L’objectif de cette école d’automne est de créer et d’animer un réseau de chercheur·e·s en doctorat et post-doctorat travaillant sur les thématiques du vieillissement en sciences humaines et sociales. L’école est pensée comme le lieu privilégié pour échanger sur les enjeux et les défis du champ de recherche sur les veillesses et le veillissement en adoptant une approche résolument pluridisciplinaire. Les problématiques de la longévité, des vieillesses et du vieillissement y sont abordées par les parcours de vie, les besoins et les aspirations, dans leur grande diversité. Les journées de l’école sont conçues pour sensibiliser les chercheur·e·s en tout début de carrière aux nombreuses avancées conceptuelles et méthodologiques issues des différentes thématiques du champ de recherche.

Modalités de sélection et de candidature

Les places sont limitées pour cette huitième édition. Les candidatures reçues seront examinées par un comité de sélection et sur la base des critères d’éligibilité.

Les candidatures à l'école d’automne 2026 sont ouvertes jusqu’au 15 septembre 2026 : cliquez ici

L'École d'automne se tiendra à Paris, le 25 novembre 2026. Les participant-es seront aussi présent-es dans les coulisses du symposium, qui aura lieu les deux jours suivants (26-27 novembre 2026).

Objectifs

L’objectif de l’école d’automne de l’ILVV est de créer et d’animer un réseau de chercheur·e·s en doctorat et post-doctorat travaillant sur les thématiques du vieillissement en sciences humaines et sociales. L’école se déplacera dans différentes villes françaises.

L’école est pensée comme le lieu privilégié pour échanger sur les enjeux et les défis de notre champ de recherche en adoptant une approche résolument pluridisciplinaire. Les problématiques de la longévité, des vieillesses et du vieillissement y sont abordées par les parcours de vie, les besoins et les aspirations, dans leur grande diversité.

Les journées de l’école sont conçues pour sensibiliser les chercheur·e·s en tout début de carrière aux nombreuses avancées conceptuelles et méthodologiques issues des différentes thématiques du champ de recherche.

Construites autour d’une thématique structurante, ces journées sont l’occasion de réunir doctorant·e·s, post-doctorant·e·s et chercheur·e·s français·e·s et étranger·e·s plus avancé·e·s dans leur carrière pour échanger au fil de séquences et d’ateliers variés. Il s’agit pour les participant·e·s de connaître et de se faire connaître des collègues.

Il s’agit aussi pour chaque participant·e d’approfondir sa réflexion sur ses propres recherches en s’ouvrant aux autres thématiques et disciplines des sciences humaines et sociales. L’objectif est enfin de démontrer l’intérêt de croiser les approches et les regards et de déployer des collaborations. C’est la promesse de renforcer la place des sciences humaines et sociales dans les recherches sur la longévité, les vieillesses et le vieillissement.

Publics visés

• doctorant·e·s et chercheur·e·s en début de carrière (soutenance depuis 5 ans ou moins),
• travaillant sur la longévité, les vieillesses ou le vieillissement en France (durant la thèse ou actuellement)
• avec une approche issue des sciences humaines et sociales
• quelle que soit la thématique des recherches (non limitée à la thématique structurante)

Conditions d’éligibilité

• doctorant·e·s et chercheur·e·s en début de carrière (soutenance depuis 5 ans ou moins),
• travaillant sur la longévité, les vieillesses ou le vieillissement en France (durant la thèse ou actuellement)
• avec une approche issue des sciences humaines et sociales,
• quelle que soit la thématique des recherches,
• et qui participera à l’ensemble du programme proposé dans le cadre de l’école d’automne.

Comité d'organisation

Emmanuelle Cambois • Vincent Caradec • Agnès Gramain • Marthe Joubassi • Philippe Martin • Jean-Marie Robine • Gladys-Isabel Rocha Guilherme • Francesca Setzu.

Accompagné du comité scientifique du symposium

S. Aouici (Cnav) • F. Balard (UL) • C. Bonnet (Ined) • E. Cambois (Ined) • V. Caradec (U Lille) • F. Le Borgne-Uguen (U Bretagne Occidentale) • I. Mallon (U Lyon 2) • A. Marcilhac (EPHE) • L. Nowik (Cnav) • K. Pérès (Inserm) • J-M. Robine (Inserm/EPHE/INED) • Q. Roquebert (U Strasbourg) • J-P. Viriot-Durandal (UL) • L. Saint-Bauzel (UPMC) • P. Martin (U Bordeaux) • T. Moulaert (PACTE, UGA) • R. Fontaine (INED) • M. Winance (Inserm).