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  • Ixelles-Elsene

    Conference, symposium - History

    La Commune de Paris, il y a 150 ans. Quelles relectures aujourd’hui ?

    Le Centre d’histoire et de sociologie des gauches et l’Institut Marcel Liebman proposent de donner la parole à des chercheurs qui interrogent de manière novatrice la Commune et sa répression, lors d'un colloque en ligne intitulé La Commune de Paris, il y a 150 ans. Quelles relectures aujourd’hui ? Tandis qu’une offensive conservatrice demande de ne plus évoquer le souvenir de la Commune, nous avons choisi de nourrir la réflexion sur cet événement fondateur à travers un colloque organisé sous la forme d’une série de conférences en ligne.

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  • Seminar - Science studies

    Webinaires France/Québec

    Futurs-ACT en collaboration avec le consortium québécois Ouranos et le RECO (Réseau d’expertise sur les changements climatiques en Occitanie), lance une série de webinaires qui permettront d’aborder différents sujets d’intérêts communs entre la France et le Québec. De la prise de décision, aux enjeux pour les organismes frontières en adaptation, en passant par la mesure des succès et l’économie en lien avec la réalité climatique, ces quatre webinaires vous permettront de découvrir et comparer les enjeux, les défis et les perspectives propres à ces deux régions.

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  • Strasbourg

    Call for papers - Europe

    Bâtir l’architecture et la ville

    Des écoles en leurs territoires ? (XXe-XXIe siècles)

    En début d’année prochaine, l’École nationale supérieure d’architecture de Strasbourg fêtera le centenaire de sa création. À cette occasion, une exposition intitulée « L’école d’architecture de Strasbourg (1921-2021) : une douce modernité en Alsace ? » se tiendra aux Archives de la Ville et de l’Eurométropole. Elle interrogera l’héritage (bâti et culturel) des protagonistes de cette école sur le territoire régional au cours du siècle écoulé par un éclairage inédit de ce patrimoine architectural riche, méconnu et peu valorisé. Cette exposition fera l'objet d’un catalogue augmenté de contributions relatives au contexte de la formation et de la production des architectes à Strasbourg depuis 1921, faisant émerger les spécificités du territoire alsacien.

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  • Conference, symposium - Europe

    Histoire de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle (HEnsA20)

    Le neuvième séminaire du programme « Histoire de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle », soutenu par le Bureau de la recherche architecturale, urbaine et paysagère et le Comité d’histoire du ministère de la Culture, se tiendra les jeudi 27 et vendredi 28 mai prochain, en visio conférence. Co-organisé par les écoles nationales supérieures d’architecture de Lyon et de Grenoble, ce séminaire portera sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture au sein de ces établissements, et proposera des communications sur le thème national « Enseignement et profession ».

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  • Besançon

    Call for papers - Early modern

    Musei, sive bibliothecæ de Claude Clément : à quoi sert une bibliothèque ?

    Fonctions sociales, intellectuelles, morale

    Musei, sive bibliothecae tan privatae quam publicae Extructio, Instructio, Cura, Usus (Lyon, 1635) du jésuite Claude Clément (Ornans, 1596-Madrid, 1642) est considéré comme l’un des ouvrages fondateurs de ce qu’on appellera plus tard la bibliothéconomie. Au-delà de ses apports théoriques, il s’agit aussi d’un recueil d’érudition d’une extraordinaire richesse, à l’image de la langue latine que l’auteur emploie. Une équipe de chercheurs appartenant à l'Institut des sciences et techniques de l’Antiquité se consacre à l’étude et à la traduction de ce livre en français en commençant par le discours programmatique de l’œuvre. Cette équipe souhaite pouvoir partager son travail et interagir avec d’autres chercheurs que ces questions intriguent lors d’une rencontre scientifique.

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  • Study days - Law

    Le harcèlement professionnel

    Comparaison France-Allemagne

    Le harcèlement est une notion relativement jeune en droit du travail. Or les juges ont joué un rôle primordial dans sa mise en oeuvre, tant en France qu’en Allemagne. Ce rôle sera examiné en trois étapes. D’abord, sera dressée une cartographie des notions utilisées (harcèlement, Belastigung, Mobbing...). Ensuite, seront précisées les obligations patronales en matière de harcèlement. Enfin, sera examiné le régime probatoire du harcèlement. Ces différents thèmes seront abordés via une présentation croisée de décisions de justice françaises et allemandes, suivi d’un temps de discussion entre les participants. L’objectif sera de faire ressortir les multiples enjeux pratiques et théoriques du thème abordé, ainsi que les interactions entre le droit, le management, la protection de la santé. 

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  • Orléans

    Study days - Europe

    L’émergence du pénal (XIIe-XIIIe siècles)

    L’économie du salut à l’épreuve de l’ordre public

    La journée d'étude s'inscrit dans deux projets scientifiques : le premier annuellement à Orléans pour valoriser la recherche en histoire du droit médiéval et le second en partenariat avec d'autres institutions autour de la théologie comme matrice du discours juridique. Il s'agit là d'étudier en lien entre elles la pénitence, notamment au regard des institutions (pénitencerie apostolique, pénitenciers diocésains) et la concomitante « révolution de l'inquisitoire », c'est-à-dire l'apparition d'une nouvelle procédure d'enquête confiée à un juge au service d'une autorité publique en cours d'affirmation. Un nouveau paradigme de vérité se met en place au tournant des XIIe et XIIIe siècles visant à déterminer à la fois la matérialité des faits en cause et les dispositions subjectives de l'individu poursuivi.

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  • Montreal

    Call for papers - Representation

    Polysemic studies and readings around a painting

    France bringing faith to the Wendat of New France

    As part of the activities of the Laboratoire numérique des études en histoire de l'art du Québec (UQÀM, Canada), this conference aims to highlight the multiple interpretations and possible discourses that can be drawn from a painting from the collections of the Ursulines (managed by the Pôle culturel du Monastère des Ursulines), now on display at Musée national des beaux-arts du Québec (MNBAQ, Canada), named France bringing Faith to the Wendat of New France.

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  • Lecture series - Education

    Création et complicité

    L'atelier artistique comme espace d'expression et de dialogue

    Quel est l’impact pour les participants et participantes de se réunir à l'occasion d'ateliers de création et de partager leurs expériences? À quoi sert l’introduction de la création artistique dans le domaine social, éducatif ou médical? Durant ce cycle de rencontres de réflexion, il sera question de la collaboration et de la complicité comme expériences agentives, de comprendre comment le fait de développer une pratique artistique en présence d’un groupe provoque la résonance des expériences individuelles dans un espace collectif qui devient, à son tour, moteur de création.

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  • Trier

    Scholarship, prize and job offer - Early modern

    PhD positions for the ERC projet “Pamphlets and Patrons”

    The purpose of this research project is to develop new perspectives on the emergence of modern politics, and to contribute to a re-evaluation of Ancien Régime society and to help re-assessing the origins of the French Revolution. We aim especially at developing a new way to look at the rise of the public sphere in the 18th century and at re-evaluating the political role of court nobility. The focus is on the impact of patronage by courtiers on politics in general and on pamphlets in particular. PAPA’s main hypotheses are that a) courtiers shaped the 18th-century public sphere in a crucial way, b) 18th-century society and politics show more continuities than ruptures to the 17th century, and c) the French Revolution had at its inception much more in common with 17th-century princely uprisings than has been hitherto recognised.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Sociology

    Perspectives croisées sur les migrations transnationales : une approche interdisciplinaire

    Deuxième colloque MITRA (Migrations transnationales)

    La mobilité des humains constitue un véritable enjeu dans notre « espace monde » globalisé. L’embrasement de passions qu’elle déchaîne ne doit cependant pas faire penser à un phénomène nouveau. Les mouvements migratoires préexistent à notre ère et à son système politique hérité de la paix de Westphalie (1648) : la naissance des États-nations. Nous assistons en ce premier quart du XXIe siècle à un changement d’échelle produit par le raccourcissement significatif des distances géographiques et la multiplication des possibilités de se déplacer. Ce colloque se propose d’explorer une série de questionnements liés aux migrations transnationales, en se focalisant sur la manière dont les migrations impactent le vécu des migrant∙e∙s et la structuration des sociétés contemporaines.

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  • Paris

    Lecture series - Europe

    Divan historique

    Le cycle de conférences-débats « Divan historique », autour de publications récentes en histoire, est organisé par le Goethe-Institut Paris et l’Institut historique allemand en coopération avec l’université de Lorraine/Cegil, le Centre interdisciplinaire d'études et de recherches sur l'Allemagne (CIERA) et l’UMR Sirice.

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  • Lyon

    Call for papers - History

    « Qui a gardé les enfants ? »

    Pour une histoire sociale des prises en charge extra-familiales des enfants du premier âge depuis 1945

    Dans la deuxième moitié du XXe siècle, l’urbanisation des modes de vie, la salarisation croissante des mères et l’expansion de l’État social contribuent à modifier profondément les relations entre familles et société : l’accueil ordinaire d’une part importante des enfants du premier âge hors de leurs familles, en milieu collectif ou non, tout comme les tendances à la professionnalisation d’activités comme celle des « nourrices », redéfinissent l’articulation entre socialisation familiale et extra-familiale. Nous nous proposons d’appréhender les ressorts historiques de cette modification civilisationnelle : par quels mécanismes ces différentes formes de prise en charge extra-familiale, souvent issues de formes déjà existantes, sont-elles devenues au cours de la deuxième moitié du XXe siècle des dispositifs ordinaires (bien que jamais généralisés) et légitimes (bien que souvent débattus) ?

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  • Conference, symposium - History

    L’éducation physique et sportive (EPS) du XXIe siècle ou les enjeux d’une éducation physique de qualité (1981-2021)

    Quarante ans de réintégration de l’EPS au ministère de l’Éducation nationale. Bilan et perspectives

    Ce colloque a pour ambition d’échanger sur des interprétations croisées relatives à l’évolution quantitative et qualitative de l’enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS) depuis sa réintégration au ministère de l’Éducation nationale en 1981. L’un des enjeux principaux de ce colloque vise à dresser un bilan des transformations de l’enseignement de l’EPS en interrogeant non seulement les enjeux institutionnels et disciplinaires, mais aussi les enjeux culturels et épistémologiques et, enfin, les enjeux socio-professionnels des choix entrepris depuis quarante ans.

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  • Amiens

    Seminar - Ethnology, anthropology

    Penser et ethnographier les fêtes locales dans un contexte de pandémie

    Perspectives comparatives

    Les fêtes locales ont été impactées par les mesures de confinement en France, et ailleurs dans le monde. Ce séminaire a pour vocation de réfléchir aux effets de la pandémie sur les fêtes locales et sur les pratiques de terrain. Il propose une réflexion à partir de différentes disciplines qui mobilisent l'ethnographie et dans différents contextes géographiques.

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  • Study days - History

    The Berlin Academy in the Enlightenment

    L’Académie royale des sciences de Prusse à Berlin a-t-elle marqué de manière décisive l’histoire de la philosophie allemande ? Il est d’usage d’y voir un rassemblement d’esprits médiocres, qui auraient certes favorisé l’éclosion de grands textes en formulant quelques questions de concours demeurées célèbres, mais qui n’auraient pas eux-mêmes produit d’œuvre de quelque importance. La numérisation récente de nouvelles sources, dont la totalité des mémoires académiques, permet de rectifier quelque peu cette image convenue. Cette journée d’étude vise à étudier les évolutions et activités philosophiques et scientifiques de l’Académie royale des sciences de Prusse à Berlin au sein des Lumières allemandes, françaises et européennes.

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  • Study days - Europe

    Iconographic and audiovisual archives of the Reconstruction from 1940 to the 1960s

    La journée d’étude se fixe un double objectif : d’une part, se repérer dans les différents fonds d’institutions patrimoniales en présentant les types de documents iconographiques et audiovisuelles, tout en appréhendant leur contexte de production, d’autre part, comprendre à quoi servent ces sources aujourd’hui, ce qu’elles apportent à la recherche en matière d’histoire de l’architecture, de l’urbanisme, des techniques ; mais aussi saisir leur intérêt pour les professionnels du patrimoine, les élus et les acteurs locaux tant pour la réflexion patrimoniale que pour la gestion quotidienne, le rapport avec les habitants et les visiteurs des territoires reconstruits.

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  • Paris

    Scholarship, prize and job offer - Europe

    Committee for the History of the Social Security prize (2021)

    Créé en 1973 au sein du ministère des Affaires sociales, le Comité d'histoire de la sécurité sociale (CHSS) a pour mission de contribuer à une meilleure connaissance de l'histoire de la sécurité sociale et plus largement de la protection sociale de l'Ancien Régime à nos jours, de susciter des travaux scientifiques et d'en assurer ou d'en aider la diffusion. Dans cet esprit, le CHSS a décidé de récompenser chaque année des thèses et des mémoires de master achevé depuis moins de trois ans se rapportant au sens large ( chômage et action sociale inclus).

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  • Dijon

    Call for papers - Language

    Pesticides: interdisciplinary dialogues in the humanities and social sciences

    L’usage des pesticides fait actuellement l’objet d’un intense débat public dans les instances médiatiques, politiques et associatives, et ce alors qu’il se présente comme une solution pour préserver les rendements agricoles. Sur le plan médiatique, des études récentes concluent à une instabilité terminologique ne permettant pas au grand public de saisir ces problématiques. Sur le plan politique, la dérogation accordée en 2020 aux néonicotinoïdes, dits pesticides « tueurs d’abeilles » a fait l’objet de fortes contestations. Des voix dissonantes issues des mouvements associatifs se lèvent : en s’appropriant ce problème, elles le font migrer d’un univers strictement agricole vers un problème de société. Au vu de la complexité des enjeux actuels et à venir, l’objectif de ces journées d’études est de favoriser des dialogues et des débats interdisciplinaires sur les pesticides au sein des sciences humaines et sociales.

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  • Dijon

    Scholarship, prize and job offer - Europe

    PAST post - department of art history of art/archaeology (Université de Bourgogne)

    Part-time position

    Le département d’histoire de l’art et archéologie de l’université de Bourgogne ouvre un poste de PAST (enseignant associé à mi-temps) à compter de la rentrée universitaire 2021/2022. Le poste est ouvert aux professionnels dans le domaine de la muséologie et du patrimoine, de l’histoire de l’art (et histoire du cinéma) ou de l’archéologie, du paléolithique à nos jours.

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