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  • Paris

    Call for papers - Language

    Découvertes et Dialogues : Échanges en-ligne dans l’apprentissage des langues

    Discoveries and Dialogues: Online Exchanges in Foreign Language Learning

    The objective of this study day is to bring together experts in language teaching and learning to analyze the role of online interactions and exchanges in language learning. Foreign language learning has long been thought to be unique in the field of education, because of its inherently social nature ; indeed, mastering a language requires using it for communication.

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  • Béjaïa

    Call for papers - Language

    Vingt ans de recherche scientifique algérienne en langues : résultats et problématiques actuelles

    L’Algérie a déployé, depuis son indépendance, des efforts considérables en vue de l’amélioration de la recherche scientifique aussi bien dans les universités (et leurs laboratoires de recherches) que dans les centres de recherche. L’une des réformes les plus récentes de l’enseignement supérieur algérien a été amorcée il y a vingt ans. Celle-ci ainsi que plusieurs autres décisions dont celles relatives à la création de plusieurs entités de recherche scientifique (Centres, agences thématiques, unités, laboratoires) et d’écoles doctorales ont incontestablement permis de donner un nouvel élan à la recherche scientifique portant sur les langues. Les organisateurs du colloque estiment que c’est le moment de faire un bilan critique des recherches menées au cours des deux dernières décennies pour établir un état des lieux et s’interroger sur les perspectives de recherches qui se dessinent actuellement.

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  • Saïda

    Call for papers - Education

    Atras Journal - Varia

    Volume 6, issue 1

    ATRAS is a double-masked, peer-reviewed, and multidisciplinary journal issued by the Faculty of Letters, Languages, and Arts, Saida University, Algeria. The journal aims to provide national and international researchers with an academic environment in applied linguistics, literature, civilization, translation, psychology, cultural studies, pedagogy, arts, philosophy, and sociology. ATRAS invites researchers in the previously mentioned fields to submit their scholarly papers.

     

     

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  • Toulouse

    Call for papers - Modern

    S’écrire sous le feu. Poétique historique des écritures de soi pendant la Guerre d’Espagne

    Cette journée d’étude, organisée à l’université Toulouse Jean-Jaurès le 5 décembre 2024 par Hélène Beauchamp et Nicolas Bianchi, entend contribuer à ouvrir des pistes de critique littéraire sur les écrits de la guerre d’Espagne, plus étudiés à l’étranger ou sous un prisme purement historien qu’abordés en France sous un angle poétique.

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  • Paris

    Call for papers - Language

    Colloque anniversaire en hommage à l’abbé Rousselot

    De la création au rayonnement de la phonétique expérimentale

    Ce colloque a pour objectif de célébrer le centième anniversaire de la mort de l’abbé Rousselot (1846-1924), le fondateur de la phonétique expérimentale en France. Il nous apparaît en effet essentiel de célébrer cet anniversaire par l’organisation d’un colloque rendant hommage à cette grande figure de la phonétique, car les retombées de ses travaux sont considérables encore à l’heure actuelle. Le colloque sera l’occasion de présenter, à travers les communications de spécialistes du domaine spécialement invités pour l’occasion, les contributions de cet éminent personnage, ses rapports avec ses contemporains, les inventions techniques qu’il a réalisées dans le domaine de la phonétique expérimentale, puis d’évoquer ses successeurs et l’influence de ses travaux aux niveaux national et international, et dans d’autres disciplines jusqu’à aujourd’hui.

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  • Orléans

    Conference, symposium - Language

    International Conference on Constructed Languages (2024)

    The International Conference on Constructed Languages (I-CONLANG II, 2024) offers a forum dedicated to multidisciplinary research on constructed languages. The study of constructed languages is the site of a proliferation of ideas and innovations in the linguistic field, which challenge the human ability to provide new forms of linguistic expression, for wide-ranging purposes. This phenomenon is not only relevant in linguistics, but in many other disciplines in the human sciences, as well as in the arts and letters, and this extends far beyond academic circles. The creation of a constructed language may have various purposes, but their study reveals a common set of questions, which the Conference intends to address.

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  • Yaoundé

    Call for papers - Language

    Langues et cultures locales à l’ère de la décentralisation au Cameroun

    Le rapport entre la langue et le développement en Afrique noire francophone a été au Centre des préoccupations des responsables politiques et des autorités scientifiques dès le lendemain des indépendances de cette partie du continent. On se souvient de la Conférence d’Addis Abeba du 15 au 25 mai 1961 dont l’objectif majeur avait été de faire des propositions pragmatiques pour que les langues africaines deviennent les véritables outils au service du développement de l’Afrique aux côtés des langues de la colonisation, à défaut de se substituer à elles dans ce statut prestigieux. Or, le constat unanime de la communauté scientifique, aujourd’hui encore, est que les langues locales demeurent sur la touche quand il s’agit de traduire la voix des États. Les contributrices et contributeurs à ce numéro des Annales de la faculté des arts, lettres et sciences humaines de l’niversité de Yaoundé 1 sont invité(e)s à faire des réflexions sur les différents défis des langues et cultures locales dans le contexte de décentralisation amorcé par le gouvernement depuis quelques années.

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  • Warsaw

    Call for papers - Language

    Diversity in Equality.

    3rd International Humanities–Society–Identity Congress

    The congress embraces the study of all aspects pertaining to the notions of Humanities – Society – Identity. The focus is on the changes observed in those three areas with the main question being how to balance diversity and equality. The congress programme comprises two plenary lectures, a debate, general sessions and theme panel sessions.

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  • Paris

    Conference, symposium - Ethnology, anthropology

    L’imaginaire dans la langue

    Ethnopoétique et pragmatiques des chants rituels en Amérique indienne

    Ce colloque réunit anthropologues et linguistes spécialistes des langues rituelles amérindiennes pour examiner la poétique des voix chamaniques et les transformations pragmatiques et historiques de ces répertoires. Outre l’intérêt d’une approche comparative, l’enjeu épistémologique est de confronter les paradigmes de l’approche ontologique, aux études menées en anthropologie linguistique et pragmatique sur les performances rituelles amérindiennes. 

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  • Study days - Language

    Linguistic Explorations in the Field of Sports and Physical Activity

    Cette journée d’étude souhaite offrir un espace de rencontre et d’échanges aux linguistes qui travaillent sur le sport, compris au sens très large comme toute forme d’activité physique et sportive, individuelle ou non, et qui a pour objectif l’amélioration ou l’expression de la condition physique, dans un cadre compétitif ou non. Les recherches qui mobilisent des analyses sur corpus (écrits ou oraux) seront les bienvenues, indifféremment des perspectives de travail ou du cadre théorique adopté.

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  • Tizi Ouzou

    Call for papers - Language

    Translation assessment: What is a good/bad translation in the new digitalized context?

    Evaluating translations is a multifaceted process crucial for ensuring linguistic accuracy and cultural relevance. It aims to assess the quality and effectiveness of translated content. High-quality translations facilitate effective communication fostering global relationships and understanding. Comprehensive analysis and comparison are involved to ensure that the translated text meets the desired standards of accuracy and fluency. On another side, various tools and methods can be employed to evaluate translations, ranging from automated software solutions to manual linguistic scrutiny or translation studies’ outcomes. 

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  • Amiens

    Call for papers - Language

    Marqueurs discursifs (dé)verbaux : approche comparée français / anglais / espagnol

    Dans cette journée d’étude, nous nous intéresserons aux marqueurs discursifs dits « déverbaux » , c’est-à-dire aux marqueurs discursifs d’origine verbale. Cette journée a pour but d’éclairer d’une part la grande variété de ce type de marqueurs, d’autre part les tendances communes et les divergences de fonctionnement de ces unités dans les trois langues à l’étude. Les communications pourront porter sur des études de cas dans une ou plusieurs de ces langues, dans le cadre d’approches synchroniques, diachroniques ou encore diastratiques et diatopiques, ainsi que dans une perspective didactique.

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  • Paris

    Study days - Ethnology, anthropology

    Terrains de l’interlocution, interlocutions de terrain

    À l’heure où les anthropologues s’interrogent sur les façons de faire de l’anthropologie « avec » leurs interlocutrices et interlocuteurs et « sans parler à leur place », il semble essentiel de se confronter à la complexité des interlocutions du terrain. Car s'il est d’usage de parler d’« interlocuteurs » plutôt que d’« informateurs » ou d’infléchir l’écriture en faveur de formats plus « dialogiques », les interactions entre l’ethnographe et ses interlocuteurs ne sont pas systématiquement problématisées dans l’anthropologie sociale contemporaine. Le constat de départ de la journée est la position privilégiée de l’anthropologie linguistique pour problématiser dans sa complexité le processus d’enquête ethnographique entre l’interlocution dans l’ethnographie et l’interlocution comme ethnographie.

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  • Bordeaux

    Conference, symposium - Modern

    Towards a plurilingual curriculum : fostering pluricultural communication in the digital age

    This international conference is part of a multidisciplinary approach to languages and cultures in applied linguistics (didactique des langues), drawing in particular on language sciences, sociolinguistics, education sciences, political sciences and info-com. Participants are invited to (re)think about language teaching/learning, whether formal or informal, as an objective of intercultural communication. The plurilingual and pluricultural perspective calls for a fundamental reconsideration of the language and culture curriculum

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  • Lyon

    Conference, symposium - Language

    Le francoprovençal : des origines à aujourd’hui.

    Matériaux pour l’histoire du francoprovençal et pour sa transmission

    Délaissé trop longtemps par le pouvoir politique et méprisé dans l’idéologie jacobine à partir de la Révolution française, la situation sociolinguistique du francoprovençal sur le territoire français est très critique. Langue transfrontalière, le francoprovençal est encore utilisé activement en Vallée d’Aoste et dans la communauté d’Evolène, dans la Suisse valaisanne, même si le nombre de locuteurs et la transmission transgénérationnelle sont en déclin même dans ces régions. Voulant dresser un bilan des changements dans le statut de cette langue, tant d’un point de vue sociétal que dans les pratiques de la recherche, ce colloque propose aux participants de réfléchir autour des deux axes suivants : 1. Pour un approfondissement des connaissances du francoprovençal : histoire de la langue et état des ressources ; 2. Promotion et transmission du francoprovençal.

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  • Aubervilliers

    Conference, symposium - History

    Messapie et messapien : pour un nouveau bilan archéologique, épigraphique et linguistique

    Plus de vingt ans après la parution décisive des Monumenta linguae Messapicae (2002), après les résultats considérables obtenus par les fouilles des dernières décennies, et après la synthèse récente de Joachim Matzinger (2019) sur la langue messapienne qui a permis de relancer sur des bases solides la discussion des inscriptions en langue locale, le colloque international « Messapie et messapien : pour un nouveau bilan archéologique, épigraphique et linguistique » a pour objectif de faire dialoguer les épigraphistes et les linguistes spécialistes des textes en langue messapienne et les archéologues spécialistes de la culture matérielle en Messapie.

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  • Ziguinchor

    Call for papers - Language

    Discours en société : regards pluridisciplinaires

     Il s’agira lors de ce colloque international de susciter et d’approfondir un ensemble de questions liées aux problématiques discursives impliquant des chercheur·es d'horizons divers (anthropologie, sociologie, études politiques ou juridiques, philosophie, littérature, sciences du langage, psychologie, didactique des langues, etc.). En outre, la dimension discursive et ses tentatives de théorisation en Afrique pour comprendre leur complexité en contexte pourraient faire l’objet de réflexions. Les significations sociales à partir des discours produits dans certaines sphères sociales pourraient y être décryptées. Ainsi, comment s’opère l’articulation des discours qui se déploient dans ces différents champs ou domaines ? En quoi les différents types/genre de discours sont-ils révélateurs d’imaginaires et de représentations de la société ? Les pratiques discursives ne rendent-elles pas compte de réalités spécifiques sociales ? Que révèlent certains parlers notamment urbains à travers certains déploiements langagiers ? Voilà, entre autres, des réflexions qui pourraient faire l’objet de réflexion de la part des participants.

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  • Call for papers - Language

    Mobilité(s) et littératie multimodale

    Revue « Multimodalités »

    Le volume 22 de la revue Multimodalités prévoit de réunir un ensemble de textes qui traitent de la thématique « Mobilité(s) et littératie multimodale ». Cet appel intéressera tout particulièrement les chercheurs travaillant sur toute forme de mobilité, sur les questions de multimodalité et plurilittératie.

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  • Oran

    Call for papers - Language

    “Letters and Languages” Journal - varia

    The editorial board of the Letters and Languages Journal invites Algerian and foreigners researchers, professors and Phd students to contribute in the June 2024 issue.

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  • Larache

    Call for papers - Education

    Enseigner le français, être explicite : une approche en question

    L’Association Marocaine des Enseignants de Français (AMEF) lance un appel à communication pour son université d’été. L’événement vise à explorer les défis persistants de l’enseignement et de l’apprentissage, malgré les réformes et les approches novatrices, en mettant en lumière l’Enseignement Explicite. Cette approche pédagogique, fondée sur des décennies de recherche, cherche à maximiser l’efficacité de l’enseignement en clarifiant les objectifs, en réduisant la charge cognitive et en favorisant la participation active des élèves. L’AMEF encourage les contributions théoriques, empiriques et pratiques sous forme de communications ou d’ateliers de formation, dans le but de favoriser un échange enrichissant et une réflexion approfondie sur l’efficacité de l’enseignement du français.

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