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Published on Wednesday, October 28, 2009
Abstract
Une journée d'étude sur les pratiques d'enseignement et les représentations est organisée par l'équipe RECIFES de l'Université d'Artois. Toutes les informations sont sur le site web de l'équipe à l'adresse suivante : http://www.univ-artois.fr/recherche/unites-de-recherche/recifes/evenements
Announcement
Organisée par le centre RECIFES
Recherches en Éducation Compétences Interactions Formations Éthique Savoirs
(www.univ-artois.fr/recherche/unites-de-recherche/recifes)
9h – 9h15 : Ouverture
9h15 – 10h : conférence plénière : Pratique éducative et prise en compte des représentations
Hubert Vincent (IUFM - Université d’Artois, RECIFES, LLCP) :
L’étude des représentations à l’école
Pause
Recherches en Éducation Compétences Interactions Formations Éthique Savoirs
(www.univ-artois.fr/recherche/unites-de-recherche/recifes)
2 décembre 2009
Site IUFM d'Arras
Matin : Faut-il ou non « prendre en compte les représentations » : légitimité d’un modèle didactique et / ou pédagogique ?
Amphithéâtre Jean-Zay, Bâtiment U9h – 9h15 : Ouverture
9h15 – 10h : conférence plénière : Pratique éducative et prise en compte des représentations
Hubert Vincent (IUFM - Université d’Artois, RECIFES, LLCP) :
L’étude des représentations à l’école
Pause
10h15 – 12h15 : Table ronde : Des représentations au savoir : continuité ou discontinuité ?
- Jean-François Dupeyron (Université de Bordeaux, LNS) : Nos idées sur l’enfance
- Alain Firode (IUFM - Université d’Artois, RECIFES, « Savoirs, textes, langage ») : Représentation et théorie : une analyse critique du point de vue constructiviste
- Jean-François Goubet (IUFM - Université d’Artois, RECIFES) : « Faire bouger les représentations initiales ». Sens et usages d'une métaphore pédagogique
- Julie Saada (IUFM - Université d’Artois, RECIFES) : Représentation des élèves, représentation de l'école : une tension entre pédagogie et institution ?
Après-Midi : Usages des représentations en éducation et formation
Salles 107 et 203, Bâtiment U14h-16h : Changement et résistance au changement
- Moïse Dero (Université d’Artois, Cref) : Intégration des Tice et représentations enseignantes
- Michael Devaux (IUFM de Basse-Normandie) : Les journaux de classe de Julien Bezard : la pratique de la transparence ?
- Deborah Meunier (Université de Liège, Ladisco) : Une approche sociolinguistique, didactique et cognitive
- Jean-Michel Perez (UMR P3-ADEF) : Pluralité de formalisations et ouverture dans la formation des enseignants
16h15 – 18h15 : L’analyse des malentendus
- Sophie Necker (IUFM - Université d’Artois, SHERPAS) et Nathalie Jelen (Faculté des Sports et de l'Education physique - Université d'Artois, SHERPAS) : L’inspection et ses inspecteurs : institution et figures de régulation des pratiques enseignantes en Education Physique et Sportive
- Jeanny Prat (IUFM de Lyon, UCBL1) : Le rapport au savoir " langue étrangère " des professeurs des écoles stagiaires : profils et représentations
- Pascal Politansky et Bruno Vilette (Université de Strasbourg, CRESS) : La représentation de la violence scolaire
- Stephen Scott Brewer (IUFM - Université d’Artois)
Subjects
- Education (Main category)
- Mind and language > Education > Educational sciences
Places
- IUFM-Université d'Artois, 37, rue du Temple B.P. 927 - Cedex Tél.: 03 21 21 85 00 Fax : 03 21 21 85 01 www.lille.iufm.fr
Arras, France
Date(s)
- Wednesday, December 02, 2009
Attached files
Keywords
- enseignement, éducation, représentation
Contact(s)
- Véronique Meganck
courriel : veronique [dot] meganck [at] univ-artois [dot] fr
Reference Urls
Information source
- Cécile Carra
courriel : cecile [dot] carra [at] univ-artois [dot] fr
License
This announcement is licensed under the terms of Creative Commons CC0 1.0 Universal.
To cite this announcement
« Pratiques d'enseignement et représentations », Study days, Calenda, Published on Wednesday, October 28, 2009, https://doi.org/10.58079/fat
