Ce programme de recherche qui bénéficie notamment d’un financement de l’Observatoire national de la protection de l’enfance (appel d’offre de l’ONED 2017), vise à comprendre comment les équipes des SAJE prennent des décisions afin de proposer de nouvelles orientations aux familles à la fin de chaque mesure. La recherche questionne également la façon dont les enfants et les parents prennent part, agissent, influencent ou modifient le processus décisionnel en interrogeant une éventuelle prise qu’ils auraient sur ce processus. Enfin, il s’agit également de s’intéresser, plus en aval, à l’effet de la décision et du processus à travers lequel elle a été prise du point de vue des acteurs concernés.

Missions principales

•  le recueil de données de terrain (méthodologie de type qualitative) auprès de travailleurs sociaux, enfants et parents accueillis au sein des SAJE de la commune de Paris
•  la participation à des réunions de travail et séminaires
•  l’analyse des données de terrain et la production de résultats
•  la diffusion et la valorisation des résultats de la recherche par la participation à la rédaction de rapports, de textes scientifiques et de présentation de communications dans des colloques/congrès.

Organisation du travail

Durée du postdoctorat : 14 mois maximum (contrat de 7 mois renouvelable 1 fois)

Temps de travail : partiel à 70 %

Lieu de travail : CREF, Université Paris Nanterre, 200 avenue de la République, 92000 Nanterre

Lieu d’enquête : Paris intramuros

Profil recherché

Titulaire d’un doctorat en sciences de l’éducation, sociologie, anthropologie ou sciences politiques, il est attendu que le/la docteur-e recruté-e maîtrise parfaitement les techniques d’enquête qualitative (entretien et observation). Une expérience d’enquête auprès des familles (parents et enfants) et/ou les publics en situation de vulnérabilité constituerait un atout certain.

Une connaissance de la littérature dans le champ de l’éducation familiale, de la protection de l’enfance, du travail social et/ou des interventions socioéducatives serait fortement appréciée.

Le/la candidat-e doit avoir une capacité de travail en équipe et une forte adaptabilité relationnelle selon les situations rencontrées sur le terrain.  Ces compétences devront être accompagnées d’une capacité à travailler de façon collaborative avec des chercheurs de différentes disciplines.

De très bonnes capacités rédactionnelles et d’expression orale sont attendues.

Candidatures

Envoi des candidatures :

•  lettre de motivation (1 page)
•  CV (avec liste des publications en annexe)
•  rapport de soutenance de thèse

Documents à envoyer en version numérique (format PDF)

avant le 31 janvier à minuit

à anrurka@parisnanterre.fr et lmathiot@parisnanterre.fr

Membres du Jury de sélection

• Louis MATHIOT, Maître de conférences à l’Université Paris Nanterre, Centre de Recherche Éducation Formation
• Anna RURKA, Maîtresse de conférences à l’Université Paris Nanterre, Centre de Recherche Éducation Formation