Cette manifestation permettra d’avoir une réflexion à partir d’un retour d’expérience des learning centres de l’École nationale supérieure de formation de l’enseignement agricole (ENSFEA), de Toulouse-INP et de la démarche de recherche qui y est associée. Elle permettra par ailleurs de discuter de l’intérêt et des limites de ces dispositifs en termes d’usage, à la fois pour les enseignants et les apprenants et cela à partir d’exemples concrets et d’expériences effectives.

Présentation

L’Ecole Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole (ENSFEA) organise le 19 novembre 2019 une journée d’étude consacrée au développement des learning centres.

La présentation du rapport de recherche intitulé « Transformation numérique et nouveaux processus d’enseignement-apprentissage : médiation des savoirs et construction collective de connaissances au sein des learning centres » (Hanna, 2019) ouvrira à des échanges sur les concepts qui sous-tendent ces nouveaux dispositifs. Cette évolution est en effet de plus en plus répandue pour répondre aux évolutions des publics et à leurs nouveaux rapports aux Savoirs. Cette journée est ouverte à tous les acteurs : enseignants, enseignants-chercheurs, doctorants et professionnels s’intéressant à ces questions.

Plus précisément, cette journée d’étude mettra l’accent sur l’évolution des pratiques d’enseignement et d’apprentissage liée aux usages du numérique dans les établissements. Elle sera centrée sur la question des transformations numériques et des pédagogies innovantes à travers la question de la construction collective des connaissances au sein de ces learning centres. Cette manifestation permettra d’avoir une réflexion à partir d’un retour d’expérience des learning centres de l’ENSFEA et de Toulouse-INP et de la démarche de recherche qui y est associée. Elle permettra par ailleurs de discuter de l’intérêt et des limites de ces dispositifs en termes d’usage, à la fois pour les enseignants et les apprenants et cela à partir d’exemples concrets et d’expériences effectives.

Les questions suivantes seront mises en débat : quelles offres de service (médiation des savoirs, ressources…) les learning centres proposent-ils ? Quelles formations et quel accompagnement sont proposés dans ces nouveaux dispositifs (salles de pédagogie actives, learningLab, FabLab…) ? Quelles sont les conséquences sur les enseignants, les professionnels de la documentation et de l’informatique et les publics en formation ?

Inscription

La participation est gratuite mais l’inscription est obligatoire avant le 06/11/2019.

http://www.ensfea.fr/2019/10/15/journee-detude-learning-centres/

Programme

8h45 :Accueil café

9h30 Ouverture

• Directeur de l’ENSFEA : Emmanuel Delmotte
• Directrice de la recherche : Cécile Gardiès

10h

• Conférence de Susan Kovacs, Maître de conférences, Université de Lille 3, laboratoire "GERIICO ": Le Learning centre, vers de nouvelles dynamiques de circulation des savoirs ? 

10h45 Pause

11h

• Présentation du rapport de recherche de Dima Hanna, Post-doctorante ENSFEA, UMR EFTS dans le cadre du projet « Lacope » financé par le conseil régional dans le cadre du projet « recherche et société » : Transformation numérique et nouveaux processus d’enseignement-apprentissage : médiation des savoirs et construction collective de connaissances au sein des Learning centres, 
• Présentation des actions du Learning centre de l’ENSFEA par Sylvie Sognos, responsable de la bibliothèque
• Conférence  d’Isabelle Fabre, Professeure en sciences de l’information et de la communication, ENSFEA, UMR EFTS : les nouveaux espaces d’apprentissages

12h

Présentations et visites des différents espaces du Learning centre de l’ENSFEA :

• Le LearningLab
• Le TeachingLab
• Le FabLab
• L’AccessLab

13h Déjeuner

14h30

• Conférence de Julitte Huez, Maître de conférences, CIRIMAT-ENSIACET : les enjeux des salles de pédagogies actives
• Table ronde en présence de Julitte Huez et d’un conseiller pédagogique de l’INPT

16h00 Clôture de la journée par Cécile Gardiès et Jean-Baptiste Puel