https://calenda.org/search?primary=ftype&ftype=294004 Lodel 1.0 https://calenda.org/1384419 https://calenda.org/1384419 Fri, 10 Apr 2026 00:00:00 +0200 The goal of this summer school is to help doctoral students develop an interdisciplinary reflection on the intersection between gender and time in the early-modern period. With the help of invited keynote speakers, workshops around secondary literature, primary written and visual sources (notably from the Palais des Beaux-Arts’s collections), and discussions around the candidates’ research, we aim to foster interest in this framework and complexify approaches to gender studies and key themes such as the question of agency or the inscription of women in history. Summer School Lille (59) https://calenda.org/1383271 https://calenda.org/1383271 Thu, 09 Apr 2026 00:00:00 +0200 Cette école propose une formation intensive en néo-latin à travers l’étude de textes relevant de différentes disciplines (littérature, philosophie, droit, théologie, sciences). Summer School Lyon (69007) https://calenda.org/1383357 https://calenda.org/1383357 Thu, 09 Apr 2026 00:00:00 +0200 Cette école d'été (Montpellier, 29 juin-2 juillet 2026) s’adresse à des doctorant·es et à des étudiant·es inscrit·es en master 2 dont les recherches s’inscrivent dans le champ de l’édition des textes latins, du latin classique au néo-latin. Summer School Montpellier (34) https://calenda.org/1382907 https://calenda.org/1382907 Wed, 08 Apr 2026 00:00:00 +0200 Petrus Hispanus’ Tractatus, or Summulae logicales, composed in the mid-thirteenth century, came to occupy a central place in the study of logic from the late thirteenth century onward. Commented in several studia and then by Buridan at the University of Paris, it was gradually adopted across European universities and remained in use until the seventeenth century, surviving in hundreds of manuscripts and hundreds of printed editions. Summer School Porto https://calenda.org/1382167 https://calenda.org/1382167 Tue, 07 Apr 2026 00:00:00 +0200 L’Université européenne d’été 2026, organisée à l’Université Charles de Prague (12–19 juillet 2026), portera sur les conditions d’un monde commun terrestre à l’heure des crises écologiques et sociales. Elle examinera comment les sociétés humaines peuvent cohabiter sur une planète finie, où les usages des ressources, les formes de développement et les conceptions de la justice climatique divergent profondément. Summer School Prague https://calenda.org/1374199 https://calenda.org/1374199 Fri, 27 Mar 2026 00:00:00 +0100 Le but de cet enseignement est de permettre aux participant-es d’approfondir leurs connaissances dans un domaine historique particulier et de se familiariser avec le traitement des sources. Une attention spéciale est portée à l’apprentissage des méthodes utilisées dans l’étude de l’histoire intellectuelle et culturelle. Summer School Geneva (1205) https://calenda.org/1379007 https://calenda.org/1379007 Fri, 27 Mar 2026 00:00:00 +0100 If you would like to learn about agrivoltaics or discover new aspects of it, join the interdisciplinary and international thematic school that will take place in St Malo from 1 to 5 June 2026. It is open to doctoral students, lecturers and researchers. Furthermore, it is not limited to an only one discipline and is open to international researchers. Summer School Saint-Malo (35) https://calenda.org/1377411 https://calenda.org/1377411 Thu, 26 Mar 2026 00:00:00 +0100 Le cours, subventionné par l’Université franco-allemande (UFA-DFH), offre à des français et françaises formés en histoire ou en histoire de l’art la possibilité de développer leurs connaissances en allemand, d’obtenir un aperçu approfondi du paysage de la recherche en Allemagne et de ses infrastructures ainsi que de découvrir la région métropolitaine Rhin Neckar, chargée d’histoire. Summer School https://calenda.org/1375487 https://calenda.org/1375487 Thu, 19 Mar 2026 00:00:00 +0100 What does it mean to de-centre Europe in historical research? Can we write a global history, a colonial and imperial history that is not centred on European archives and European analytical categories? How might that change our histories of Europe, and the world? This 2026 edition of the EUI Department of History's summer school takes up a range of such questions as we grapple with why such a de-centring is imperative and what the stakes are for distinct kinds of scholarship. Summer School https://calenda.org/1375144 https://calenda.org/1375144 Wed, 18 Mar 2026 00:00:00 +0100 Qui écrit, dans les arts, l’histoire, selon quelles sélections et omissions, pour qui et à quelle fin ? Comment la production artistique dans l’espace public a-t-elle célébré les grands hommes et les femmes illustres, les génies artistiques, ou bien parfois effacé volontairement les mémoires ? Comment enfin s’élaborent dans les arts les contre-récits à Venise ? Summer School Venice (I-30124) https://calenda.org/1375374 https://calenda.org/1375374 Wed, 18 Mar 2026 00:00:00 +0100 Les membres du centre « Pratiques médiévales de l’écrit – PraME » organisent une école d’été consacrée à la diplomatique. Science fondamentale de l’histoire, la diplomatique constitue le socle sur lequel s’appuie toute recherche fondée sur l’exploitation de la documentation archivistique médiévale et moderne. Bien maîtrisée, cette discipline technique doit aider l’historien à affiner sa critique des sources, en lui permettant de mieux appréhender la diversité typologique des actes à sa disposition, de mieux comprendre les processus d’élaboration et de transmission des documents qu’il étudie, d’en décrypter le discours et les mécanismes de validation. Summer School Namur (5000) https://calenda.org/1373324 https://calenda.org/1373324 Tue, 17 Mar 2026 00:00:00 +0100 The summer school highlights the dynamic interplay between “high” and “low” forms of thinking and between elite norm-setting and the appropriation, adaptation or contestation of those norms in real-life situations and historical events. By integrating inputs from theology, philosophy and history, along with intellectual, linguistic and social perspectives, the programme presents the transition from the late Middles Ages to the Reformation as a complex reordering of normative structures and cultural hierarchies. It invites the participants to reconsider the period through the lens of how ideas moved between, and were transformed across, different levels of thought, language and society. Summer School Geneva (1205) https://calenda.org/1374507 https://calenda.org/1374507 Mon, 16 Mar 2026 00:00:00 +0100 La semaine de formation doctorale, organisée dans le cadre de l’ANR DÉFI, (https://anrdefi.hypotheses.org/presentation-du-projet) s’adresse aux doctorant·e·s, post- doctorant·e·s et jeunes docteur·e·s travaillant sur les activités économiques des femmes dans les villes de l’Europe moderne. Les matinées seront consacrées à des leçons et les après‑midi aux présentations et discussions des travaux des participant·e·s. Les langues de travail seront le français et l’anglais. Les travaux commenceront le 7 septembre au matin et se termineront le 10 après-midi. L’organisation prend en charge l’hospitalité (trois ou quatre nuits) et les repas, mais non les frais de voyage. Summer School Rouen (76) https://calenda.org/1367625 https://calenda.org/1367625 Mon, 09 Mar 2026 00:00:00 +0100 In May 2027, the DeCoLa programme at the Max Planck Institute for Comparative and International Private Law will host the fourth edition of its Decolonial Comparative Law Workshop series in Cameroon. Organised in partnership with the Fondation Afric’Avenir, this edition seeks to rethink the divide between the formal and informal economy through a decolonial comparative legal approach. It also aims to contribute to the consolidation of a decolonial comparative law community across the African continent and beyond. Summer School Douala https://calenda.org/1368727 https://calenda.org/1368727 Fri, 06 Mar 2026 00:00:00 +0100 La première Europäische Kommunikationskulturen Summer School offre aux étudiants en master et aux doctorants l’opportunité de découvrir et d’explorer l’évolution des pratiques épistolaires et communicatives de la Première Modernité à l’époque contemporaine. À travers une approche comparative et interdisciplinaire, des intervenants spécialistes de cette thématique dans le domaine des sciences humaines retraceront le parcours qui conduit de l’écriture épistolaire de l’Ancien Régime aux formes actuelles de communication numérique. Cette perspective permettra d’interroger l’évolution des pratiques communicatives au fil des siècles, en mettant en lumière analogies et différences dans les stratégies narratives de self-fashioning et de diffusion culturelle. Summer School Augsburg (86159) https://calenda.org/1365778 https://calenda.org/1365778 Tue, 03 Mar 2026 00:00:00 +0100 La 14e école d’été d’histoire économique se propose d’aborder le thème fondamental de la régulation qui englobe pour les économistes l’ensemble des règles explicites ou implicites qui organisent et encadrent la production, l’échange et la consommation. La notion englobe ainsi la question de la fixation et de la formation des prix, les contrôles de qualité et de quantité ainsi que la mesure de la valeur. C’est par conséquent une notion qui englobe l’ensemble de la sphère économique. Son existence entraîne, par antithèse, l’existence d’une sphère informelle, qui échappe ou tente d’échapper à toute forme d’organisation ou de contrôle. Summer School Susa (10059) https://calenda.org/1362536 https://calenda.org/1362536 Thu, 26 Feb 2026 00:00:00 +0100 The Summer School in Critical Theory and Praxis: Literature and Society is a seven-day intensive programme held on the island of Cres, Croatia. It brings together scholars, students, researchers, artists, educators, activists, cultural workers, and policymakers for interdisciplinary exchange through lectures, workshops, and cultural events. The programme connects theoretical inquiry with literary and artistic practice, addressing pressing social and political issues while exploring creative and innovative responses. Summer School Cres https://calenda.org/1364273 https://calenda.org/1364273 Thu, 26 Feb 2026 00:00:00 +0100 The 2026 edition of the TOPs’ summer school will take place at the University of Bologna, Forlì Campus, from 23 to 26 June 2026, and will consist of 30 hours of lectures, seminars, and interactive discussions among participants through working labs. In order to ensure a high-level academic environment, the summer school will host internationally recognised scholars and guest lecturers, who will contribute through keynote lectures and dedicated sessions to foster critical debate and interdisciplinary exchange. Summer School Forlì (47121) https://calenda.org/1360492 https://calenda.org/1360492 Tue, 24 Feb 2026 00:00:00 +0100 Une série de focus dans les différentes disciplines avec des présentations d’études de cas, le but étant d’offrir une perspective pluridisciplinaire inédite aux études francoprovençales abordées en tant que langue et culture vivante. Cette école d’été veut être une initiation à la langue et à la culture francoprovençales, au monde alpin contemporain et à la relation des habitants-locuteurs avec leur territoire. Summer School Aosta (11010) https://calenda.org/1348855 https://calenda.org/1348855 Tue, 20 Jan 2026 00:00:00 +0100 The Seine has shaped the history of the Impressionist movement, which, in turn, left a lasting mark on the land. The research framework of this programme places the focus on this influential geographical backdrop, as part of a broader reflection on our regions. Housing traditions, ways of life, social structures, land uses, and the impact of agricultural and industrial development on the landscape are just some of the lines of research that require further study about Impressionism. This summer school aims to open up new perspectives through cross-disciplinary collaboration while experimenting with scales of analysis, to reflect on the experience of land from the most personal to the most universal. Summer School Paris (75) https://calenda.org/1345273 https://calenda.org/1345273 Wed, 14 Jan 2026 00:00:00 +0100 The second CURE Summer School will take place from 21 to 25 September 2026. We want to think “beyond division” and interested in examining cultural practices that aim to work through and dissolve existing divisions, and in those that seek – preventively – to stop division from arising in the first place. The keynote will be delivered by the writer Véronique Tadjo. Applications can be submitted until 25 February 2026. All participants will receive full funding for travel and accommodation. Summer School Menaggio (22017) https://calenda.org/1344636 https://calenda.org/1344636 Mon, 12 Jan 2026 00:00:00 +0100 Le CNRS SHS a retenu, au titre des Écoles thématiques 2026, le projet « ITINÉRANCES : la circulation des traces matérielles du passé de l’Antiquité à nos jours », porté par Angelos Dalachanis (CNRS/IHMC). La formation se déroulera du 11 au 15 mai 2026 à l’École française d’Athènes (EFA). Summer School Athens (106 80) https://calenda.org/1343656 https://calenda.org/1343656 Fri, 09 Jan 2026 00:00:00 +0100 Seconde édition de l’université d’été « Recherches sur l’art du dix-septième siècle », l’événement offrira un lieu et un temps privilégiés de rencontres entre professionnels et jeunes chercheurs travaillant sur l’image en histoire de l’art, histoire, littérature, philosophie, arts du spectacle et musicologie. Il accueillera les recherches interdisciplinaires les plus stimulantes consacrées à l’art européen et extra-européen du XVIIe siècle (entendu largement, des années 1580 à 1720). Le thème retenu pour l’édition 2026 est « Docere, delectare, movere » (instruire, plaire, émouvoir). Summer School Paris (75) https://calenda.org/1342212 https://calenda.org/1342212 Thu, 08 Jan 2026 00:00:00 +0100 The writings of art historians, like the works of art themselves, are a place of emergence, return, and incessant reinterpretation. This dialogue between periods at the heart of both artistic creation and the narrative of our discipline will be the subject of the 2026 edition of the Ecole de Printemps. Proposals for papers could present case studies, where a work or body of work quotes, repeats, adopts, or readapts earlier images, objects, or monuments. They might analyse historiographical reinterpretations by considering them as transhistorical interventions and reappropriations – whether textual, visual or museum-based. Summer School Paris (75) https://calenda.org/1342785 https://calenda.org/1342785 Wed, 07 Jan 2026 00:00:00 +0100 Comme chaque année depuis 1954, le Centre d’études supérieures de civilisation médiévale (CESCM) organise dans la deuxième quinzaine de juin une école d’été internationale destinée aux étudiants avancés à partir du master et aux jeunes chercheurs en études médiévales, toutes disciplines confondues, disposant d’un niveau de maîtrise de la langue française suffisant pour suivre conférences et visites, et participer pleinement aux échanges. Summer School https://calenda.org/1336562 https://calenda.org/1336562 Fri, 19 Dec 2025 00:00:00 +0100 Nous interpréterons différents types d’archives visuelles dans une perspective intermédiale et décoloniale, c’est-à-dire en interrogeant les liens entre les différentes formes et utilisations des images d’archives, le rôle des technologies mobilisées pour leur conception et celui des institutions au sein desquelles ils s’inscrivent (archives, musée, salle de cinéma, tribunal, université, etc.). En plus de l’intermédialité qui demeure l’axe principal de l’école d’été, plusieurs autres approches seront mobilisées allant des études autochtones à l’anthropologie, les études cinématographiques et photographiques, mais aussi les humanités numériques et la préservation audiovisuelle. Summer School Montreal (H2V 0B3) https://calenda.org/1336129 https://calenda.org/1336129 Tue, 16 Dec 2025 00:00:00 +0100 Cet atelier a pour but de développer des méthodes d’identification de l’influence de l’industrie pharmaceutique à travers la littérature scientifique sur la science et les politiques de santé. Cet atelier propose une approche collaborative, à travers l’utilisation de méthodes computationnelles, comme par exemple l’analyse de réseaux. Ces méthodes permettent d’explorer les métadonnées d’articles scientifiques et ont pour ambition de les croiser avec celles provenant d’autres bases de données telles qu’Overton ou Transparence Santé. Summer School Paris (75) https://calenda.org/1333546 https://calenda.org/1333546 Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 +0100 The Summer School will focus on the interplay between media developments and performative culture, spanning from the late eighteenth century to the present day. Through lectures, artist talks, re-enactments and interactive hands-on experimentation, the summer school programme aims to foster students’ ability to think through media by questioning their materiality, sensory properties, and its role as a historical source. Summer School Antwerp (2000) https://calenda.org/1332650 https://calenda.org/1332650 Tue, 09 Dec 2025 00:00:00 +0100 Le Centre d’études francoprovençales propose une approche printanière au patrimoine immatériel, en conjuguant la découverte des sports traditionnels de la Vallée d’Aoste avec une expérience d’immersion linguistique en francoprovençal, du niveau initiation au niveau expérimenté. Des cours d’anthropologie et de langue vivante alterneront avec des séances de sport en plein air et des ateliers pratiques, dans une ambiance internationale propice aux échanges. Des moments de rencontres avec la population locale permettront d’approfondir certains aspects de la vie alpine contemporaine. Summer School Aosta (11010) https://calenda.org/1331201 https://calenda.org/1331201 Thu, 04 Dec 2025 00:00:00 +0100 Depuis les travaux consacrés à la première mondialisation du XVIe siècle, l’espace transocéanique s’est affirmé comme un laboratoire privilégié pour étudier la circulation de l’information. Entendue dans une acception large, l’information peut être comprise comme un ensemble de nouvelles, de savoirs ou de messages collectés puis portés à la connaissance d’un public. Pour traverser les océans, l’information circule par l’intermédiaire de réseaux divers et variés, via des passeurs et passeuses qui peuvent la transmettre fidèlement, l’altérer ou la falsifier. Summer School Madrid