Les manifestations violentes de la contestation politique ont fait l’objet ces dernières années de travaux fondés sur de nouvelles approches méthodologiques qui ont révélé l’importance des proclamations, pamphlets et autres « guerres de plumes » dans la préparation, le déroulement et la répression des insurrections. S’inscrivant dans ces nouvelles orientations de recherche, ce séminaire se propose de mener une étude plus systématique des productions culturelles de toute nature qui ont accompagné les soulèvements et révoltes – qualifiés dans certains cas de révolutions – qui se sont produits dans la monarchie espagnole sous les Habsbourg. Plus précisément, nous nous intéresserons à des mouvements qui, quel que soit le nom qu’on leur a donné au moment des faits, ont mis en cause la souveraineté du monarque, tels que les Comunidades et les tentatives (réussies ou non) de sécession en Catalogne, au Portugal, dans les Flandres et dans certaines des possessions italiennes (Naples et Messine par exemple).

Présentation

Les manifestations violentes de la contestation politique ont fait l’objet ces dernières années de travaux fondés sur de nouvelles approches méthodologiques qui ont révélé l’importance des proclamations, pamphlets et autres « guerres de plumes » dans la préparation, le déroulement et la répression des insurrections. S’inscrivant dans ces nouvelles orientations de recherche, ce séminaire se propose de mener une étude plus systématique des productions culturelles de toute nature qui ont accompagné les soulèvements et révoltes – qualifiés dans certains cas de révolutions – qui se sont produits dans la monarchie espagnole sous les Habsbourg. Plus précisément, nous nous intéresserons à des mouvements qui, quel que soit le nom qu’on leur a donné au moment des faits, ont mis en cause la souveraineté du monarque, tels que les Comunidades et les tentatives (réussies ou non) de sécession en Catalogne, au Portugal, dans les Flandres et dans certaines des possessions italiennes (Naples et Messine par exemple). 

Il s’agira d’abord d’apprécier le rôle exact et la portée des représentations et de l’appareil de légitimation varié sur lequel ces divers soulèvements se sont appuyés : aux côtés des proclamations, mémoires et traités adressés aux autorités et des autres usages de l’écrit, nous nous intéresserons à l’iconographie et à d’autres types de manifestations (théâtrales par exemple) qui entretiennent des rapports avec les représentations habituelles de la royauté, afin de déterminer leur place dans la préparation, l’éclatement ou la justification des révoltes. Il s’agira donc de mener une enquête sur les différents moyens d’expression de la contestation et sur les mécanismes de leur production, le statut de ces moyens d’expression ayant une incidence directe sur la sphère d’influence, la diffusion géographique et sociale des revendications. Cette enquête, liée à la question du contrôle de l’opinion, laisse présager de possibles variations dans les différentes possessions de la monarchie.

Par ailleurs, l’étude des modèles politiques et des fondements théoriques des révoltes est au cœur de notre réflexion. Parmi les éléments de justification, il conviendra de relever les généalogies et filiations intellectuelles qui sont mises en avant et dont l’utilisation ne se limite pas aux textes les plus élaborés, que ces filiations soient réelles ou relèvent de la rhétorique. Dans la plupart des cas, la révolte s’appuie sur la notion de préservation du « bien commun » et sur la dénonciation d’un abus commis par une autorité qui manque ainsi à ses devoirs, ce qui renvoie à des conceptions théoriques diffusées depuis l’Antiquité dans la littérature doctrinale d’abord, puis de façon plus large. Mais au-delà de cette référence usuelle, on s’attachera à examiner la présence et la circulation de modèles politiques précis qui peuvent être puisés dans l’Antiquité ou résulter de la mythification d’un passé particulier où les « libertés » étaient respectées (on pense au cas des « fueros » aragonais). Il s’agira aussi de repérer la présence d’un modèle « républicain » et d’étudier la diffusion et la circulation de ce modèle à l’échelle de la monarchie espagnole. 

Cette entreprise d’analyse des références théoriques et des modèles pourra viser dans une étape ultérieure à préciser les points de contact entre les mouvements de révolte survenus au sein de la monarchie espagnole et d’autres manifestations européennes contemporaines (la monarchie anglaise, la Fronde, les traités écrits en France pendant les guerres de religion, etc.).

Coord. : Alain HUGON (Université de Caen, CRHQ), Alexandra MERLE (Université de Caen, ERLIS)
Org. : École des hautes études hispaniques et ibériques (Casa de Velázquez, Madrid), Université de Caen
Col. : Maison de la Recherche en Sciences Humaines (MRSH, Caen)

Le séminaire est constitué d’un cycle de quatre en quatre sessions qui se dérouleront à la Casa de Velázquez les 8 février, 15 mars, 19 avril et 31 mai 2013. Les langues de travail seront le français et le castillan. Les interventions des chercheurs ou des étudiants de doctorat et de postdoctorat présents, sélectionnées en fonction de leur degré d’implication dans cette thématique ou des thématiques approchantes, seront les bienvenues.

Participation uniquement sur inscription. Pour accéder au formulaire d'inscription, cliquer ici.

Programme

Vendredi 8 février 2013

SOURCES DE NATURE DIVERSE ET APPROCHES MÉTHODOLOGIQUES POUR L'ÉTUDE DES RÉVOLTES

Cette première session sera consacrée à l’identification et à l’évaluation des sources documentaires utiles pour l’étude des soulèvements, révoltes et révolutions. Parmi elles, les sources judiciaires, les documents textuels et iconographiques produits par les révoltés à différents moments de leur action afin de dénoncer les abus de l’autorité souveraine, de justifier leur révolte ou de fortifier l’ardeur de leurs partisans, ou au contraire diffusés par les autorités pour anéantir la contestation. On tiendra compte de problèmes méthodologiques inhérents à ces documents et aux conditions de leur collecte et de leur conservation.

• Grégoire SALINERO, Université Paris I
• Michèle GUILLEMONT, Université Lille III
• Pedro CARDIM, Centro de História de Além-Mar, Lisboa
• Joan Lluís PALOS, Universitat de Barcelona
• Joana FRAGA, Universitat de Barcelona

Vendredi 15 mars 2013

MISE EN SCÈNE DES SOULÈVEMENTS, RÉVOLTES ET RÉVOLUTIONS

Nous nous proposons d’étudier la dimension de spectacle donnée à certains épisodes des soulèvements et révoltes, depuis les cérémonies collectives destinées à exalter la concorde ou à glorifier certains acteurs qui acquièrent ainsi un statut de héros, jusqu’aux formes d’expiation collective qui suivent la répression. La présence du théâtre à différents moments de la contestation doit être étudiée et appréciée à sa juste valeur, dans la mesure où elle révèle une intention de publicité et de représentation des révoltes.

• Silvana D'ALESSIO, Università degli Studi di Napoli
• Rafael VALLADARES, CSIC, Madrid
• Mathias LEDROIT, Université Paris IV
• René VERMEIR, Universiteit Gent

Vendredi 19 avril 2013

INSTRUMENTS ET CANAUX DE COMMUNICATION

Il s’agira d’étudier les modalités de communication entre les révoltés et les canaux de diffusion de leurs idées et de leurs revendications. Cette étude devra mener à identifier les moyens d’intervention dans la sphère politique et publique, les modalités de production et de diffusion des pamphlets et des autres outils de propagande (appui d’imprimeurs et de libraires, relais d’institutions, d’assemblées ou de cercles préexistants, recours à l’oralité…). On prendra en compte également les stratégies employées pour faire obstacle à cette diffusion dans l’espace public des idées subversives.

• Jesús GASCÓN PÉREZ, Universidad de Zaragoza
• Juan Carlos D'AMICO, Université de Caen
• Francisco BENIGNO, Università degli Studi di Teramo
• Julie VERSELE, Université Libre de Bruxelles

Vendredi 31 mai 2013

CIRCULATION DES MODÈLES POLITIQUES

Nous nous proposons d’esquisser un inventaire des notions et des modèles politiques évoqués dans les différent cas de révoltes, notions et modèles issus d’un héritage commun, celui de l’Antiquité et de l’époque médiévale (en particulier l’évocation d’un droit de résistance et celle d’un modèle républicain), ce qui n’empêche pas l’existence de particularités dans certains royaumes. Nous nous efforcerons de mettre en relief les phénomènes de contagion et les filiations qui peuvent exister d’un mouvement de révolte à l’autre au sein de la monarchie espagnole.

• Héloïse HERMANT, Université Nice Sophia Antipolis
• Clizia MAGONI, Università di Bologna
• Martin VANGELDEREN, Institut universitaire européen de Florence
• Manuel HERRERO SÁNCHEZ, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla

Conditions d'inscription

La participation au séminaire est gratuite, mais soumise
à conditions :

• Les participants doivent s’engager à assister aux quatre séances du séminaire pour une meilleure qualité de la réflexion collective. Le certificat d’assistance ne sera délivré qu’à ceux qui auront participé à tous les ateliers.
• Le nombre des participants est limité à 20. Vous recevrez une confirmation d’inscription. Les personnes intéressées doivent remplir la fiche d’inscription avant le 15 janvier 2013.

Les déplacements et le logement sont à la charge des participants. Le déjeuner de chaque session leur sera offert.

Pour plus d’information, contacter Flora Lorente, secrétaire de l’EHEHI-Casa de Velázquez : ehehi@cvz.es