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Language contexts and practices in French as a foreign and second language (FLE/FLS)

Contextes et pratiques langagières en français langue étrangère et seconde (FLE/FLS)

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Published on Wednesday, January 08, 2020 by Elsa Zotian

Summary

Cette journée a pour objectif d’interroger les usages de la notion de contexte en didactique du français langue étrangère et seconde. Après une introduction consacrée à un point de vue historique de la notion de contexte en sciences du langage et en didactique,  les différentes interventions s’intéresseront à trois domaines du français langue étrangère et seconde (FLE/FLS) : l’enseignement aux migrants ; l’enseignement-apprentissage médiatisé par les technologies ; le français sur objectif spécifique (FOS).

Announcement

Présentation

L'équipe ADIS (Apprentissages, Didactiques, Interactions et Savoirs) d'ICAR (Université Lumière, Lyon 2) organise une journée d'étude intitulée : Contextes et pratiques langagières en français langue étrangère et seconde.

Cette journée a pour objectif d’interroger les usages de la notion de contexte en didactique du Français langue étrangère et seconde. Après une introduction consacrée à un point de vue historique de la notion de contexte en sciences du langage et en didactique,  les différentes interventions s’intéresseront à trois domaines du FLE/FLS :

  • l’enseignement aux migrants ;
  • l’enseignement-apprentissage médiatisé par les technologies ;
  • le Français sur Objectif Spécifique.

Inscription gratuite mais obligatoire sur le site de la journée:

https://jeanfrancoisgrassin.wixsite.com/contextes

contatct: sophie.dufour@univ-lyon2.fr

Programme

8h45-9h15 : Accueil

9h15 : Ouverture de la journée

  • 9h30-10h45 : La notion de contexte : perspectives historiques, Catherine Kerbrat-Orecchioni

Répondant : Henri Besse                   

Pause

  • 11h15-12h30 : Contexte et publics migrants, Malory Leclère – U. Paris 3

Répondante : Véronique Rivière – U. Lyon 2

Pause déjeuner

  • 14h-15h15 : La notion de contexte travaillée par le numérique, Elisabeth Schneider – U. de Caen

Répondant : Christian Ollivier – U. de la Réunion

Pause

  • 15h30-16h45 : Contexte et Français sur Objectifs Spécifiques, Chantal Parpette – U. Lyon 2

Répondante : Séverine Wozniak – U. Grenoble-Alpes

16h45 : Clôture de la journée

Subjects

Places

  • Salle des conférences - Institut français d'éducation 19, allée de Fontenay
    Lyon, France (69007)

Date(s)

  • Friday, January 31, 2020

Keywords

  • contexte, didactique, migrant, numérique, français sur objectif spécifique

Contact(s)

  • Sophie Dufour
    courriel : sophie [dot] dufour [at] univ-lyon2 [dot] fr

Information source

  • Sophie Dufour
    courriel : sophie [dot] dufour [at] univ-lyon2 [dot] fr

To cite this announcement

« Language contexts and practices in French as a foreign and second language (FLE/FLS) », Study days, Calenda, Published on Wednesday, January 08, 2020, https://calenda.org/723632

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