•  Željka JANKOVIĆ (Université de Belgrade, Serbie)
•  Ivan JOVANOVIĆ (Université de Niš, Serbie)
•  Vera JOVANOVIĆ (Université de Kragujevac, Serbie)
•  Zorana KRSMANOVIĆ (Université de Belgrade, Serbie)
•  Saša MARJANOVIĆ (Université de Belgrade, Serbie)  
• Salah MEJRI (Université Paris XIII, France)
•  Katarina MELIĆ (Université de Kragujevac, Serbie)  
• Vanda MIKŠIĆ (Université de Zadar, Croatie)
•  Aleksandra MILETIC (Université d’Helsinki, Finlande)  
• Milica MIRIĆ (Université de Belgrade, Serbie)
•  Régis MISSIRE (Université Toulouse – Jean Jaurès, France)  
• Olga NÁDVORNÍKOVÁ (Université Charles de Prague, République tchèque)
•  Jelena NOVAKOVIĆ (Université de Belgrade, Serbie)  
• Antonio PAMIÉS (Université de Grande, Espagne)  
• Marija PANIĆ (Université de Kragujevac, Serbie)
•  Bogdanka PAVELIN LEŠIĆ (Université de Zagreb, Croatie)
•  Nataša RADUSIN BARDIĆ (Université de Novi Sad, Serbie)
•  Branko RAKIĆ (Université de Belgrade, Serbie)
•  Tatjana SAMARDŽIJA (Université de Belgrade, Serbie)
•  Catherine SCHNEDECKER (Université de Strasbourg, France)  
• Olivier SOUTET (Université de Paris-Sorbonne, France)  
• Nathalie SPANGHERO-GAILLARD (Université Toulouse – Jean Jaurès, France)
•  Selena STANKOVIĆ (Université de Niš, Serbie)  
• Veran STANOJEVIĆ (Université de Belgrade, Serbie)  
• Dejan STOSIC (Université Toulouse – Jean Jaurès, France)  
• Biljana TEŠANOVIĆ (Université de Kragujevac, Serbie)  
• Olga THÉOPHANOUS (Université Toulouse – Jean Jaurès, France)
•  Frédéric TORTERAT (Université de Montpellier, France)
•  Juliette THUILIER (Université Toulouse - Jean Jaurès, France)
•  Mira TRAJKOVA (Université Saints-Cyrille-et-Méthode de Skopje, Macédoine du Nord)
• Tamara VALČIĆ-BULIĆ (Université de Novi Sad, Serbie)  
• Milica VINAVER-KOVIĆ (Université de Belgrade, Serbie)  
• Eva VOLDŘICHOVÁ BERÁNKOVÁ (Université Charles de Prague, République tchèque)
•  Nermin VUČELJ (Université de Niš, Serbie)
•  Ana VUJOVIĆ (Université de Belgrade, Serbie).