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Aubechies
Cladio, l’armement à l’âge du fer
La Société Belge d’Études Celtiques, l’Archéosite et Musée d’Aubechies-Beloeil et le Musée des Celtes de Libramont sont heureux de vous convier à participer à un projet de publication et d’exposition : Cladio. L’armement à l’âge du Fer. Ce projet vise à rassembler des articles scientifiques de haute qualité sur le thème de l’armement à l’âge du Fer et à les publier dans un volume de la collection Carnyx (Contributions à l’Archéologie, la Numismatique et la Mythologie du Monde Celtique).
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Paris
Appel à contribution - Religions
Nous avons le plaisir de vous inviter à la journée d’études jeunes chercheurs intitulée « L’Occident vu du bouddhisme ». Elle s’inscrit dans le programme du Printemps du CEIB (Centre d’études interdisciplinaire sur le bouddhisme) de cette année. Nous souhaitons par celle-ci ouvrir un dialogue interdisciplinaire entre jeunes chercheurs (master, doctorat et post-doctorat) sur la question, ouverte, des regards des bouddhistes d’Asie sur l’Occident, ce dernier étant en effet à penser comme une catégorie de compréhension et de représentation du monde aux significations variables et parfois contradictoires.
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Namur
Mobilités et échanges dans l’espace rhéno-mosan (IXe–XVe s.)
Colloque de jeunes chercheurs
Du royaume de Lothaire II à l’apprition des premières frontières étatiques modernes, l’espace rhéno-mosan fut une zone tangente entre deux grandes aires linguistiques et culturelles. Tensions politiques, courants artistiques et renouveaux spirituels ont continuellement marqué ce vaste territoire d’Utrecht à Bâle, de Cambrai à Cologne et Strasbourg. Après un premier colloque organisé en avril 2022 à l’Université de Trèves, cette deuxième rencontre pluridisciplinaire se donne pour objectif de réunir les doctorants et post-doctorants travaillant sur ce territoire autour de la thématique des mobilités et des échanges.
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Paris
À propos des phénomènes d’accord en arabe
Perspectives linguistiques et implications didactiques
Ce colloque s’inscrit dans la nouvelle question de linguistique au programme de l’agrégation d’arabe, qui porte sur les phénomènes d’accord en genre et en nombre en arabe. La préparation de cette nouvelle question nous amène à réfléchir, en même temps, au fonctionnement linguistique de ces traits grammaticaux et à leurs implications pédagogiques.
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Szeged
Les relations internationales en Europe centrale et orientale depuis 1990
L’Europe dite centrale et orientale, cette Europe de « l’entre deux », est souvent décrite comme le parent pauvre de la recherche en langue française, or il est possible d’assister ces dernières années à un retour sur le devant de la scène de cette « autre Europe », et tout particulièrement depuis l’éclatement de la guerre en Ukraine. Depuis 1989-1990, les relations internationales en Europe centrale et orientale ont connu d’importants bouleversements pour cet espace longtemps considéré comme périphérique. Cette journée d’étude invite ainsi à prendre les pays postsocialistes comme objet de prospection dans le domaine des relations internationales et d’interroger leurs dynamiques propres et leurs spécificités, en dépit de leur hétérogénéité. La coopération, les tensions, les trajectoires empruntées, les dynamiques géopolitiques, de même que les interactions avec d’autres espaces, sont autant de thématiques placées au cœur de la journée d’étude.
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Vienne
Appel à contribution - Éducation
Challenging the Reproduction of Inequality Through Higher Education
Critical Approaches in Romani Studies and Beyond
This conference aims to facilitate critical discussions about initiatives that promote or support opportunities for persons belonging to racialized and oppressed groups to access higher education. The conference seeks to promote the participation of Romani scholars andprofessionals, including those who took part in such programs earlier, and facilitate a knowledge exchange amongst various scholars and professionals from the educational and social sciences.
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Magie, divination, astrologie et justice, de l’Antiquité à nos jours
L’objet de ce dossier qui sera publié dans la revue Criminocorpus est d’inverser le regard et de voir comment la magie (ou ce qui est qualifié de « magie »), l’astrologie ou la divination, qui constituent des champs de savoirs plus ou moins licites selon les époques, interfèrent avec la justice. Selon les contextes sociaux et culturels, ces relations mettent en jeu le rapport de la justice avec la science et la religion, les conceptions variables de la rationalité judiciaire ainsi que le rôle de la société et, de plus en plus, de l’opinion publique à l’égard des pratiques dites magiques.
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Appel à contribution - Afrique
Travail, syndicalisme et action collective en Afrique
« Nouvelle Revue du travail » n° 27
La Nouvelle Revue du travail, pour son corpus no 27 à paraître à l’automne 2025, propose un appel à articles consacré au syndicalisme et à l’action collective en Afrique. À rebours d’une idée désormais répandue, le salariat et le syndicalisme en Afrique ne sont pas en voie de disparition. Le salariat – à la fois comme condition de subordination et de protection sociale – demeure toutefois minoritaire sur le continent africain, tributaire des secteurs et des histoires nationales. Il en est de même du syndicalisme qui, en tant qu’activité spécialisée de représentation des intérêts des travailleurs et travailleuses, est souvent numériquement faible, à l’exception de certains secteurs ou de certaines périodes historiques. Dans ce contexte singulier, quelles formes prend le syndicalisme en Afrique ? De quelle manière peut-il éclairer les grandes questions contemporaines sur les contours de la défense, la représentation et l’action collective des travailleurs dans le monde ?
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Abidjan
Appel à contribution - Afrique
Tabagisme en Afrique : femmes, jeunes et enfants face à l’ingérence de l’industrie du tabac
L’objectif général de ce colloque est d’examiner la protection des femmes, des jeunes et des enfants face à l’ingérence de l’industrie du tabac en Afrique. Cet objectif général implique les objectifs spécifiques suivants : montrer les différentes formes de l’ingérence de l’industrie du tabac et leurs conséquences sur les femmes, les jeunes et les enfants en Afrique ; présenter les nouveaux produits du tabac dans les pays africains et leur usage chez les femmes, les jeunes et les enfants ; aborder la problématique du genre et la santé publique à partir de l’ingérence de l’industrie du tabac, ou du tabac et des nouveaux produits du tabac ; proposer des pistes de solution pour protéger les femmes, les jeunes et les enfants face à l’ingérence du tabac en Afrique.
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Aussois
Sciences sociales et terrains à haut risque en Syrie et au Moyen-Orient
École thématique du CNRS
Cette école thématique a pour objectif de proposer une formation pluridisciplinaire aux enjeux méthodologiques, théoriques et éthiques propres aux terrains à haut risque en sciences sociales. Partant du cas de la Syrie avec une volonté d’étendre notre réflexion au Moyen-Orient (Irak, Liban, Palestine, Yémen), nous réfléchirons collectivement à la violence sur laquelle certains travaillent en particulier et qui, plus généralement, accompagne nos recherches, en questionnant les façons dont elle peut être réactivée au cours de nos enquêtes (sur place ou à distance) ou dans l’écriture.
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Lyon
Terrains d’aventure en Auvergne-Rhône-Alpes
Les terrains d’aventure, apparus au Danemark à la fin de la Seconde Guerre mondiale, sont des espaces de jeu à l’usage des enfants dans lesquels ils peuvent jouer, bricoler et construire librement à partir de matériaux simples. Or nous assistons depuis 2018, à un intérêt renouvelé pour ces espaces d’apprentissage et d’expérimentation par le jeu. Le projet Terrains d’aventure en mouvement en Auvergne-Rhône-Alpes (TAMARA) vise donc à combler ce manque, en mettant en perspective les traces du passé avec les initiatives actuelles et à venir.
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La thématique des boissons alcooliques (vins, bières, liqueurs…) à l’époque moderne a été prise en compte par le monde muséal qui y trouve un sujet de société plaisant et intrigant à même d’attirer les publics. En faisant dialoguer les chercheurs engagés dans l’exploration de ce thème enivrant et interdisciplinaire, le colloque annuel souhaite questionner la notion de « boisson alcoolique » en France, en Europe et dans le reste monde afin de mieux comprendre les modalités et les enjeux relatifs à sa représentation. Une approche globale des échanges et des consommations dans le monde pourrait éclairer un regard trop souvent centré sur l’Europe. D’autant plus que différents troubles (conflits armés, sécheresses, inondations…) bousculèrent ponctuellement les habitudes des consommateurs européens.
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Paris
Rire et littérature japonaise de l’époque de Heian à l’ère Meiji
Le rire est omniprésent dans la tradition littéraire japonaise ancienne et y joue un rôle essentiel. Son étude permet une approche transversale de la littérature classique japonaise par-delà les frontières de genres (poésie/prose) ou d’époques (époque classique, époque d’Edo, ère Meiji). Cette journée d’étude a plus particulièrement pour objet d’identifier et d’analyser les manifestations du rire présents dans les genres réputés « sérieux » de la poésie classique japonaise (waka) et surtout du roman de l’époque de Heian, ainsi que dans les productions dans les époques ultérieures.
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Lévis
Appel à contribution - Éducation
Quel avenir pour les universités en région au Québec ?
S'inscrivant dans le processus de réflexion ayant eu lieu dans le cadre du cinquantième anniversaire du réseau de l'université du Québec, ce colloque se penchera sur la place qu'occupent les universités en région dans le paysage universitaire québécois. Dans un contexte de grandes transformations liées à l'avènement de l'ère numérique, à la crise climatique et à la mondialisation de l’enseignement supérieur, il est judicieux de s'interroger sur le devenir de ces établissements et de leur mission particulière. Comment les universités en région au Québec sont-elles appelées à affronter les défis du XXIe siècle ? En quoi leur rôle est-il et sera-t-il redéfini ? Comment la réalité de ces universités se compare-t-elle avec d’autres institutions similaires, ailleurs dans le monde ?
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Talence
Une exploration spatiale multi-scalaire de la configuration en tiers-lieu
Si la dimension politique des tiers-lieux – le « tiers » – est bien documentée dans la littérature scientifique, la dimension spatiale – le « lieu » – reste parfois en dehors du champ d’analyse. Ce séminaire a pour ambition de questionner ce qui fait « lieu » à travers plusieurs échelles et d’analyser comment les contraintes spatiales fragilisent, questionnent ou renforcent les collectifs fondateurs et les valeurs singulières de chaque expérience « tiers-lieu ».
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Bloemfontein
Appel à contribution - Langage
Équité, diversité, inclusion : les études françaises et francophones en transformation ?
XXVIIe Congrès biennal de l’Association for French Studies in Southern Africa (AFSSA)
Depuis les mouvements Rhodes Must Fall et Fees Must Fall en 2016, la notion de transformation ne cesse de faire l’objet de discussions dans le contexte universitaire sud-africain. La transformation visée cherche à combattre les inégalités sociales et matérielles liées à l’accès à l’enseignement supérieur et à interroger, voire démanteler une partie des modèles épistémologiques sur lesquels repose la recherche universitaire ainsi que les contenus et approches pédagogiques adoptées. Le but de cette perspective de transformation serait donc de réformer (c’est-à-dire apporter une modification et changer la forme dans le but de corriger) le paysage universitaire sud-africain pour combattre les violences et oppressions épistémologiques de son passé.
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Andé
École d'été franco-allemande "Avoir droit"
L’école d’été entend proposer des outils analysant les manières de faire droit susceptibles de nourrir un dialogue interdisciplinaire. Elle analysera la formation des droits dans un échange avec des spécialistes du domaine venant de nombreux pays (Allemagne, Canada, France, Italie). Elle multipliera les formats pédagogiques (présentations, échanges, mentorat, préparation d’épisodes de podcasts ou d’expositions) pour faciliter l’échange et l’approfondissement du thème.
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Paris | Sens
Patrimoines brodés du Moyen Âge et de la Renaissance
Du recensement à l’étude
L’objectif de la rencontre est de réunir des historiens de la broderie venus de différents pays et spécialités afin de dresser un état des lieux des méthodes et approches mises en œuvre pour recenser, étudier et faire connaître ce patrimoine textile qui demeure mal connu et peu étudié à ce jour. Le programme sera présenté à cette occasion ainsi qu’un état de la recherche sur les broderies du trésor de la cathédrale de Sens qui relèvent de la première tranche de l’enquête.
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Appel à contribution - Afrique
Bessora : « auteur lunatique à géographie variable » ?
Revue « Convergences francophones »
Quand on pense aux autrices africaines d’expression française, le nom de Bessora n’est jamais bien loin. Née sous le nom de Nguema Nan Sandrine Bessora en 1968 d’un père gabonais et d’une mère suisse, une double ascendance — qu’elle revendique d’ailleurs elle-même — fait qu’on la classe parmi les auteur∙trice∙s métis∙ses. Bessora, qui se définit comme un « auteur lunatique à géographie variable » sur son blog, a grandi entre le Gabon et la Suisse, puis suivi une partie de ses études en France et aux États-Unis. Son parcours que nous qualifierons d’éclectique porte les marques de cette circulation eu égard à la diversité de ses œuvres. Ce dossier de Convergences francophones vise à rendre hommage à l’autrice en réfléchissant aux préoccupations éthiques et esthétiques présentes dans son écriture.
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Mohammedia
Appel à contribution - Éducation
Les curricula dans l’enseignement supérieur au Maroc : leviers de résilience
Le pacte ESRI 2030 au Maroc vise à transformer l’écosystème de l’enseignement supérieur en mettant l’accent sur l’excellence académique et scientifique ainsi que sur l’inclusion économique et sociale. La résilience des étudiants est devenue une compétence essentielle dans un monde confronté à des défis mondiaux tels que la pandémie de covid-19, le changement climatique et la désinformation. La formation des étudiants doit donc intégrer des compétences transversales pour renforcer leur résilience. Le colloque propose d’explorer les approches pédagogiques qui favorisent la compréhension des défis contemporains, la pensée critique, l’adaptabilité et l’engagement social des étudiants.
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