Le programme 2021-2022 de français-philosophie des écoles d'ingénieur porte sur l'enfance et invite à questionner les œuvres de Rousseau, Andersen et Soyinka, pour elles-mêmes, mais aussi en les faisant dialoguer. Comme chaque année, le lycée Bergson d'Angers convie les universitaires spécialistes de ces auteurs à venir le faire devant ses étudiants de première et deuxième année de CPGE scientifiques.

Journée d'étude du lycée Bergson sur le programme de français-philosophie des CPGE scientifiques

Présentation

Dans le cadre du programme de préparation aux concours d’entrées dans les grandes écoles d’ingénieur, le lycée Henri Bergson d’Angers, organise une journée d’étude universitaire sur les œuvres au programme le : vendredi 21 janvier 2022 

Programme de référence :

Thème général « L’enfance »

1. Aké, les années d'enfance, Wole Soyinka, traduction Etienne Galle, Paris, Flammarion, collection GF, 2021.
2. Émile ou de l'éducation, Jean-Jacques Rousseau, livres I et II.
3. Contes, Hans Christian Andersen, traduction Marc Auchet, Paris, Le Livre de Poche, collection Classiques, 2003.

Journée d’étude pluridisciplinaire (lettres, philosophie, études théâtrales, etc.)

Les intervenants disposeront de 30 minutes de communication, à destination des étudiants de première et deuxième années des sections scientifiques (Math sup et Math spé), pour présenter une des œuvres, un aspect de l’une des œuvres ou bien pour proposer une étude comparée des œuvres, à partir de l’entrée imposée par le programme officiel (« L’enfance »).

Modalités de soumission

Merci d’envoyer vos propositions de communications, titre + 1 page de présentation problématisée à lorine.bost@gmail.com,

avant le 15 octobre 2021.

Réponse du comité scientifique le 30 octobre.

Les frais de déplacement (tarif SNCF en France métropolitaine) et le repas du vendredi midi seront pris en charge par l’établissement.

Comité scientifique

• Lorine Bost, professeur CPGE, Agrégée de Lettres modernes, Docteur en littératures et poétiques comparées.
• Gaël Prigent, professeur CPGE, Agrégé de Lettres modernes, Docteur en littérature française.