Évènement hybride, c’est à la fois un festival de cinéma, un lieu d’expérimentation et de découvertes sur les innovations éducatives, mais aussi un temps de formation. C’est un moment privilégié de rencontres et d’échanges, un temps de débats sur la manière d’enseigner et de transmettre aujourd’hui. Le nom du festival fait référence à la célèbre formule de John Dewey « Learning by doing ». L’ambition du festival : faire un état des lieux des actions pédagogiques menées dans le monde, les questionner ensemble et se former soi-même en expérimentant des méthodes et des outils pour faire évoluer sa pratique.

Présentation

Learning By, le festival des innovations éducatives, c’est 2 jours de manifestation pour le futur de l’éducation. Évènement hybride, c’est à la fois un festival de cinéma, un lieu d’expérimentation et de découvertes sur les innovations éducatives, mais aussi un temps de formation. C’est un moment privilégié de rencontres et d’échanges, un temps de débats sur la manière d’enseigner et de transmettre aujourd’hui. Le nom du festival fait référence à la célèbre formule de John Dewey « Learning by doing ». L’ambition du festival : faire un état des lieux des actions pédagogiques menées dans le monde, les questionner ensemble et se former soi-même en expérimentant des méthodes et des outils pour faire évoluer sa pratique. Learning by est un festival de cinéma proposé sur un campus universitaire. Il s’organise sur deux jours consécutifs, durant lesquels seront projetés 19 films, de 3 à 90 minutes, produits ces deux dernières années. Leurs points communs : observer ce qui se fait ailleurs, repenser l’école, et se faire les témoins d’expériences pédagogiques innovantes.  Learning by, c'est aussi un lieu d’expérimentation et de découvertes des innovations éducatives. Temps de formation, de rencontres, d’échanges et de débats sur la manière d’enseigner et de transmettre aujourd’hui, 9 ateliers thématiques viennent ponctuer ces deux jours de manifestation. 

Le festival s’adresse à tou.te.s celles et ceux qui souhaitent mettre en oeuvre un processus de transition éducative : enseignant.e.s, cadres impliqué.e.s dans des missions éducatives... Learning By se propose d’être un lieu de rencontre où toutes ces personnes peuvent échanger leurs bonnes pratiques et apprendre mutuellement les un.e.s des autres.

Les 20 et 21 juin 2018, sur le campus de L'institut Catholique de Paris (74, rue de Vaugirard, Paris, 6ème arrondissement)

2 prix sont décernés aux films en compétition à l'issue du festival : un prix du public GRAND PUBLIC et un prix du public PLATEAU

Programme

Mercredi 20 Juin

9h30 Accueil

10h Projection de Figli della libertà (78') suivi du débat « Une société sans école ? » en présence de l’équipe

12h30 : Pause déjeuner

14h : Ateliers :

• Eduquer à l’empathie (animé par Bertrand Jarry, conseiller Principal d’éducation rattaché au Collège Gagarine de Trappes et formateur REP+ pour l’académie de Versailles)

• Apprendre par le jeu (animé par Marie-Hélène Bronner, personnel de direction, ingénieur en formation, et Pauline Paris, enseignante)

• La laïcité et le vivre ensemble ça s’apprend ? (animé par Marine Quenin, fondatrice d'ENQUETE)

14h : Projection de J'suis heureux quand je chante (26') & Quels enfants laisserons-nous à la planète ? (60') suivi du débat « Collaborer, ça s’apprend ? » en présence des équipes

14h : Projection de Dans la quête d'un absolu (10'), Ortho ! (21') & Ne pas déranger,

nous sommes en séance (54') suivi du débat « C'est la marge qui tient la page ? » en présence des équipes

16h : Pause networking et café

16h30 : Ateliers :

• La créativité dans les apprentissages (animé par Laurence Allard, Maîtresse de conférences, IRCAV Paris 3 - Lille 3)

• Faire réseau pour mieux partager les savoirs (animé par Claire et Marc Héber-Suffrin, cofondateurs des Réseaux d’échanges réciproques de savoirs)

• Vers une société d’autodidactes (animé par Bruno Devauchelle, Professeur Associé à l'Université de Poitiers, Membre du laboratoire Techne et Chargé de Mission TICE, Université Catholique de Lyon)

16h30 : Projection de Oiseaux de feu (30’) & Deux cancres (59’) suivi du débat « Y-a-t-il de mauvais élèves ? » en présence des équipes

16h30 : Projection de Sur le chemin de la crèche (52’) & Une école, des émotions (26’) suivi du débat « Ecole laboratoire, enfants cobayes ? » en présence des équipes

18h30 : Pause dîner

20h30 : Projection de Le maître est l’enfant (90’) suivi du débat « Montessori aujourd’hui ? » en présence de l’équipe

Jeudi 21 Juin

9h30 Accueil

10h Projection de Rhapsody in blueberry (4’) & May I be happy (79’) suivi du débat « Apprendre à se comprendre ? » en présence de l’équipe

12h30 : Pause déjeuner

14h : Ateliers :

• Inverser ou renverser ? That is the question… (animé par Jean-Charles CAILLIEZ, Directeur d’HEMiSF4iRE, Design School et Vice-Président Innovation de l’Université Catholique de Lille)

• Les controverses, outil de formation à l’ère numérique ? (animé par Jean-François Ceci, enseignant en Humanités et culture numérique à l'Université de Pau et des Pays de l'Adour et responsable pédagogique du Diplôme d’Université Techniques Multimédia)

• Ecoles alternatives, écoles innovantes (co-animé par Caroline Sost, pédagogue, Pascale Haag, psychologue et maître de conférences à l’École des hautes études en sciences sociales, et Muriel Epstein, agrégée de mathématiques, enseignante dans le secondaire et le supérieur, docteure en sociologie et chercheuse)

14h : Projection de Leur trophée impro (25’) & Les débatteurs (54’) suivi du débat « Se battre ou débattre ? » en présence des équipes

14h : Projection de Le botaniste (3’), C’est quoi un pédagogue (35’) & Green school (52’) suivi du débat « Faciliter ou accompagner ? » en présence des équipes

16h : Pause networking et café

16h30 : Remise des prix

17h30 : projection de Tout s’accélère (83’) suivi du débat « L’école, une expérience de la lenteur ? » en présence de l’équipe