Home
Sort
-
Les transitions écologiques en Afrique
Apports des systèmes éducatifs pour une prise de conscience précoce aux enjeux climatiques du monde contemporain
Les enjeux climatiques exigent une prise de conscience générale à l’échelle mondiale. Dans une dynamique d’anticipation, l’Afrique a choisi d’impliquer les plus jeunes à travers leur éducation pour une prise de conscience précoces aux enjeux climatiques du monde contemporain. En effet, dans plusieurs pays africains, les curricula de formation (manuels scolaires, les guides pédagogiques et programmes, les offres de formation, etc.) du primaire à l’université, questionnent, sensibilisent aux enjeux climatiques. L’objectif de cet appel à contributions est de recevoir des propositions qui interrogent les curricula de formation de différents pays africains en lien avec les transitions écologiques.
-
Enseignement-apprentissage en langues africaines
Mythe ou réalité après plus de soixante ans d’indépendance ?
La pertinence de la langue maternelle dans le processus d’enseignement-apprentissage et les avantages qui y sont associés ont déjà été démontrés. En effet, plusieurs études montrent que l’éducation en langue maternelle à l’école primaire constitue un élément capital pour promouvoir la réussite scolaire et minimiser les lacunes dans le processus de l’acquisition et de la construction des savoirs. L’ouvrage qui sera issu de cet appel fournira une solide connaissance sur l’état de l’enseignement et l’apprentissage des langues africaines et les facteurs qui handicapent leurs usages comme des médiums d’enseignement et mettra en lumière les effets des politiques linguistiques postindépendances sur l’enseignement des langues locales dans le système éducatif formel.
-
Oran
La recherche en didactique des langues-cultures : aspects méthodologiques et neurocognitifs
La didactique se voit promouvoir au sein de l’interdisciplinarité, et surtout à l’ère des progrès scientifiques, où il est devenu facile de visualiser les aires corticales responsables des fonctions cognitives, et de comprendre les méandres du cerveau, ainsi que les changements que subit celui-ci au cours de l’apprentissage. Nous sollicitons des experts pour des réflexions scientifiques au service de la recherche en didactique des langues-cultures. Cet appel à contribution se veut ouvert sur l’interdisciplinarité, et est destiné exclusivement à des experts dans le domaine de la didactique des langues-cultures, de la pédagogie, de la cognition, des sciences de l’éducation, des neurosciences cognitives et médicales, et les sciences du langage...
-
Milan
Study days - Prehistory and Antiquity
Convegno su grammatica e retorica in età tardoantica
L'insegnamento grammaticale, a partire dalla lettura delle opere in prosa e poesia, e l'insegnamento retorico, secondo i metodi dei progymnasmata e della declamazione, sono i due pilastri della scuola tardoantica. Le interazioni fra queste due aree di competenza furono però sempre più frequenti sia in ambito scolastico sia nelle realizzazioni letterarie. Questo dialogo reciproco, inoltre, trovò un ulteriore elemento d’innovazione nello sviluppo della letteratura cristiana. Il convegno internazionale intende esplorare, attraverso la presentazione di casi di studio o riflessioni più generali, due aspetti dell’interazione tra grammatica e retorica nel campo della letteratura latina tardoantica: le relazioni e gli incroci tra queste due discipline nelle opere latine con finalità didattica e quelle presenti nelle opere di contenuto cristiano e/o scritte da autori cristiani. Il convegno si articola in due mezze giornate (pomeriggio del primo giorno e mattina del secondo giorno) con l'alternanza di relazioni ampie, svolte da studiosi esperti, e relazioni brevi, svolte da ricercatori in formazione.
-
Orléans
Paroles dominantes / Paroles dominées
Au cours des deux dernières décennies, les travaux en sciences humaines et sociales portant sur les minorités sont devenus de plus en plus nombreux. Les récents mouvements de libération de la parole (illustrés par #MeToo et #BlackLivesMatter sur les réseaux sociaux par exemple) soulignent paradoxalement le manque de légitimité ressenti par ces groupes à s’exprimer dans la sphère publique et scientifique, et traduisent une forme d’insécurité linguistique (à prendre au sens le plus large du terme) encore trop présente. Par le prisme de différentes disciplines des sciences humaines et sociales (sciences du langage, sociologie, littérature, sciences politiques, géographie et didactique notamment), nous nous intéressons aux groupes actuellement considérés comme minoritaires. L’objectif de ce colloque est de mettre en avant les recherches sur trois enjeux contemporains, interdisciplinaires et internationaux : les contacts linguistiques, les phénomènes migratoires et les discriminations liées aux genres et aux sexualités.
-
Cagliari
Asia in the mirror: self-representations, self-narratives, and perception of the other
The 21st century has been defined as the “Asian century”, a new global phase after the European and the American centuries. We invite scholars working in a range of disciplinary fields including literature, linguistics, history, and cultural studies to submit proposals pertaining, but not limited, to the following research questions: What is Asia from a cultural point of view? How has Asia represented itself in its diversity and/or to different cultures? How has Asia represented other cultures? How have other cultures represented Asia? How have contacts between Asia and other cultures shaped the continent? What is the role of postcolonial and decolonial approaches in enhancing our understanding of Asia and its entanglements?
-
Montpellier
Glossodiversité : regards croisés
Colloque Jeunes chercheurs - EA 739 Dipralang
Le maintien de la glossodiversité est un sujet préoccupant dans nos sociétés et couvre de nombreux domaines, tant d’un point de vue sociolinguistique que didactique : il s’agit d’inviter les chercheurs et chercheuses à participer à une réflexion globale, orientée par l’intérêt commun sur les enjeux multiples et pressants de la préservation de la diversité linguistique dans un monde en perpétuelle mutation.
-
Rome
Dispositifs poïétiques, dynamiques et représentations des états d’exception
Comme toutes les crises humanitaires la pandémie de Covid 19 a eu un impact tellement déstabilisant sur la société qu’elle a provoqué une fracture dans le rapport entre l’espace humain et ses fonctions. L’individu s’est retrouvé en marge de sa dimension habituelle à cause d’un bouleversement qui a fait du présent un moment « extraordinaire » et « exceptionnel », ces deux adjectifs qualifiant les événements qui excèdent « les conditions de la possibilité » (Derrida). Avec toutes ses implications sociales et culturelles, ce concept pourrait être exploité comme instrument épistémologique pour comprendre le présent et pour envisager les perspectives d’un avenir plus incertain que jamais.
-
Toulouse
Frontières linguistiques - langue(s) et frontière(s)
L’art de la traduction, dialecte et littérature, plurilinguisme littéraire
Ces deux journées d’études doctorales porteront sur l’interaction des notions de langue(s) et de frontière(s). Compte tenu de l’ampleur et la complexité du sujet, elles s’articuleront autour de trois axes thématiques : mouvements et pérégrinations linguistiques à travers les frontières, pratique de la traduction d’hier à aujourd’hui, débats et discours théoriques sur les transferts linguistiques vs. les transferts linguistiques dans les débats et les discours théoriques.
-
Cap-Haïtien
Conference, symposium - America
Promouvoir la recherche en Haïti dans un contexte de crise sociopolitique
En Haïti, le 17 mai est réservé comme la fête des professeurs et le 18 mai comme la fête du drapeau et de l’université. En cette occasion, beaucoup de chercheurs et professeurs en profitent pour prononcer des conférences afin de pointer du doigt les différents problèmes qui rongent le système éducatif haïtien sans oublier la situation sociopolitique du pays. Pour ces deux événements, l’université franco-haïtienne du Cap-Haitien, fidèle à sa mission consistant en la promotion de la recherche, organise ce colloque qui entend mobiliser des profils issus de différentes disciplines faisant partie des sciences humaines et sociales.
-
Lyon
Conference, symposium - Language
Des genres discursifs et des contextes : nouveaux modes d’appréhension et imaginaires
Ce colloque a pour objectif de revisiter les genres discursifs en prise avec de nouveaux dispositifs et modes de communication, de nouvelles réalités, et d’appréhender l’influence de ces derniers sur ces pratiques socio-culturelles historiquement déterminées et multimédiées. Il vise à saisir en quoi les contextes de différentes natures sont constitutifs des genres discursifs propres à différents champs disciplinaires. Il entend regrouper des chercheurs d’horizons disciplinaires divers afin de croiser les regards sur un objet commun. Il s’agit de dégager les procédés de textualisation, les procédures et les types de médiations que les genres discursifs mettent en œuvre en s’articulant aux contextes dans lesquels ils sont pris. Il vise également à mettre en évidence les représentations du monde et leur évolution médiatisées par ces pratiques socio-discursives.
-
Issy-les-Moulineaux
Conference, symposium - Language
Intelligence artificielle, droit et langues
IA et multilinguisme juridique européen
Ce colloque vise à construire et consolider un carrefour interdisciplinaire entre le droit, les sciences sociales, les sciences du langage et l’informatique. Elle se concentre sur les effets de l’intelligence artificielle sur la pratique du droit, son écriture et ses effets normatifs et propose d’interroger plus spécifiquement les conséquences des applications issues de l’IA sur la revalorisation de la diversité linguistique dans les dispositifs d’écriture et de traduction automatique.
-
Lyon
Conference, symposium - Language
Vers une cartographie sémiotique du vocable « scène(s) »
Les utilisations devenues nombreuses du terme « scène(s) » amènent les chercheurs à s’interroger et à interroger le public : Qu’est-ce qui « mérite » de s’appeler scène ? Quelle est la nature, quel est l’impact de ce qui est ainsi nommé ? L’objectif de ce colloque interdisciplinaire et collaboratif est de dresser une cartographie sémiotique qui ferait apparaître les points communs entre tous les usages répertoriés...Le public sera sollicité comme témoin et collaborateur actif, en sa qualité d’usager de la langue.
-
Nanterre
Conference, symposium - Language
Traitements automatiques pour les humanités numériques
Corpus d’histoire de l’art, d'enseignement, d’urbanisme
Ce colloque porte sur les traitements automatiques pour les données des sciences humaines et sociales par des méthodes relevant du traitement automatique de la langue (TAL) et/ou de l’apprentissage automatique appliqués aux corpus textuels principalement. Qu’ils passent par la recherche d’entités nommées, la création de modèles linguistiques, l’analyse sémantique ou encore des méthodes d'intelligence artificielle, les projets présentés impliquent des collaborations pluridisciplinaires, favorisées pour la plupart par des rapprochements opérés au sein du Labex les passés dans le présent et l’utilisation de moyens numériques de plus en plus abordables et partagés par la communauté.
-
Bucharest
Mo(r)ts en guerre et guerre des mo(r)ts
Langage(s), discours et traduction (LangDTrad, VIIe édition)
Le colloque international « Langage(s), discours et traduction (LangDTrad) » propose, pour sa septième édition, une réflexion sur le thème de la guerre et de la mort, thème reposant, dans le contexte politique et historique actuel, sur une réalité manifeste, qui nous interpelle et à laquelle nous sommes obligés de répondre. Le titre du colloque, Mo(r)ts en guerre et guerre des mo(r)ts, acquiert de la sorte un sens et une pertinence particuliers. Comment donner sens à l’absence de sens ? Comment rendre compte de ce qui est essentiellement indicible ? Les mots (écrits, dits, non dits, traduits) et leurs différentes mises en discours parviennent-ils à conjurer, en les (re)signifiant, les formes du mal absolu ?
-
Parcours et tendances actuels en traductologie
Revue « Translationes » no 14/ 2022-2023
Le numéro 14/2022-2023 de la revue Translationes invite à explorer et à questionner l’actualité en traductologie.
-
Tours
La métaphore biologique dans les discours sur les langues
Ce colloque vise à interroger un faisceau d’associations discursives qui assimilent les langues à des êtres vivants : langues « vivantes », « mortes », et « en danger », langues « mères » et « filles », représentations de l’histoire des langues par un arbre phylogénétique, etc. Il s’agirait de les analyser sous une variété d’aspects, tant sous l’angle de leur genèse dans l’histoire des idées, que de leurs fonctions et usages sociaux, ou encore de leur contribution épistémologique à une certaine représentation des phénomènes humains, culturels, et langagiers. Les contributions sont donc attendues dans un certain nombre de disciplines : épistémologie des sciences humaines, histoire des idées linguistiques, philosophie, sociolinguistique, analyse de discours, didactique des langues, anthropologie, sociologie, etc.
-
Grenoble
Diversité des métiers dans le domaine du français langue étrangère et seconde (FLES)
Forum FLE 2023
Organisé tous les deux ans (cf. chaîne Youtube de la section français langue étrangère [FLE] de l’Université de Grenoble Alpes), le forum FLE réunit des professionnels du français langue étrangère et seconde (FLES) autour d’une thématique commune. L’édition 2023 portera sur la diversité des métiers dans le domaine du FLES.
-
Prague
Migration within the EU Context seen through a multi-disciplinary and plurilinguistic view
The purpose of the Conference is to analyse and deepen, also from a comparative perspective, the way in which, in the 21st century, language and legislations in the migration perspective have become almost indivisible, as one influences the other on a rather deep level.
-
Paris
La construction prédicative à l’oral et à l’écrit : maîtriser la posture de locuteur et de scripteur
Cette journée d’étude a pour objectif de faire le point sur les différentes possibilités d’appréhender les modes de construction prédicative à l’oral et à l’écrit. Une connaissance approfondie de ces derniers, spécifique aux langues parlée et écrite permettra aux enseignants de français - langue maternelle, seconde et étrangère - d’élaborer des activités pédagogiques pour une meilleure maîtrise des deux media (Barré-de Miniac, 2000 ; Dormoy, 2004). Il s’agira donc, lors de cette journée, de mettre de nouveau en perspective la comparaison oral/écrit du point de vue de leur construction prédicative et d’envisager de nouvelles pistes pédagogiques.
Choose a filter
Events
- Past (2,235)
- Forthcoming (34)
- This month (24)
- These days (11)
Event format
- Hybrid event (on site and online) (109)
- Full on-site event (91)
- Full online event (31)
Languages
- French (2,013)
- English (191)
- Spanish (20)
- Portuguese (19)
- Italian (17)
- German (8)
- العربية (1)
- Occitan (1)
Secondary languages
- English (1,277)
- French (71)
- Spanish (48)
- Italian (29)
- German (26)
- Portuguese (13)
- العربية (13)
- Română (4)
- Ελληνικά (3)
- Occitan (3)
- Català (2)
- Svenska (1)
- Türkçe (1)
- 中文 (1)
- Haitian (1)
Years
- 2001 (1)
- 2002 (2)
- 2003 (3)
- 2004 (3)
- 2005 (4)
- 2006 (5)
- 2007 (31)
- 2008 (62)
- 2009 (79)
- 2010 (103)
- 2011 (107)
- 2012 (152)
- 2013 (159)
- 2014 (176)
- 2015 (174)
- 2016 (165)
- 2017 (174)
- 2018 (180)
- 2019 (145)
- 2020 (131)
- 2021 (158)
- 2022 (185)
- 2023 (120)
- 2024 (1)
Subjects
- Society (970)
- Sociology (428)
- Sociology of work (34)
- Gender studies (70)
- Sport and recreation (7)
- Sociology of consumption (10)
- Urban sociology (34)
- Sociology of health (19)
- Sociology of culture (118)
- Economic sociology (4)
- Ages of life (12)
- Demography (3)
- Criminology (5)
- Ethnology, anthropology (348)
- Social anthropology (77)
- Cultural anthropology (145)
- Political anthropology (27)
- Religious anthropology (21)
- Science studies (108)
- History of science (37)
- Sociology of science (18)
- Philosophy of science (37)
- Urban studies (34)
- Geography (189)
- Migration, immigration, minorities (87)
- Urban geography (7)
- Rural geography (5)
- Systems, modelling, geostatistics (3)
- Epistemology and history of geography (7)
- Geography: society and territory (47)
- Geography: politics, culture and representation (26)
- Nature, landscape and environment (14)
- Applied geography and planning (2)
- History (283)
- Economic history (6)
- Industrial history (1)
- Rural history (3)
- Urban history (10)
- Women's history (23)
- Labour history (3)
- Social history (68)
- Economics (43)
- Political economics (3)
- Economic development (10)
- Labour, employment (10)
- Management (13)
- Political studies (249)
- Political science (52)
- Political history (35)
- International relations (17)
- Political and social movements (34)
- Political sociology (27)
- Governance and public policies (25)
- Political institutions (19)
- Wars, conflicts, violence (43)
- Law (52)
- Legal history (14)
- Sociology of law (12)
- Sociology (428)
- Mind and language (2,270)
- Thought (528)
- Philosophy (201)
- Intellectual history (163)
- Cognitive science (150)
- Religion (81)
- History of religions (42)
- Sociology of religion (14)
- Psyche (140)
- Psychoanalysis (44)
- Psychology (99)
- Language (2,270)
- Linguistics
- Literature (964)
- Information (381)
- Representation (709)
- Cultural history (232)
- History of art (133)
- Heritage (68)
- Visual studies (95)
- Cultural identities (291)
- Architecture (10)
- Education (448)
- History of education (53)
- Educational sciences (344)
- Epistemology and methodology (508)
- Research and researchers (29)
- Biographical approaches (17)
- Mapping, imagery, GIS (5)
- Epistemology (112)
- Historiography (31)
- Auxiliary sciences of history (19)
- Archaeology (24)
- Methods of processing and representation (85)
- Corpus approaches, surveys, archives (151)
- Digital humanities (146)
- Thought (528)
- Periods (526)
- Prehistory and Antiquity (82)
- Prehistory (1)
- Greek history (29)
- Roman history (42)
- Eastern world (12)
- Ancient Egypt (5)
- Middle Ages (125)
- Early Middle Ages (22)
- High and Late Middle Ages (41)
- Early modern (89)
- Sixteenth century (26)
- Seventeenth century (7)
- Eighteenth century (13)
- French Revolution (1)
- Modern (328)
- Nineteenth century (37)
- Twentieth century (91)
- Twenty-first century (97)
- Prospective (25)
- Prehistory and Antiquity (82)
- Zones and regions (518)
- Africa (185)
- North Africa (62)
- Sub-Saharan Africa (34)
- America (111)
- United States (11)
- Canada (16)
- Latin America (43)
- Asia (70)
- Middle East (11)
- Near East (12)
- Central Asia (4)
- Persian world (5)
- Indian world (2)
- Southeast Asia (4)
- Far East (7)
- Europe (304)
- Balkans (4)
- Central and Eastern Europe (15)
- France (72)
- British and Irish Isles (10)
- Italy (28)
- Mediterranean regions (26)
- Germanic world (6)
- Baltic and Scandinavian countries (6)
- Iberian Peninsula (28)
- Switzerland (1)
- Oceania (13)
- Africa (185)
Places
- Africa (234)
- Asia (15)
- Europe (1,582)
- North America (85)
- Oceania (1)
- South America (17)