Ces journées entendent mener une réflexion sur les jeux d’acteurs à l’oeuvre et sur les questions de méthode posées par la réalisation des inventaires d’un type nouveau. Comment articuler les méthodes des inventaires traditionnels et les méthodes spécifiques de l'inventaire du PCI ? La spécificité du PCI rend-elle nécessaire l'élaboration de méthodes d'inventaires nouvelles ? Comment s'assurer dela participation des communautés et intéresser ces dernières à la médiation et à lavalorisation du PCI ? Pour répondre à ces questions, ces journées souhaitent confronter des expériences d’acteurs qui participent à des démarches d’inventaire, et des interventions d’experts sur les méthodes de collecte et la construction des projets de patrimonialisation.

Programme

Jeudi 16 avril 2015

Salle 101

Matin
Arrivée des participants

Après-midi (président de séance – discutant : Cyril Isnart, IDEMEC UMR 7307 CNRS-AMU)
14h00

• Ouverture des travaux, Dionigi Albera (directeur de l’IDEMEC UMR 7307 CNRS-AMU).
• Introduction, Laurent Sébastien Fournier (Université de Nantes et CNRS, IDEMEC UMR 7307 CNRS-AMU)
• 14h30 Médiations du patrimoine et élaboration d’une fiche d’inventaire. Le cas des fêtes de l’ours dans les Pyrénées, Claudie Voisenat (CNRS, IIAC-Lahic, Paris) et Christelle Nau (médiatrice du patrimoine à l'Office de tourisme de Prats-de-Mollo); Présentation des méthodes de travail collaboratif mises en place avec les professionnels locaux de la médiation du patrimoine, pour l'élaboration de la fiche d'inventaire sur les fêtes de l'ours.

15h30 – 16h00 Pause

• 16h00 Projets de patrimonialisation et méthodes participatives en Catalogne, Joan Reguant (coordinateur des projets culturels de la Fondation pour la Diète Méditerranéenne, Barcelone); Cas de patrimonialisation rencontrés en Catalogne, pistes et propositions pour augmenter laparticipation des communautés aux démarches de patrimonialisation. Exemple d’un projet transfrontalier Espagne-Andorre-France (Brandons).

17h00 – 17h30 Conclusions de la première journée, Christian Hottin (DPRPS, Ministère de la Culture et de la Communication)

Vendredi 17 avril 2015

Salle 3

Matin (président de séance – discutant : L. S. Fournier, Université de Nantes et CNRS, IDEMEC UMR 7307 CNRS-AMU)

9h30 Introduction de la deuxième journée

10h00 – 12h00 Table-ronde – Forum des inventaires (1e partie) : avec la participation des représentants d’équipes impliquées dans la réalisation de fiches d’inventaire du PCI

• Sylvie Grenet-Coye (DPRPS, Ministère de la Culture et de la Communication)
• Jean-Jacques Casteret (INOC-Aquitaine, Pau)
• Patricia Heiniger-Casteret et Mélanie Larché (ITEM, Université de Pau)
• Séverine Cachat (CFPCI Vitré)
• Yann Leborgne, Chloé Bour et Séverine Le Guel (CRECET Normandie)
• Morgane Dallic (PNR Morbihan)
• Simone Tortoriello et Daniel Ortiz (association Ile du Monde)
• Francesca Cominelli (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
• Lucie Saban (association Mémoire Vivante, Marie-Galante)
• Julie Léonard (Bretagne Culture et Diversité)

Le forum s’inscrit dans la continuité des séminaires tenus depuis deux ans au MCC. Il réunit les équipes actuellement engagées en France dans la réalisation de fiches d’inventaire du PCI et permet de discuter régulièrement de l’avancée de l’inventaire en France et de poser un ensemble de questions méthodologiques.

12h00 – 14h00 Repas

Après-midi (présidente de séance – discutante : V. Ginouvès, USR 3525 CNRSMMSH)

14h00 – 16h00 Table-ronde – Forum des inventaires (2e partie) : avec la participation des représentants d’équipes impliquées dans la réalisation de fiches d’inventaire du PCI
Reprise des débats et projet d’élaboration en commun d’un vademecum concernant les méthodologies des inventaires du PCI en France.

16h00 – 16h30 Conclusions et perspectives, L. S. Fournier (Université de Nantes et CNRS, IDEMEC UMR 7307 CNRS-AMU) et S. Grenet-Coye (DPRPS, Ministère de la Culture et de la Communication)

Ces journées sont organisées par Laurent-Sébastien Fournier avec le soutien de l’IDEMEC (UMR 7307 – AMU/CNRS), de l’USR 3525, et du Ministère de la culture.