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  • Montpellier

    Call for papers - Asia

    Fleeing the Nazis: the blessed exiles of Asia?

    This meeting is a continuation of the franco-german conference held in Berlin in 2014 about "Heroes and heroic myths : a social and cultural construction : Germany, France, Japan" (published in 2017 at Leipziger Universitätsverlag). After having studied those ambivalent constructions of warrior 'heroes', this new conference focuses on two other ambivalences associated with WWII : the position of host states towards exiles fleeing from nazism and the "survival ethic" of the exiles themselves.

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  • Study days - Language

    Arts et écrits rebelles. Images dissidentes et résistances de la langue

    Se rebeller, c’est repartir en guerre selon l’étymologie. Repartir implique un acte de réinvention des pratiques tant artistiques que littéraires et il faut faire crédit à la rébellion et à la dissidence d’une capacité d’inventivité qui atteint l’ensemble des créations humaines, y compris les arts. Plus de soixante-dix ans après la célèbre définition de l’artiste engagé par Sartre, ce colloque se propose d’analyser les reconfigurations actuelles de la résistance dans les arts et les écrits, et ainsi d’étudier en quoi l’émergence de nouvelles épistémologies ont pu profondément les modifier en faisant entrer dans le champ de la connaissance certaines pratiques. Nous nous intéresserons non pas à une aire culturelle mais à un réseau de relations : celles du monde dit occidental articulé aux mondes des « Suds » qui ont expérimenté des formes de rébellions et des révolutions multiples et diverses, mais aussi des manières de vivre la démocratie et de revendiquer des libertés individuelles qui ont été fécondes pour la création.

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    Donner de la voix : slogans, cris de foule et chants de manifestation

    Les slogans contestataires sont un genre de discours qui suscitent une attention récente, à la croisée de multiples disciplines. Fréquemment envisagés comme des actes graphiques, ils existent pourtant matériellement dans les mobilisations collectives comme des actes oraux, qui entretiennent des liens étroits avec des formes plus longues et narratives comme les chants de manifestation ou bien des formes brèves comme les cris de foule. Ce numéro des Cahiers de littérature orale donne la part belle à ce genre singulier des oralités contestataires.

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  • Bordeaux | Boulogne

    Study days - Middle Ages

    La fabrique des récits médiévaux (XIIIe-XVIe siècle)

    Lors de ces deux journées d'étude, les intervenants proposeront une réflexion sur la fabrique du texte médiéval, sa matérialité ainsi que l’évolution des procédés de mise en forme des récits médiévaux entre le XIIIe et le XVIe siècle.

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  • Paris

    Seminar - Middle Ages

    Sounds and voices in the Middle Ages

    L’oralité, la performance, l’émotion, le paysage sonore, la vocalité permettent d’aborder l’homme d’une autre façon, peut-être plus anthropologique et plus sensorielle. Depuis quelques années, les travaux se multiplient pour toutes les époques mais l’époque médiévale n’est pas en reste et les projets de reconstitution sonore émergent pour Amiens, Avignon, Constantinople, Beowulf… La voix est centrale dans les sociétés médiévales où l’oralité permet aussi bien l’expression de soi, le négoce, le plaidoyer que le spectacle. D’une façon plus globale, tous les sons, quels qu’ils soient, construisent le paysage sonore de chaque société, à chaque instant. Cependant, leur caractère individuel, sensoriel et éphémère et l’absence d’enregistrement ont largement retardé leur étude.

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  • Summer School - Language

    Ricerca a fumetti: generi, forme, declinazioni

    Associazione Internazionale di Professori di Italiano (AIPI) Summer School 2021

    La Scuola nasce con l'idea di abbracciare una prospettiva internazionale e interdisciplinare, mettendo in comunicazione approcci teorici e critici diversi e applicandoli a un oggetto di ricerca estremamente vivace e ancora parzialmente trascurato dalla critica accademica, specie nel contesto italiano. L'intenzione è quella di creare una fitta rete di ricercatori disseminati in contesti geografici e provenienti da presupposti metodologici differenti, affinché si possa finalmente consolidare, anche in ambito italiano, lo studio accademico dei comics come (inter)disciplina indipendente (in allegato si può trovare la descrizione completa del progetto).

     

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  • Call for papers - Language

    Le Siècle d’Or et la culture pop

    Ce numéro, intitulé Le Siècle d'Or et la culture pop, se propose d’étudier, dans une perspective fondamentalement transmédiatique, les manifestations culturelles populaires bigarrées qui s'approprient des œuvres littéraires du Siècle d’Or espagnol. C’est son existence hors des murs de l’université et des institutions qui le font vivre habituellement et l’ont élevé au rang de Siècle d’Or précisément qui retient notre attention, une existence qui bat en brèche le cloisonnement habituel entre haute culture et culture populaire. Nous nous intéressons également aux objets culturels qui recréent l’Espagne des XVIe-XVIIe siècles et nous plongent dans l’ambiance de cette époque, depuis les romans historiques jusqu'aux jeux vidéo. C’est donc une réflexion sur ce qu’est la culture pop à laquelle nous invitons les contributeurs de ce volume, et sur les opérations que ce passage d’une œuvre de la culture consacrée à la culture pop suppose.

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  • Besançon

    Call for papers - Early modern

    Musei, sive bibliothecæ de Claude Clément : à quoi sert une bibliothèque ?

    Fonctions sociales, intellectuelles, morale

    Musei, sive bibliothecae tan privatae quam publicae Extructio, Instructio, Cura, Usus (Lyon, 1635) du jésuite Claude Clément (Ornans, 1596-Madrid, 1642) est considéré comme l’un des ouvrages fondateurs de ce qu’on appellera plus tard la bibliothéconomie. Au-delà de ses apports théoriques, il s’agit aussi d’un recueil d’érudition d’une extraordinaire richesse, à l’image de la langue latine que l’auteur emploie. Une équipe de chercheurs appartenant à l'Institut des sciences et techniques de l’Antiquité se consacre à l’étude et à la traduction de ce livre en français en commençant par le discours programmatique de l’œuvre. Cette équipe souhaite pouvoir partager son travail et interagir avec d’autres chercheurs que ces questions intriguent lors d’une rencontre scientifique.

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  • Call for papers - Representation

    Déméter et Koré en plein jour

    Réappropriations féministes et écoféministes d’un mythe

    Rien de plus fluide et plastique qu’un mythe. Et tout à la fois, rien de plus ancré dans les mémoires et les imaginaires. Point n’est besoin d’avoir vu la pièce de Sophocle pour avoir connaissance de l’histoire tourmentée d’Œdipe et de ce qu’en fit Freud, à l’orée du XXe siècle. Sans cesse reformulés, ces récits venus du passé prennent sens au moment de leur performance, dans le contexte précis où ils sont à nouveaux chantés, racontés, écrits, peints, activés. Ce numéro se propose d’explorer les manifestations multiples d’un mythe un peu moins connu de nous, mais très important pour les Grecs, et qui a traversé les siècles et influencé l’art, la psychanalyse et le féminisme jusqu’au XXIe siècle : celui de Déméter et de Perséphone.

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  • Hammamet

    Call for papers - Representation

    La Méditerranée : histoire, mythes et créations

    L’intérêt de ce colloque consiste à mettre l’accent sur la fécondité du thème de la Méditerranée dans la littérature et les arts et à mettre en avant la question de l’interculturalité qui trouve son épanouissement dans le bassin méditerranéen. Ce colloque sera donc l’occasion d’interroger l’héritage historique et mythologique de cette mer, de porter des regards croisés sur l’espace méditerranéen et d’étudier les interférences linguistiques et culturelles qui rapprochent les deux rives.

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  • Call for papers - Representation

    Solitude(s). Réflexions interdisciplinaires

    L’appel à communications pour la journée d’étude Solitude(s). Réflexions interdisciplinaires, organisée par l’Association interdisciplinaires des doctorant·e·s de l’Ouest en Confluences (AIDOC) est ouvert aux masterant·e·s, doctorant·e·s, et jeunes chercheur·e·s. La thématique est comprise au sens large, et questionne toutes les formes de solitudes qu’elles soient imposées ou choisies, virtuelles ou réelles, ou encore les solitudes des chercheur·e·s etc. La journée d’étude s’inscrit résolument dans une perspective interdisciplinaire en sciences humaines et sociales. 

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  • Lyon

    Call for papers - Early modern

    Le génie à l’épreuve du genre

    Journée d'étude du laboratoire junior FIGEE 17-18

    Au cours de la première journée du laboratoire junior FIGÉE, consacrée à la définition des différentes acceptions du terme « génie » dans les discours savants et théoriques des XVIIe et XVIIIe siècles, est apparue comme une nécessité l’approche du « génie » au prisme du genre. En effet, si rien ne permet a priori d’affirmer que le génie soit exclusivement masculin, il convient de remarquer dans les textes de l’époque une écrasante majorité d’occurrences décrivant des hommes glorifiés pour leur perception du « génie » poétique de la langue ou de considérations sur le génie de telle ou telle profession exclusivement masculine.

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  • Nantes

    Study days - Language

    Journée d’étude du master Arts, lettres et civilisations de l’université de Nantes

    Les étudiant·e·s du master Arts, lettres et civilisations de l’université de Nantes sont heureux de vous convier à leur journée d’étude le 9 avril 2021 de 9h à 17h via Zoom. Cette journée sera articulée autour de quatre panels durant lesquels des étudiant·e·s de l’université de Nantes et des intervenant·e·s extérieur·e·s présenteront leurs sujets de recherche et répondront aux diverses questions. 

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  • Aix-en-Provence

    Study days - Representation

    Faux et faussaires

    XIVe journée d’étude de la revue doctorale « Les Chantiers de la Création »

    Pour sa journée d’étude annuelle, la revue pluridisciplinaire en lettres, langues, arts et civilisations, Les Chantiers de la création, s’intéresse au thème « faux et faussaires ». La revue Les Chantiers de la Création s’intéresse spécifiquement aux dynamiques poïétiques en revisitant des notions problématiques susceptibles d’être fécondes. Elle questionne l’art et l’histoire, les événements et les œuvres, et les œuvres en tant qu’événements. Elle se consacre particulièrement à l’étude des déclencheurs inattendus de l’acte créatif ; elle interroge ses moteurs, ses détours, ses écarts.

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  • Study days - Representation

    L’atelier du XIXe siècle : approche écopoétique du XIXe siècle

    Depuis le début du XXIe siècle, l’écopoétique suscite l’intérêt grandissant du monde universitaire. Aussi voudrions-nous consacrer une séance de « L’atelier du XIXe siècle » à l’écopoétique afin d’examiner ses apports et ses enjeux : en quoi l’étude de la littérature du XIXe siècle contribue-t-elle à nourrir cette approche critique ? Et inversement, qu’est-ce que l’écopoétique peut apporter à la connaissance et à la compréhension du XIXe siècle ?

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  • Sylvains-les-Moulins

    Call for papers - Education

    Arts et pédagogie : histoire(s) d'une réciprocité engagée

    Synergies Europe, nº 17 / 2022

    La pédagogie possède une créativité empreinte d’une grande humilité, tellement ample qu’elle est capable de réintroduire l’émotion et l’affect dans la relation pour capter l’attention des apprenants, mais aussi pour leur permettre d’apprendre avec une plus grande efficacité. Quel lien entre la vidéo, le théâtre, les mythes ou encore la musique ? Les artistes répondront qu’il s’agit d’art, les pédagogues, qu’il s’agit de pratiques pédagogiques. Et les deux auront raison. Nous invitons les chercheurs mais aussi tous les enseignants et tous les artistes intéressés par cette problématique de la pédagogie au service des arts et des arts au service de la pédagogie à soumettre une proposition de contribution.

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  • Call for papers - Political studies

    Francophonie

    « Le lien du langage est peut-être le plus fort et le plus durable qui puisse unir les hommes », écrivait Alexis de Tocqueville dans De la démocratie en Amérique (1835). Ce qui pouvait passer pour l’intermédiaire nécessaire d’une communication rustique dans les premiers âges est devenu, au fil du développement de l’espèce humaine, un marqueur essentiel de l’identité culturelle (Albert, 1999). D’une domination de fait dans l’Europe de l’humanisme et des Lumières, la langue de Molière a ensuite voulu barrer les ambitions de l’Angleterre qui commerçait dans celle de Shakespeare dans tous les ports du globe. La diffusion du français fut d’abord une entreprise contrainte, menée dans les écoles du vaste empire colonial français. La francophonie, en tant que phénomène culturel (Senghor, 1968) et linguistique, pourra donc être distinguée de la Francophonie, comprise comme un acteur des relations internationales (Erfurt & Amelina, 2011).

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  • Guadalajara

    Call for papers - Language

    L’étude des langues autochtones du Mexique

    Revue « Verbum et Lingua », n° 19

    Le dix-neuvième numéro de la revue Verbum et Lingua sera consacré aux langues autochtones du Mexique. En général, ces langues font l'objet de peu de recherches, il est donc intéressant que les contributions de ce numéro abordent les problèmes liés à leur enseignement (standardisation, manuels, aspects interculturels), les défis de leur maintien (recherche dans toutes les disciplines linguistiques) et les expériences où les locuteurs, sur la base de leur propre autonomisation (agency), mènent des projets de récupération d'espaces, de pratiques communicatives et de revitalisation de la langue.

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  • Lecture series - Education

    Création et complicité

    L'atelier artistique comme espace d'expression et de dialogue

    Quel est l’impact pour les participants et participantes de se réunir à l'occasion d'ateliers de création et de partager leurs expériences? À quoi sert l’introduction de la création artistique dans le domaine social, éducatif ou médical? Durant ce cycle de rencontres de réflexion, il sera question de la collaboration et de la complicité comme expériences agentives, de comprendre comment le fait de développer une pratique artistique en présence d’un groupe provoque la résonance des expériences individuelles dans un espace collectif qui devient, à son tour, moteur de création.

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  • Call for papers - Language

    Utopie : entre non-lieu et contrée idéale

    Quêtes littéraires, nº11

    Nous invitons les chercheuses et les chercheurs à considérer l’utopie dans le domaine des littératures française et francophone où l’on entend cette notion soit comme une certaine stratégie d’écriture à l’aide de laquelle l’auteur critique le système politique de son époque, soit comme la description d’un régime politique idéal ou idéaliste, soit enfin, comme une force de changement et l’anticipation d’un monde meilleur. Dans cette optique, il nous semble que les réflexions peuvent être menées dans les cadres suivants : utopie et récit de voyage, science-fiction, roman d’anticipation, satire, roman didactique, utopie et insularité ; utopie et imposture; utopie et chimère, rêve, illusion, mirage; utopie et désenchantement ; utopie et polémique, programme de réformes, négation de status quo; utopie et provocation intellectuelle ; utopie et fuite, échappatoire utopique; le piège de l’utopisme; le souverain idéal ; l’homme : animal utopicum ; l’utopisme chrétien ; utopie versus dystopie ; uchronie.

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