Calenda - The calendar for arts, humanities and social sciences

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Nîmes

Conference, symposium - Europe

La perception du risque : dialogue entre la France et le Japon

Colloque « Droits et contentieux du nucléaire » n°11

Cette édition portera sur la représentation du risque nucléaire en France et au Japon. Poids de l'histoire et de la géographie, évolution des théories et des doctrines, transformation des organisations stratégiques et des institutions comptentes, toutes ces facettes seront explorées en gardant présent à l'esprit le véritable tsunami et ses conséquences. Le colloque accueille des intervenants de divers horizons géographiques et disciplinaires, jeunes chercheurs en devenir ou acteurs confirmés mais tous auront à cœur de démontrer et de débattre de notions, de concepts, de théories, de normes en pleine évolution mais encore et toujours d'actualité.

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Paris

Seminar - Sociology

Séminaire du réseau thématique 30 de l’association française de sociologie (AFS)

Le réseau RT30 sociologie de la gestion de l’association française de sociologie (AFS) se propose d’étudier le processus de gestionnarisation des sociétés et de développer une approche sociologique des pratiques et des dispositifs de gestion, distincte dans ses positionnements et ses méthodes à la fois des sciences de gestion, de la sociologie économique et de la sociologie des organisations et du travail. Il organise un séminaire consacré aux sorties d’ouvrages.

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Scholarship, prize and job offer - Sociology

Défis de la continuité des parcours de soins des exilés ukrainiens en France

Fondation de la Croix-Rouge française

La Fondation Croix-Rouge française a décidé de s’associer à la Fondation Solimut Mutuelle de France pour lancer un appel à candidatures pour une bourse de recherche individuelle de douze mois sur le thème des défis de la continuité des parcours de soins des exilés ukrainiens en France.

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Esch-sur-Alzette

Study days - Language

Ce que les femmes font à la littérature de langue française en contexte multilingue

Les autrices francophones se révèlent doublement marginales du fait de leur genre (l’écriture n’allant jamais de soi pour une femme) et de leur extraterritorialité hexagonale. Le rapport qu’elles entretiennent à l’espace littéraire central est d’autant plus complexe lorsqu’elles opèrent au sein de contextes multilingues. Aussi cette journée d’étude s’attellera-t-elle à interroger les enjeux soulevés par le choix du français comme langue d’écriture dans différents contextes multilingues.

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Guadalajara

Call for papers - Education

“Verbum et Lingua”, Issue 21 (January-June 2023) – Varia

Verbum et Lingua: Didáctica, Lengua y Cultura is an academic journal published by the Modern Languages Department of the University of Guadalajara’s Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. It is a specialized publication that highlights linguistic, didactic and cultural issues and perspectives. This journal especially responds to the needs of professionals in Mexico. It is published every six months: January-June and July-December. The journal welcomes articles, essays, interviews and book reviews in five languages: Spanish, English, French, German and Italian. At the same time, it also considers contributions submitted in other languages. On this occasion, we extend an open call for articles for Journal issue 21 and invite researchers and specialists in didactics, linguistics and cultural studies to submit their contributions (including research-based reflections articles or essays, as well as interviews and book reviews).

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15 Jun 2022	17 Jun 2022	22 Jun 2022
24 Jun 2022	29 Jun 2022	...

Lecture series - Education

Teaching and Learning Series

This indispensable series is aimed at new lecturers, postgraduate students who have teaching time, Graduate Teaching Assistants, part-time tutors and demonstrators, as well as experienced teaching staff who may feel it’s time to review their skills in teaching and learning. Sessions in this series will provide teachers in higher education with practical, realistic guidance on the various different aspects of their teaching role, which is underpinned not only by current research in the ﬁeld, but also by the extensive experience of our individual speakers.

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Paris

Miscellaneous information - Europe

Nuto Revelli à l’attention de la France d’aujourd’hui

La Fondation Nuto Revelli (Cuneo), la Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et l’Institut culturel italien, en partenariat avec la maison de l’Italie à la Cité universitaire et l’École, proposent une table ronde autour des éditions françaises récentes des livres du grand résistant et écrivain Nuto Revelli (1919-2000), dans le cadre des célébrations du centenaire de sa naissance.

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Toronto

Call for papers - America

Dialogue entre corps genrés et corps dégenrés

Depuis au moins l’Antiquité, la représentation du corps cisgenre est traitée différemment qu’il s’agisse d’un corps masculin ou d’un corps féminin. La pratique contemporaine tente de redéfinir ces stéréotypes à l’image d’une société et d’un art moins stéréotypés, en réinvestissant les images du passé pour en déjouer les conventions.

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Paris

Study days - Representation

Un nouveau Reg-Arts sur l'École des beaux-arts (XIX-XXe siècles)

Journée jeunes chercheuses et chercheurs

Cette journée d'étude a pour ambition d’établir un état des lieux des travaux des jeunes chercheuses et chercheurs portant sur l’histoire de l’École. Elle est organisée dans le cadre de la constitution de la base de données Reg-Arts, qui offrira l’accès au registre des élèves peintres et sculpteurs de l’École des Beaux-Arts de Paris du XIX^e siècle à 1968, soit plus de douze mille personnes.

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Call for papers - Law

La protection sociale, quel renouveau pour une « transition juste » ?

Alors que la thématique de la « transition juste » entre aujourd’hui au cœur des préoccupations internationales avec la signature d’une « Déclaration internationale sur la transition juste » lors de la COP 26, la question de la place que peut prendre la protection sociale dans cette transition se pose. La sécurité sociale mise en œuvre à l’issue de la seconde guerre mondiale s’est étendue dans un contexte de forte croissance et d’importants gains de productivité peut aujourd’hui être questionnée à l’aune du concept de transition juste. C’est ce lien entre protection sociale et écologie que ce colloque propose d’interroger, en s’appuyant sur une multidisciplinarité forte à partir de travaux inscrits dans une diversité large de disciplines : économie, droit, géographie, gestion, histoire, sciences de l’ingénieur, sociologie, etc.

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Pessac

Scholarship, prize and job offer - Political studies

Vers des modèles régionaux de gaz « vert » ?

Le développement de l’hydrogène et du biogaz en Nouvelle-Aquitaine et en Bretagne

La thèse s’inscrit dans l’ANR JCJC ECOINDUS (2022-2026) dont l’objectif est d’analyser la transition écologique de la filière gazière française en questionnant les promesses bas carbone des filières hydrogène et biogaz, leurs variations régionales en France et les politiques publiques qui les soutiennent. La thèse vise à interroger dans quelle mesure les politiques énergétiques locales et les projets citoyens seraient moins conflictuels, plus démocratiques et efficaces que des politiques et des projets centralisés. La thèse s’intéresse à la dimension locale de la transition énergétique en explorant trois principaux aspects.

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Buenos Aires

Call for papers - Representation

La post-serialidad y la reconfiguración del espacio televisivo

Nuevos marcos de producción, distribución y recepción tecno-filosófica en Iberoamérica

El presente dossier de la revista Caiana busca propiciar un espacio de reflexión y producción crítica sobre los desafíos de la televisión contemporánea en general y la narrativa seriada en particular, desde y entre los diferentes países iberoamericanos. Partiendo de las diversas identidades y sensibilidades como naciones (Elsaesser, 2005), nuestro objetivo es arrojar luz sobre el fenómeno que ha convertido a las series televisivas en impulsoras del crecimiento audiovisual de la mayoría de los países, estableciendo nuevos marcos de producción donde intervienen políticas locales y acuerdos internacionales que redefinen el nuevo ecosistema de creación, producción y distribución, así como los contenidos de los productos resultantes.

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21 Jun 2022	22 Jun 2022	17 Jun 2022
24 Jun 2022

Aussois

Conference, symposium - Religion

Miraculous Images in Global Perspectives

Images are ubiquitous in the world’s religious traditions – even in those traditions in which their creation and veneration have been highly circumscribed or entirely banned. They can serve as objects or expressions of devotion, as pedagogical instruments, as markers of class or status, and as aesthetic productions in their own right. But not all images are held to be equal. In “Miraculous Images in Global Perspective”, we seek to examine in cross-cultural perspective the phenomenon of images that possess supramundane powers or abilities: to perform miracles, emit light, sweat, bleed, move about, heal, protect and at times even to destroy.

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Tours

Conference, symposium - History

Les noblesses « transnationales » en Europe (XIIIe-XXe siècle)

Ce colloque a pour thématique les « noblesses transnationales », envisagées à la fois dans un large espace européen et dans une longue durée qui permettent d’engager des perspectives diachroniques et des pistes comparatives quant à une « transnationalité nobiliaire » qui, assez peu étudiée jusqu’à présent, s’inscrit au cœur des renouvellements historiographiques des deux dernières décennies. Il s’agira d’embrasser la variété de noblesses, de territoires et de segments chronologiques multiples, ainsi que des thématiques complémentaires dans lesquelles la « transnationalité » constitue à la fois un écheveau de contraintes et d’opportunités pour les individus, les familles et les institutions qui en sont partie prenante.

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Toulouse

Conference, symposium - Political studies

Penser la révolution tunisienne

La révolution tunisienne est un des événements les plus déterminants de la période contemporaine. Elle a libéré le peuple tunisien d’une dictature de plus de vingt années, entraîné les révolutions arabes, eu des conséquences géopolitiques majeures à l’échelle globale. Sous le titre « Penser la révolution tunisienne », ce colloque propose d’interroger le sens de l’événement et de ses effets depuis plus de dix ans, en articulant des analyses de philosophie et de sciences sociales, menées en différents lieux et à différentes échelles, portant sur le moment révolutionnaire, sur la période prérévolutionnaire et sur la situation actuelle.

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Paris

Study days - Modern

Comment l’épopée traditionnelle rencontre le public contemporain

Cette journée réunira de jeunes docteurs qui ont tous en commun un sujet fondamental, qu’ils abordent de manières différentes en raison des terrains très éloignés sur lesquels ils travaillent (de l’Altaï au Sénégal en passant par l’Iran) ou de leurs approches (en particulier anthropologie et/ou littérature comparée). Tous ont en effet recueilli des chants épiques, et ont été confrontés à de nouveaux canaux de transmission de l’épique traditionnel. Il nous a donc semblé intéressant qu’ils puissent se rencontrer, et cela afin de travailler ensemble sur le medium, et son impact sur l’épique. L’accent sera mis sur les réactions de ces publics – ou l’absence de réactions –, leur participation ou l’absence de participation. Bref, de voir comment, aujourd’hui, l’épopée traditionnelle rencontre le public contemporain.

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Paris

Study days - History

Les populismes en perspective

Avec Bolsonaro, Erdogan, Poutine, Orbán ou Trump, le retour des « hommes forts » confronte notre actualité à une réalité qui semblait appartenir au passé : le populisme. De la France des Lumières à la Russie des Narodniki, des États-Unis du People’s Party à l’Amérique latine d’hier et d’aujourd’hui, la journée de la Société d’histoire moderne & contemporaine (SHMC) entend dessiner une cartographie des configurations populistes dans le but d’en permettre la comparaison dans la longue durée. Elle voudrait ainsi mettre en perspective et à l’épreuve le concept de populisme pour en mieux saisir la trajectoire historique, la variabilité et les tensions constitutives. Cette table ronde donnera lieu à un dossier spécial à paraître dans la Revue d’histoire moderne & contemporaine avec les intervenants.

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Bordeaux

Study days - Europe

Physical and sports activities and populism

Interactions between two contemporary social phenomena

L’objet de cette journée d’étude est de dresser un premier état des lieux entre activités physiques (sports, éducation physique, etc.) et populisme, à travers des exemples particulièrement significatifs (Jeux olympiques, sport de compétition, formation, etc.), de la deuxième moitié du XIX^e siècle jusqu’à aujourd’hui, à travers différents pays et, en particulier, l’Amérique du sud, berceau de cette « idéologie » avec la Russie. Le sport sous toutes ses formes d’expression (Jeux olympiques, sport « bourgeois », sport ouvrier, etc.) sera envisagé ainsi que certaines figures révélatrices de cette orientation (Mussolini, Poutine, Orban, etc.).

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Yaoundé

Conference, symposium - Education

Congrès des hispanistes camerounais

Première session

A través de los diversos intercambios, este encuentro fortalecerá las competencias de los hispanistas y asistentes sobre el tema de la contribución de Camerún en la política global de promoción del español como lengua extranjera e instrumento de política exterior a través del tema : “Contribución de Camerún en la promoción de la lengua española y las culturas hispánicas”.

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Livry-Gargan

Study days - Education

Pédagogies de projets, projets pédagogiques et éducation nouvelle : quels enjeux ?

La notion de projet occupe une place très importante dans les domaines de l'éducation, aussi bien dans les écoles que dans les différentes structures d'animation socio-culturelle ou éducative. Si la pédagogie de projet peut être valorisée par de nombreux acteurs de l'éducation, à commencer par celles et ceux des mouvements de l'Éducation nouvelle, elle relève également d'une obligation institutionnelle : projet d'école ou d'établissement, projet de ZEP puis REP, projet éducatif pour des élèves ou structures spécifiques... La liste des actions et dispositifs relevant du pilotage par projet ne cesse de s'accroître, faisant oublier trop souvent l'intérêt et les finalités du projet. Mais de quoi un projet est-il le nom ?

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