Página inicialContextos e práticas de mediação

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Publicado quarta, 09 de janeiro de 2013

Resumo

O ciclo de aulas abertas "Contextos e Práticas de Mediação" insere-se no âmbito da oferta de formação de graduação e pós-graduação existente no Instituto de Educação da Universidade do Minho. Integra o programa de formação de Unidades Curriculares lecionadas na Licenciatura em Educação e em diferentes Mestrados. Tendo em conta a relevância desta área de intervenção, a sua relativa novidade enquanto prática profissional e o seu amplo desconhecimento, considera-se esta ser uma oportunidade de partilha e de acesso a conhecimentos e experiências em diferentes áreas de Mediação.

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Apresentação

O Ciclo de Aulas Abertas sobre Contextos e Práticas de Mediação - insere-se no âmbito da oferta de formação de graduação e pós-graduação existente no Instituto de Educação da Universidade do Minho. Integra o programa de formação de Unidades Curriculares lecionadas na Licenciatura em Educação e em diferentes Mestrados.
Tendo em conta a relevância desta área de intervenção, a sua relativa novidade enquanto prática profissional e o seu amplo desconhecimento, considera-se esta ser uma oportunidade de partilha e de acesso a conhecimentos e experiências em diferentes áreas de Mediação.

Organização: Ana Maria Costa e Silva (Professora e Investigadora - IE/UMinho)

Colaboração: Márcia Aguiar & Laura Magalhães (Investigadoras)

NOTAS BIOGRÁFICAS DAS/DO CONVIDADAS/O

As /o Professor/as convidadas/o são especialistas nas áreas da Mediação oferecidas, não só do ponto de vista teórico e enquanto professor/as da área em causa, mas com experiências concretas e diversificadas no domínio da mediação que partilharão connosco.

Elisabete Pinto da Costa é Presidente do Instituto de Mediação de Conflitos da Universidade Lusófona do Porto, membro do Conselho de Ética da AMC, Mediadora e Formadora no âmbito da Mediação, nomeadamente em contextos escolares.

Tiago Neves é Professor, Mediador de Conflitos e foi coordenador de um projeto financiado pela FCT no âmbito da Mediação Comunitária, tendo experiências várias de intervenção neste âmbito.

Helena Almeida é Professora, Investigadora e Supervisora em Mediação Social e Comunitária. Foi uma das primeiras investigadoras portuguesas a realizar o seu doutoramento na área da Mediação, sob a orientação de Marc-Henry Soulet, cujo tema é Conceptions et Pratiques de la Médiation Sociale. Les modèles de médiation dans le quotidien professionnel des assistants sociaux (2000).

Florencia Brandoni é Mediadora, Formadora e Professora de Mediação em várias Universidades Argentinas. É Mediadora do Ministério da Justiça, em Buenos Aires, membro da Comissão de Avaliação da Direção de Métodos Participativos de Justiça.
Atualmente integra a Direção de Atenção a Grupos Vulneraveis da Secretaria de Direitos Humanos do Ministério da Justiça da Argentina. É autora de múltiplos artigos, organizadora de diversos livros sobre Mediação referenciados internacionalmente e diretora da Revista La Trama.

Programa

Local: Auditório do Centro Multimédia do Instituto de Educação - Campus de Gualtar - Braga

14. dezembro. 2012

18,00h - 20,00h

Mediação Escolar: experiências e desafios

Elisabete Pinto da Costa (IMC - ULusófona do Porto)

25. janeiro.2013 

18,00h - 20,00h

Mediação Comunitária: projetos e (in)visibilidades

Tiago Neves (FPCE - UPorto)

11. março. 2013

18,00h - 20,00h

Mediação Social: modelos e contextos

Helena Almeida (FPCE - UCoimbra)

27. maio. 2013

18,00h - 20,00h

Mediação e qualidade da intervenção

Florencia Brandoni (Univ. 3 de Febrero - Buenos Aires)

Categorias

Locais

  • Universidade do Minho - Campus de Gualtar
    Braga, Portugal (4710-057)

Datas

  • sexta, 14 de dezembro de 2012
  • sexta, 25 de janeiro de 2013
  • segunda, 11 de março de 2013
  • segunda, 27 de maio de 2013

Contactos

  • Ana Silva
    courriel : anasilva [at] ie [dot] uminho [dot] pt

Fonte da informação

  • Marta Maia
    courriel : martamaia72 [at] yahoo [dot] fr

Licença

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Para citar este anúncio

« Contextos e práticas de mediação », Seminário, Calenda, Publicado quarta, 09 de janeiro de 2013, https://doi.org/10.58079/mje

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