Ce congrès a pour but de réunir des chercheurs s’intéressant au français sous toutes ses formes et dans toutes ses représentations, à l’oral comme à l’écrit. - Description du français (phonologie, morphosyntaxe, lexique, sociolinguistique, pragmatique, stylistique, psycholinguistique) - Variation régionale et diachronique du français - Français non-hexagonal, sociolectes, dialectes - Didactique du français langue étrangère et seconde

Congrès annuel de l’association for French Language Studies

« Les voix du français : usages et représentations »

3-5 septembre 2008 / Taylorian Institution,
The University of Oxford

Conférenciers invités (confirmés) – sessions plénières

• Joëlle Gardes-Tamine (Université de Paris 4)
• Tony Lodge (University of St Andrews)
• Mortéza Mahmoudian (Université de Lausanne)
• Sophie Moirand (Université de Paris 3)
• Ambroise Quéffelec (Université de Provence)
• Alain Rey (Lexicographe, Paris)

Thèmes :

- Description du français (phonologie, morphosyntaxe, lexique, sociolinguistique, pragmatique, stylistique, psycholinguistique)

- Variation régionale et diachronique du français

- Français non-hexagonal, sociolectes, dialectes

- Didactique du français langue étrangère et seconde

Ce congrès a pour but de réunir des chercheurs s’intéressant au français sous toutes ses formes et dans toutes ses représentations, à l’oral comme à l’écrit. Les intervenants pourront notamment traiter de l’aspect phonologique d’une variété de français, de sa grammaire, de sa syntaxe, de son vocabulaire tout comme des aspects dialogiques et polyphoniques du langage. La réflexion pourra s’orienter sur les traits propres aux différentes variétés géographiques et stylistiques du français non seulement en métropole (patois, dialectes, régionalismes) mais dans tout l’espace francophone (variétés d’Europe, d’Amérique du Nord, d’Afrique, créoles). Les communications adopteront une perspective synchronique ou diachronique.

Les interventions peuvent également analyser les champs acquisitionnels et didactiques du français langue étrangère – étapes d’acquisition et représentations de l'apprenant, stratégies d’apprentissage et d’enseignement, évaluation formative et sommative, contextes d’apprentissage.

Informations pratiques

La langue du colloque sera le français ou l’anglais au choix des participants.

Organisateurs et co-organisateurs

Michaël Abecassis (The University of Oxford), Myriam Abouzaïd (Université Stendhal, Grenoble), Nigel Armstrong (The University of Leeds), Laure Ayosso (The University of Oxford), Gudrun Ledegen (Université de la Réunion), Caroline Rossi (Université Lyon 2)

Lieu où se déroulera le symposium

Taylorian Institution, The University of Oxford
(Adresse postale) Michaël Abecassis
Language Centre
12 Woodstock Road
Oxford OX2 6HT
UK

Site web AFLS www.afls.net

Comité Scientifique

Hélène Blondeau (University of Florida), David Hornsby (University of Kent), Emmanuelle Labeau (Aston University), Florence Myles (University of Newcastle upon Tyne), Tim Pooley (London Metropolitan University), Vera Regan (University of Dublin), Rodney Sampson (Bristol University), David Trotter (University of Wales, Aberystwyth)