Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	55 388
Appel à contribution	23 353
Colloque	11 723
Journée d'étude	8 771
Séminaire	4 707
Bourse, prix et emploi	2 711
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	319

1 974 Événements

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Nantes

Appel à contribution - Éducation

Apprendre avec et par les autres : enjeux épistémiques, éthiques et politiques.

La septième édition du colloque international de l’éducation et de la Formation (CIDEF) aura pour objet les diverses facettes qui caractérisent la notion de l’apprentissage avec et par les autres dans le domaine de la recherche en éducation et de la formation. Il placera au cœur des réflexions les processus de transformation des individus et les dynamiques des trajectoires personnelles et/ou collectives.

Bourse, prix et emploi - Psychisme

Maître·sse de conférence associé·e, responsable de formation continue en psychologie (PAST) - Université Lyon2

L’Institut de psychologie de l’université Lyon 2 recrute pour une durée de trois ans un·e professionnel·le dans le cadre d’un contrat d’enseignant·e associé·e à temps partiel, affecté·e au département Formation en Situation Professionnelle, pour renforcer son équipe plus particulièrement sur certains de ses dispositifs de formation continue : les formations courtes (catalogue et sur-mesure) et les diplômes universitaires (DU).

30

jui

2024

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Lectures du corps

La systémique privilégie une approche globale, holistique des phénomènes. Elle observe et étudie un système selon diverses perspectives et à différents niveaux d’organisation, et prend en compte les interactions multiples existant entre les parties du système, et entre le système et son environnement. Le corps, sous ses aspects directement vécus par tout-un-chacun : la santé, la maladie, le plaisir, la douleur ou la souffrance, les thérapies médicales et psychologiques, les processus de guérison, est sans doute le lieu où se manifeste le plus visiblement l’originalité des approches systémiques. Celles-ci, en prenant en compte la globalité et la complexité des facteurs de santé, se distinguent en effet des approches traditionnellement analytiques en biologie et en médecine.

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Paris

Informations diverses - Sociologie

Santé et travail, paroles de chômeurs

Happy Hour du Cnam

Au-delà des chiffres du chômage régulièrement commentés, ou des injonctions répétés à « traverser la rue » pour retrouver rapidement un emploi, l’ouvrage présenté lors de cet événement lève le voile sur ce qu’est la vie au chômage, sur les histoires qui conduisent à la porte de Pôle emploi (depuis peu devenue France Travail) et sur les problèmes de santé rencontrés à la fois au travail et au chômage.

Nantes

Colloque - Éducation

Diversité et Réussite(s) dans l’enseignement supérieur

Ce colloque vise à offrir un temps d’échanges privilégié entre enseignants, enseignants-chercheurs, étudiants, conseillers pédagogiques, accompagnateurs des réussites étudiantes et acteurs de la gouvernance de différents établissements d’enseignement supérieur, pour aborder les problématiques liées à la diversité étudiante dans un contexte de démocratisation. Ce colloque vise également à fédérer les acteurs de l’enseignement supérieur engagés dans des dynamiques plurielles d’appui à la réussite académique et éducative.

15

mai

2024

Appel à contribution - Sociologie

Jeunes et employeurs : des attentes en emploi et des représentations inconciliables ?

Ces journées d’étude ont pour but de documenter les attentes des jeunes et des employeurs dans les processus de recrutement. Dans un contexte de tension sur le marché du travail, comment les jeunes et les employeurs font face à cette situation ? L’ambition de ces journées interdisciplinaires et de confronter les regards de ces groupes.

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Paris

Appel à contribution - Sociologie

Le « sens du travail » : enjeux psychiques, sociaux et politiques de l’activité

Au moment où la question du sens de l’activité dans l’emploi mais aussi hors de lui s’impose dans l’agenda politique, syndical et académique, ce colloque propose de s’intéresser à ce discours et ses implications, dans une perspective pluridisciplinaire. Dans ce colloque, c’est l’activité concrète que nous voulons examiner, en interrogeant ses modes d’organisation, ses utilités, finalités et implications sur qu’on peut entendre par le « sens du travail ». Les enjeux de ce colloque sont triples : enjeux pour la santé dans les pratiques sociales de production, la possibilité́ de construire du sens dans son activité allant de pair avec la construction de la santé ; enjeux sont sociopolitiques : comprendre les rapports sociaux à l’œuvre dans les discours sur le « sens du travail ; enjeux théoriques, dans la mesure où cette manifestation invite à partager les modélisations ou théorisation du sens dans l’activité́ humaine.

28

mai

2024

Lille

Journée d'étude - Sociologie

Remise du prix de thèse en protection de l'enfance – Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) /Fondation de France

Ce prix récompense une recherche doctorale portant sur la protection de l'enfance. En 2023, pour sa quatrième édition, le conseil scientifique de l'Observatoire national de la protection de l'enfance a récompensé trois travaux qui seront présentés et discutés lors de cette journée dans le cadre d'un partenariat entre l'ONPE, la Fondation de France, l'Université catholique de Lille et le département du Nord.

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Aix-en-Provence

Appel à contribution - Études des sciences

Regards interdisciplinaires sur les addictions

Congrès annuel du GRAAP (Groupe de recherche en alcoologie et addictologie de Provence)

Les addictions convoquent incontestablement différents registres de connaissances, de modèles explicatifs et de prises en charge. À la croisée de différents paradigmes, les addictions amènent ainsi les acteurs du soin et de la recherche à ouvrir de nouvelles perspectives dans le champ de la prévention, notamment auprès des jeunes. Par ailleurs, l’émergence de nouveaux comportements, comme ceux liés à l’usage des réseaux sociaux reconsidèrent les limites et les ouvertures possibles par exemple en direction de l’addiction aux contenus pornographiques ou cyberpornographie. D’autres addictions comportementales, à l’instar du jeu pathologique, font l’objet de nouvelles explications psychopathologiques. Les perspectives s’inscriront dans différentes spécialités médicales, les neurosciences, les différentes sous-disciplines de la psychologie, ou les sciences humaines et sociales.

Appel à contribution - Afrique

Bessora : « auteur lunatique à géographie variable » ?

Revue « Convergences francophones »

Quand on pense aux autrices africaines d’expression française, le nom de Bessora n’est jamais bien loin. Née sous le nom de Nguema Nan Sandrine Bessora en 1968 d’un père gabonais et d’une mère suisse, une double ascendance — qu’elle revendique d’ailleurs elle-même — fait qu’on la classe parmi les auteur∙trice∙s métis∙ses. Bessora, qui se définit comme un « auteur lunatique à géographie variable » sur son blog, a grandi entre le Gabon et la Suisse, puis suivi une partie de ses études en France et aux États-Unis. Son parcours que nous qualifierons d’éclectique porte les marques de cette circulation eu égard à la diversité de ses œuvres. Ce dossier de Convergences francophones vise à rendre hommage à l’autrice en réfléchissant aux préoccupations éthiques et esthétiques présentes dans son écriture.

15

jui

2025

L'Isle-Jourdain

Appel à contribution - Histoire

Tintinnabula, cloches et clochettes

Actualités de la campanologie, de l’Antiquité au XXIe siècle

Objet phare de la culture chrétienne occidentale et des paysages sonores parcourus par Alain Corbin dans son ouvrage sur la France du XIX^e siècle, la cloche a connu une histoire multiforme et complexe, mais toujours très riche. Objet sonore ou instrument de musique, elle est aussi un objet hautement identitaire et symbolique dont le tintement ou la sonnerie font écho à une variété de constructions sociales et politiques. Si ce colloque propose de concentrer son attention sur l’objet « cloche », compris dans une acception la plus large possible afin de saisir cette complexité de sens, il fait également le choix de le voir sous un angle totalement diachronique, sans restriction chronologique, géographique ou culturelle.

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21

avr

2024

Appel à contribution - Psychisme

La psychologie dans un contexte de catastrophes naturelles : un appel à la mobilisation et à l’engagement

« Revue Québécoise de psychologie » (hiver 2025)

Au cours des dernières années, les catastrophes naturelles semblent avoir pris de l’ampleur. Ces événements naturels extrêmes bouleversent la vie de millions d’individus à travers le monde. Ils affectent profondément le bien-être des familles, des groupes et des sociétés et font émerger de nouvelles générations de personnes traumatisées. La recherche scientifique et la pratique clinique ont un rôle décisif à jouer et peuvent influencer l’orientation des politiques internationales de gestion des catastrophes naturelles et l’organisation des systèmes de santé.

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26

avr

2024

Paris

Appel à contribution - Psychisme

Des addictions aux nouvelles addictions

Qui, aujourd’hui, peut prétendre n’avoir jamais entendu parler d’« addiction » ? D’autant que ce terme se déploie en une large gamme de manifestations ponctuant régulièrement l’actualité : articles de journaux, débats spécialisés, essais de vulgarisation cherchant à éclairer l’essence de ces comportements aussi familiers qu’obscurs. Les « addictions », au pluriel, telles qu’il est communément admis de nommer les avatars dans la réalité de « l’addiction » ne manquent pas de générer tout un imaginaire fantasmatique oscillant continuellement entre angoisse et fascination. L’étymologie latine du terme « addiction », ad dicere (« être dit à »), qui désigne la « contrainte par corps » d’un esclave mis à disposition d’un maître pour dette impayée, souligne la position de passivité dans laquelle le sujet est placé et son aliénation à l’autre. La dépendance à un « autre » est donc ici imposée par la sentence juridictionnelle d’un tiers. Mais comment comprendre alors qu’un sujet « choisisse » activement de s’inscrire dans l’apparente passivité d’une dépendance et d’une soumission renouvelées à un « autre » : substance, objet, situation, comportement ?

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Appel à contribution - Éducation

Culture(s) technique(s), éducation et formation

La revue Pratiques de formation/Analyses lance un appel à contribustions pour le dossier thématique du numéro 71 à publier en septembre 2025. Nous souhaitons questionner les rapports entre culture(s) technique(s) et éducation/formation. Les notions d’éducation et de formation sont entendues au sens large, qu’elles relèvent de l’éducation tout au long de la vie ou qu’elles soient simplement ponctuelles et conditionnées à un usage, de la formation initiale ou continue, qualifiante ou de loisir, formelle ou informelle. Quelle place occupe la culture technique dans la formation ? Quels sont ses formes, ses enjeux, son discours ? à travers ce regard croisé entre apprentissages, pratiques de formation et culture technique ?

Paris

Colloque - Psychisme

La question du diagnostic en psychanalyse et en médecine

À l’heure où divers professionnels sont présents dans le champ du soin psychique, de nombreux patients réclament un diagnostic à coller sur leurs symptômes psychiques, corporels et/ou organiques. Cette demande trouve aussi un écho en médecine traitant la « douleur morale » par des outils thérapeutiques issus d’une dénomination médicale. Pourtant, à vouloir « se débarrasser de son désespoir comme on enlève un vieux manteau », cette douleur perdure chez l’être qui, alors, vient rencontrer le psychanalyste. Le XLVI^ecolloque du Réseau pour la psychanalyse à l’hôpital (RPH), sera l’occasion de discuter l’articulation du diagnostic en médecine et en psychanalyse à la lumière des interventions des membres cliniciens de l’École du RPH.

Suresnes

Appel à contribution - Éducation

Bilan de vingt ans d’accompagnement scolaire des élèves en situation de handicap

Des auxillaires de vie scolaire (AVS) aux accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) …

Ce colloque a pour ambition de réaliser un état des savoirs sur la thématique des personnels accompagnants les élèves en situation de handicap à l’école. Mise en place il y a une vingtaine d'années sous la forme des auxillaires de vie scolaire (AVS), elles sont devenues élèves en situation de handicap (AESH) aujourd’hui et ont connu une croissance de leur effectif spectaculaire, elles étaient 132 000 à la rentrée 2023. À la veille des vingt ans de la loi de 2005 nous souhaiterions mettre en lumière ce que la recherche en sciences humaines et sociales a produit à propos de ces travailleuses.

Orléans

Appel à contribution - Langage

Colloque international sur les langues construites (2024)

L'édition 2024 du colloque international sur les langues construites (I-CONLANG II, 2024) vise à offrir un forum dédié à la recherche pluridisciplinaire sur les langues construites. Le domaine des langues construites est le lieu d'un foisonnement d'idées et d'innovations, sur le terrain linguistique, qui interpelle la capacité humaine à proposer de nouvelles formes d'expression langagière en fonction des objectifs les plus divers. Ce phénomène intéresse non seulement la linguistique, mais aussi d'autres disciplines des sciences humaines, ainsi que le domaine des lettres et des arts, et cet intérêt va bien au-delà des seuls cercles académiques. La création d’une langue construite peut avoir des objectifs divers, mais leur étude soulève des questions communes sur lesquelles le colloque entend se pencher.

Montpellier

Cycle de conférences - Psychisme

Quelles cliniques phénoménologiques aujourd'hui ?

Le champ de la psychopathologie clinique voit depuis quelques années une recrudescence des approches phénoménologiques à la fois basées sur le thésaurus conceptuel du XXème siècle mais incluant aussi de nouvelles avancées scientifiques. C’est pourquoi nous vous proposons cette années quatre conférences entièrement dédiées à la phénoménologie clinique orientées par cette question : Quelles cliniques phénoménologiques aujourd’hui ?

29 jan 2024	26 fév 2024	11 mar 2024
17 avr 2024	24 jui 2024	...

Lisbonne

Séminaire - Études des sciences

Ciência e cultura. Quebrar fronteiras

Doença mental temporária, construção social, viés científico. Definir a histeria

Coordenado por Adelino Cardoso e Nuno Miguel Proença, «Ciência e Cultura - Quebrar Fronteiras» é um ciclo de seminários pluridisciplinar que visa criar um espaço de debate e partilha de conhecimento e de experiências oriundos de investigações em curso, desenvolvidas por investigadores de diferentes áreas e em diferentes fases do seu percurso.

21

mai

2024

Appel à contribution - Sociologie

L’émerveillement : de l’émotion individuelle au geste social

Revue « Interrogations »

Dans ce 40^enuméro de la revue ¿Interrogations?, nous souhaitons contribuer à la construction scientifique de la notion d’émerveillement sous l’angle des sciences humaines et sociales. Au-delà d’une approche qui considère l’émerveillement comme un geste de pensée intime, saisir l’émerveillement par le prisme des sciences humaines et sociales constitue une voie d’appréhension des façons d’être au monde, de le lire, d’y interagir, de le faire… Proche de la sociologie du rapport au monde, notre projet vient interroger les enjeux heuristiques de l’étude de l’émerveillement comme phénomène social.

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