Cette classe de maître sur la « créativité inclusive » s’adresse aux doctorants et jeunes docteurs en sciences humaines et sociales qui travaillent sur la ville créative, les quartiers créatifs ou la créativité comme outil d’inclusion urbaine des populations, comme du patrimoine dans une logique d'analyse des stratégies d'acteurs, de la gouvernance ou des expériences citoyennes.

02 novembre 2020

Présentation

Organisée par Prof. Anouk Boulanger de l’UQAM et Prof. Françoise Paquienséguy de Sciences Po Lyon, animée par les Cécilia Avelino-Barbosa, Joëlle Gélinas, Maxime Bonnin et PhD Thomas Bihay, cette classe de maître sur la « créativité inclusive » s’adresse aux doctorants et jeunes docteurs en Sciences Humaines et Sociales qui travaillent sur la ville créative, les quartiers créatifs ou la créativité comme outil d’inclusion urbaine des populations, comme du patrimoine dans une logique d'analyse des stratégies d'acteurs, de la gouvernance ou des expériences citoyennes. 

Dans un premier temps, nous présenterons la problématique à partir des deux quartiers de Confluence et Mile End avant de travailler en trois ateliers parallèles.

Chacun d’eux se consacrera pendant environ une heure à traiter une question centrale.

• A1= Design d’espace et quartier créatif : comment penser l’inclusion ?
• A2 = Gouvernance et Participation : comment penser les expériences citoyennes ?  
• A3 = Inclusion créative et méthodologie : comment penser le travail de terrain ?

A la suite des ateliers un partage/débat des travaux sera engagé avant de se conclure par un rapport d’étonnement qui portera un regard synthétique sur la classe et ses productions.

L'événement est virtuel, sous la forme d'un webinaire. 

Modalités de contribution

Les candidat.e.s à cette classe de maître doivent envoyer leur CV (1p.), déclaration d'intérêt (1p.) et présentation de la thèse ou du programme de recherche (1p.) à francoise.paquienseguy@sciencespo-lyon.fr et belanger.anouk@uqam.ca

avant le 23 octobre 2020.

Organisation

• Prof. Anouk Boulanger de l’UQAM 
• Prof. Françoise Paquienséguy de Sciences Po Lyon