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• 08

  nov

  2018

  18 oct 2018	06 déc 2018	17 jan 2019
  14 fév 2019	21 mar 2019	...

  Paris

  Séminaire - Époque contemporaine

  Culture et Communication : la culture à la télévision

  Culture et communication : une histoire politique et culturelle 2018-2019

  Ce séminaire, organisé par le Comité d’histoire du ministère de la Culture et de la Communication, en partenariat avec l’Ina, vise à comprendre comment et pourquoi le domaine de la communication, tenu en méfiance par les milieux culturels, a fini par devenir un domaine central de l’action du ministère de la Culture. Au cours du séminaire 2018-2019 « Culture et Communication : la culture à la télévision », on s’intéressera plus particulièrement aux relations entre Culture et radio : télévision aux XXe-XXIe siècles.

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• 16 oct 2018

  Lyon

  Colloque - Éducation

  Face aux désordres de l’information, comment apprendre à apprendre, du lycée à l’université ?

  À l’heure de la démocratie d’opinion, de ses dérives et du rôle des affects et des émotions dans le rapport aux médias, l’espace public de l’information doit être questionné. Le lien entre pédagogie et recherche mérite d'être repensé.

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• 14

  déc

  2018

  Saint-Cloud

  Journée d'étude - Information

  Revisiter le patrimoine en bibliothèque

  Valorisation, médiation et démocratisation

  L’une des richesses des bibliothèques réside dans leurs collections patrimoniales. Mais du fait même de leur caractère précieux, inédit voire unique, ces collections restent encore souvent méconnues du grand public, tout en suscitant un réel intérêt et une curiosité scientifique, culturelle et artistique. Rendre le patrimoine accessible et attrayant peut donc être un facteur possible de démocratisation des savoirs, mais aussi un ciment social autour d’un héritage, local et national, commun. Repenser ce patrimoine et sa réception induit en outre une dynamique de la connaissance elle-même, en ajoutant une plus-value scientifique à la valeur intrinsèque de collections qui jusque-là pouvaient sembler endormies de ce long sommeil séculaire des choses oubliées. Le patrimoine des bibliothèques devenant de belles éveillées, comment opérer dans les bibliothèques cette métamorphose qui donne, régénère, renouvelle, modernise et valorise ?

   

   

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• 15 oct 2018

  Appel à contribution - Sociologie

  Mesurer la communication ? Ce que les outils de mesure font à la professionnalisation de la communication

  Communication & professionnalisation, 2019

  Ce numéro thématique entend explorer les relations qui se nouent entre formes de mesure numérique et processus de professionnalisation des communicateurs/communicants. Il s’agit par-là de contribuer aux différentes voies de recherches autour des dynamiques de professionnalisation des communicateurs/communicants à l’heure d’une massification des outils numériques, parmi lesquels les outils de monitoring.

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• 07

  nov

  2018

  Helsinki

  Séminaire - Éducation

  Do what you can with what you have

  How to build capacity and community for Digital Humanities teaching and research

  In this two-day workshop, we will share what we have done at UCLA to build real capacity and community for digital humanities teaching and research. Drawing from our experience creating the Scholarly Innovation Lab (SIL), on Day 1 we will share our story and offer guidance and best practices for building a DH lab with modest investment. On Day 2 we will introduce and discuss two of our more successful areas of practice – 3-D modelling for cultural heritage, and Zoom pedagogy for course sharing. The format will be conversational. Our goal is to help cultivate practical approaches for next steps at the University of Helsinki.

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• 07

  déc

  2018

  Nanterre

  Journée d'étude - Information

  L'intégrité scientifique au prisme de l'information scientifique et technique

  VIIe journée nationale d’étude du réseau des unités régionales de formation à l'information scientifique et technique (Urfist)

  Cette VII^e journée nationale d’étude du réseau des unités régionales de formation à l'information scientifique et technique (Urfist) sera consacrée à développer, autant que faire se peut, une « approche information scientifique et technique (IST) » de l’intégrité scientifique, et à examiner, dans cette thématique singulièrement vaste, les composants qui touchent plus particulièrement deux des piliers de l’information scientifique et technique : l’écosystème de la publication scientifique d’une part, l’évaluation de la recherche et la bibliométrie d’autre part.

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• 03 oct 2018

  04 oct 2018

  05 oct 2018

  Saint-Denis

  Colloque - Information

  Digital tools and uses

  The first international Digital tools and uses congress is a multidisciplinary conference devoted to study the uses and development of digital tools. It aims at assembling five interrelated symposia: 1) Web Studies, 2) Challenges of IoT, 3) Recommender systems, 4) Archives and social networks, and 5) Digital Frontiers. The intention of this consortium is to approach a common object of study from different perspectives in order to enrich the discussion and collaboration between participants.

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• 13

  nov

  2018

  Paris 05 Panthéon

  Journée d'étude - Représentations

  Les musées confrontés au post-colonialisme

  Nouveaux discours, nouveaux enjeux ?

  Cette journée de recherche est organisée par l'association Mêtis suite à la polémique et à l'ensemble des réactions* qui ont suivi l'exposition organisée par le Musée Eugène Delacroix en collaboration avec la Fondation Lilian Thuram au début de l'année 2018 "Imaginaires et représentations de l'Orient : question de regard(s)" (11 janvier - 2 avril 2018). La journée se déroule ainsi en partenariat avec le Musée Eugène Delacroix: repartant du cas de cette exposition, les participants seront invités à réfléchir sur deux axes: les collections (représentations des artistes et des oeuvres, restitutions, etc.) et les discours au sein et au nom de l'institution muséale, qu'ils soient explicites (cartels, médiation, etc.) ou implicites (scénographie, communication, etc).

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• 30

  nov

  2018

  Appel à contribution - Pensée

  Perfectionnisme et séries télévisées. Hommage à Stanley Cavell (1926-2018)

  Revue « TVSeries»

  Il s'agit pour cet appel à contributions pour le n° 17 (2020) de la revue TVSeries d'interroger la place des questions éthiques et politiques dans les séries télévisées sous l'angle de l'œuvre du grand philosophe américain récemment décédé Stanley Cavell, qui quant à lui a beaucoup travaillé sur le cinéma. C'est la notion de « perfectionnisme » qui lie chez Cavell préoccupations éthiques et politiques. Les propositions (en français ou en anglais) pourront relever de la philosophie et/ou des sciences sociales, des études cinématographiques, de l'histoire et de la culture étasunienne, de l'épistémologie et/ou des études de cas. Le corpus des séries est libre.

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• 15 oct 2018

  Paris

  Journée d'étude - Langage

  D’Autrice à Zlataner : enrichissement linguistique et exploration des sites de presse dans les archives de l'internet à la Bibliothèque nationale de France (2010-2017)

  Lors de la demi-journée d'étude du lundi 15 octobre, la Bibliothèque nationale de France (BnF), l'équipe Représentation des connaissances et langage naturelle du Laboratoire d'informatique et de Paris Nord (LIPN-RCLN) de l'université Paris 13 et le laboratoire Linguistique, langues, Parole (LILPA) de l'université de Strasbourg présenteront les principaux résultats du projet Néonaute. Ce projet, soutenu par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) dans le cadre de l'appel à projet 2017 « Langues et numérique », vise à doter les observateurs de la langue française d’un moteur de recherche s'appuyant sur la collection « Actualités » du dépôt légal du web conservée à la BnF depuis 2010.

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• 07

  déc

  2018

  Appel à contribution - Information

  Le processus créatif. Réflexions communicationnelles

  Revue « COMMposite » Vol. 20, n° 2

  En 2010, The International Journal of Communication  posait la question suivante : en quoi les études en communication contribuent-elles à la compréhension des enjeux de la création ? Le prochain numéro de COMMposite invite à poursuivre cette réflexion. En effet, aucun domaine de la vie sociale ne semble désormais échapper à la création. L’omniprésence de différentes formes de création au sein de la vie quotidienne (fiction, fausses nouvelles, bricolage en ligne, « Do It Yourselves », etc.), mène à s’interroger sur la fonction sociale de celles-ci : Quels rapports entretiennent-elles avec notre réalité sociohistorique ? Qu’en est-il de leur potentiel de transformation sociale ? C’est autour de ce grand thème de la « création » dans son sens le plus large que ce numéro invite les jeunes chercheures et chercheurs à réfléchir à la manière dont les études en communication peuvent penser la création que ce soit la création artistique et médiatique, organisationnelle, politique et la recherche-création dans le milieu académique.

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• 20 sep 2018

  Lyon

  Appel à contribution - Sociologie

  Mais où est donc passé le scénariste ?

  La place du scénariste au sein de l'équipe du film et du processus de création cinématographique

  À l’instar du scénario qu’il conçoit, un objet transitoire complexe, parfois mal-aimé mais aussi source de convoitise (on s’arrache un bon scénario !), indispensable mais bientôt dénigré, le scénariste occupe une place ambiguë dans la fabrique du film. Il peut être la figure-clé qui fournit le bon sujet réunissant le cinéaste et le producteur, mais il peut également n’être qu’un élément au sein d’équipes d’écriture parfois pléthoriques, et il arrive qu’il soit remercié rapidement, son travail étant repris par d’autres. Ce positionnement difficile est sans doute lié à la place à part du scénario dans la création cinématographique : ce dernier s’inscrit à la marge du film, d’abord parce qu’il est souvent situé très en amont de la réalisation mais aussi de par sa nature même. Nous aimerions interroger les différentes modalités de cette intégration du ou des scénariste(s) dans la fabrique du film : quelles sont les pratiques et usages au sein des différents espaces de production cinématographique ? Quels sont les écarts et innovations qui peuvent être observés par rapport à ces pratiques ? Quelles évolutions ? Quels héritages ?

   

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• 20 sep 2018

  Grenoble

  Appel à contribution - Éducation

  La publication sur le web : un objet pédagogique et didactique pour les professeur·e·s documentalistes

  XIe congres des professeur·e·s documentalistes

  L’Association des professeur·e·s documentalistes de l’éducation nationale (A.P.D.E.N.) organise son XI^e congrès à Grenoble du 22 au 24 mars 2019, sur le thème : « La publication sur le web : un objet pédagogique et didactique pour les professeur·e·s documentalistes ». Les savoirs à enseigner relatifs à la notion de publication impliquent une mise en œuvre pédagogique et didactique qui tienne compte des usages des élèves et des gestes professionnels du·de la professeur·e documentaliste. Au-delà, ce sont les pratiques et les représentations de la publication mêmes des professeur·e·s documentalistes qu’il faut examiner. De nombreuses questions, situées au carrefour des sciences de l’information et de la communication (SIC), dont l’information-documentation, des sciences de l’éducation et des pratiques professionnelles, seront débattues au cours des trois journées de ce congrès.

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• 15 oct 2018

  Serris

  Appel à contribution - Information

  Data value chain in science and territories

  La conférence internationale « Data value chain in science and territories » se tiendra les jeudi 14 et vendredi 15 mars 2019 sur le site du Val d’Europe à proximité de Paris. La conférence se propose, dans une approche pluridisciplinaire centrée sur l’information et la Datascience, de s’intéresser particulièrement à comment extraire et construire des jeux de données significatifs et des bases de connaissances dans différents domaines et comment gérer et optimiser l’évaluation des données. Tout ceci  dans une approche transversale entre d’une part les domaines d’applications, les processus, les techniques, les stratégies et d’autre part l’utilisation des données.

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• 20 sep 2018

  21 sep 2018

  Rennes

  Journée d'étude - Information

  Explorer les réalités de l'empowerment à l'ère numérique

  Journées d'étude de clôture de l'ANR Capacity

  Le projet de recherche Capacity questionne le potentiel de la société numérique à distribuer plus égalitairement les capacités d’agir également désignées par le vocable empowerment. En déclinant ces questionnements dans les champs de l’inclusion, de l’éducation, de l’innovation et des dynamiques territoriales, il croise ainsi deux dynamiques antagonistes : l’aptitude potentielle du numérique à bouleverser les rapports de pouvoir d'une part et le risque d’accentuation des inégalités d'autre part.

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• 14 sep 2018

  Tours

  Colloque - Représentations

  Les terminologies gastronomiques et œnologiques

  Patrimoine et culture

  Les domaines de la gastronomie et de l’œnologie ont constitué, au fil des époques, leurs terminologies propres permettant de désigner tout à la fois le matériel utilisé, les procédés mis en œuvre et les produits finis qui en résultent, de la description organoleptique d’un vin aux dénominations de plats sur la carte d’un restaurant. Si ces terminologies partagent le souci de leur transférabilité vers les consommateurs, elles s’en distinguent sur un point fondamental : leurs imaginaires respectifs marqués par les références culturelles.

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• 10 sep 2018

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Information

  Chargé·e de diffusion et communication – Pôle ingénierie pédagogique

  Rattaché·e à la responsable de la Mooc Factory du Centre Virchow-Villermé, vous avez en charge l’ingénierie pédagogique des MOOC produits par le Centre dans le domaine de la santé publique. Tout en étant force de proposition, vous assurez l’accompagnement pédagogique des concepteurs des MOOC et la partie opérationnelle de la diffusion de ces contenus pédagogiques. 

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• 30

  oct

  2018

  26 sep 2018

  27 nov 2018

  18 déc 2018

  Paris

  Cycle de conférences - Sociologie

  Les rencontres muséo

  Rencontres autour du monde muséal, pour chercheurs, professionnels et étudiants

  Les rencontres muséo proposent chaque mois des rencontres destinées aux chercheurs et professionnels de la culture et des musées pour ouvrir un espace d'échange et de dialogue autour de problématiques communes. Chaque rencontre vise à apporter des réponses concrètes aux questions, tout en assurant une distance critique. Les rencontres muséo sont un projet de l'association Mêtis.

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• 01 oct 2018

  Appel à contribution - Sociologie

  Youtubeurs : invention d’une énonciation subjective ?

  La revue Études Digitales prépare un numéro consacré aux youtubeurs et youtubeuses dans leurs modalités d'expression. Ce dossier propose de constituer le premier ensemble interdisciplinaire de travaux en langue française sur les youtubeurs et les youtubeuses. Il articulera approches socio-économiques, sociologiques, esthétiques, sémiologiques et communicationnelles, anthropologiques et ethnographiques, voire économiques et historiques, pour saisir les enjeux et les textures de cette « nouvelle » forme de communication digitale.

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• 11

  déc

  2018

  12 déc 2018

  13 déc 2018

  Mayence

  Colloque - Histoire

  Views from inside the linked Open Data (LOD) cloud

  Linked pasts IV

  Linked Pasts is an annual symposium dedicated to facilitating practical and pragmatic developments in Linked Open Data (LOD) in History, Classics, Geography, and Archaeology. It brings together leading exponents of Linked Data from academia, the Cultural Heritage sector as well as providers of infrastructures and library services to address the obstacles to, and issues raised by, developing a digital ecosystem of projects dedicated to interlinking online resources about the past.

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