Ce colloque se propose d’interroger, et de déconstruire les multiples formes de la standardisation, tout autant que de repérer les bricolages et les moyens d’en soutenir les processus. Organisé par le département « Formation en Situation Professionnelle» de l’Institut de Psychologie de l’Université Lumière-Lyon 2, il visera à mettre en tension des écarts : entre procéduralisation et bricolages, entre travail prescrit et travail réel, entre idéaux et mises en forme des dispositifs au quotidien des institutions. Comment les salariés, les intervenants, les dirigeants, dans leurs liens aux sujets bénéficiaires, aux « usagers », parviennent-ils à (re)mettre du jeu dans les multiples configurations institutionnelles ?

Argumentaire

Dans la plupart des milieux professionnels, de la production au soin en passant par l’agriculture, les services administratifs, l’enseignement, ..., des procédures, des « process», des protocoles, des guides de « bonnes pratiques » fruits de « conférences de consensus», ..., sont développés et imposés. Les pratiques professionnelles, multiples, protéiformes, sont l’objet d’un mouvement de standardisation généralisé par lequel il s’agit de réduire le réel, de le calibrer, de le ramener à du quantifiable, du répétable, de l’identique. Comment ne pas voir là l’emprise de la pulsion de mort ? Ce métacadre participe de et à la mondialisation néolibérale ; il suscite de la souffrance, du malêtre (R. Kaës), notamment du fait de la négation de la subjectivité de l’ensemble des acteurs : des professionnels, mais également des sujets bénéficiaires des différents services. Ce métacadre suscite simultanément non seulement des résistances, mais de la créativité, du/des bricolage(s) ; bref, de la vie, libre, encore et toujours. Ce colloque se propose d’interroger, et de déconstruire les multiples formes de la standardisation, tout autant que de repérer les bricolages et les moyens d’en soutenir les processus. La « Formation à Partir de la Pratique » (qui a donné naissance quelques années plus tard au département « Formation en Situation Professionnelle» de l’Institut de Psychologie de l’Université Lumière-Lyon 2), a été créée en 1979 afin de répondre aux besoins de formation émergeant des terrains de pratique, pour des professionnels du soin, du social, de l’éducatif, de l’entreprise, ... Quarante ans plus tard (2019) le contexte global n’est plus le même mais la formation et le travail de pensée afférent demeurent toujours aussi indispensables, pris qu’ils sont dans la tension conflictuelle entre la fabrique de sujets réifiés adaptés-adaptables, et la participation au travail de sublimation et de transformation inhérent à la position professionnelle. À partir de ce contexte et de ces marqueurs temporels que sont les dates anniversaires, ce colloque visera à mettre en tension des écarts : entre procéduralisation et bricolages, entre travail prescrit et travail réel, entre idéaux et mises en forme des dispositifs au quotidien des institutions. Comment les salariés, les intervenants, les dirigeants, dans leurs liens aux sujets bénéficiaires, aux « usagers », parviennent-ils à (re)mettre du jeu dans les multiples configurations institutionnelles ? Cette tension sera interrogée, mise au travail, dans et par une double ouverture :

• ouverture à différentes disciplines des sciences humaines : psychologie, psychanalyse, sociologie, ethnologie, philosophie...
• ouverture à différents terrains de pratiques professionnelles : entreprise, institutions soignantes, éducatives, d’enseignement, de formations, sociales, ...

Modalité de dépôt des propositions de communication

Le dépôt des propositions de communication peut se faire jusqu’au 30 novembre 2019 à l’adresse suivante : 

https://colloque-fsp.sciencesconf.org/

Les modalités d’inscription et les autres informations sont également présentes sur ce site.

Comité scientifique

• M-E Bobillier-Chaumon
• P. Castanho
• J-F Chianteretto
• B. Cuvillier
• V. Di Rocco
• M. Doumergue
• G. Gaillard
• E. Jacquet
• R. Minjard
• L. Mitsopoulou
• J. Payet
• F. Perrin
• J-P. Pierron
• J-P. Pinel
• B. Ravon
• B. de Rosa
• J.M. Talpin