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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Aiutando l'arte

    Les inscriptions dans les décors tridentins d'Italie

    La dépréciation du recours aux inscriptions par la théorie artistique du Cinquecento se voit tempérée lors du Concile de Trente par la volonté ecclésiastique d'un encadrement des pratiques de l'image. Pour comprendre les enjeux et explorer les modalités de cette revalorisation momentanée du rôle didactique de l'écrit au sein de l'image, cette journée d'étude sera consacrée à l’importance, à la place, aux types, aux formes et enfin aux fonctions des inscriptions et écritures qui font retour en nombre dans les décors religieux monumentaux d’Italie pendant la seconde moitié du XVIe siècle et au début du XVIIe siècle.

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  • Toulon

    Journée d'étude - Droit

    La régulation des recours juridictionnels et les exigences du procès équitables

    En dépit de l’essor considérable des modes amiables de résolution des différends, la saisine d’une juridiction et l’obtention subséquente d’une décision de justice demeurent, à ce jour, la principale façon de résoudre juridiquement un litige. Mais toute médaille a son revers, le « succès » de la justice engendrant des effets pervers. De fait, l’accroissement du volume des contentieux dans la quasi-totalité des États occidentaux depuis une vingtaine d’années est une réalité qui concerne toutes les juridictions, celles de première instance et d’appel, comme les Cours suprêmes, administratives, judiciaires et constitutionnelles. Les juridictions supranationales n’échappent pas à ce phénomène de masses contentieuses qui encombrent leur prétoire. La très grande majorité des démocraties occidentales a mis en œuvre de profondes réformes visant à réguler les contentieux devant les juridictions. Si louable soit-elle, la préoccupation d’une régulation des recours juridictionnels pose cependant la question sensible de la conformité des différentes réformes aux exigences du procès équitable telles qu’elles ont été identifiées par la Cour européenne des droits de l’homme.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Information

    L'intégrité scientifique au prisme de l'information scientifique et technique

    VIIe journée nationale d’étude du réseau des unités régionales de formation à l'information scientifique et technique (Urfist)

    Cette VIIe journée nationale d’étude du réseau des unités régionales de formation à l'information scientifique et technique (Urfist) sera consacrée à développer, autant que faire se peut, une « approche information scientifique et technique (IST) » de l’intégrité scientifique, et à examiner, dans cette thématique singulièrement vaste, les composants qui touchent plus particulièrement deux des piliers de l’information scientifique et technique : l’écosystème de la publication scientifique d’une part, l’évaluation de la recherche et la bibliométrie d’autre part.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    La réception de Luther en France et en Europe, et les origines de la Réforme

    Il y a 500 ans, à l’automne 1518, un an après la publication de ses 95 thèses, la pensée de Luther pénètre pour la première fois en France, sous la forme d’un recueil de textes récemment publié à Bâle. Les œuvres du Réformateur commencent ainsi par être importées dans le royaume ; elles circulent et y sont lues ; elles seront bientôt réimprimées et traduites, mais aussi contestées,condamnées et parfois détruites. L'ambition de ces journées d'étude est d'explorer les premiers temps de la réception de la Réforme en France, et d'apporter quelques éclairages complémentaires sur la réception du luthéranisme en Europe et dans le monde.

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  • Paris

    Journée d'étude - Droit

    Regards croisés sur le patrimoine judiciaire

    Humanités numériques et histoire de la justice (2018)

    Cette journée d'étude organisée par le Centre pour les humanités numériques et l'histoire de la justice entend aborder la question du patrimoine judiciaire en croisant les regards de conservateur du patrimoine, archéologues, archivistes et historiens.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Guerre et travail

    Journée de l'Association française pour l'histoire des mondes du travail

    Les relations entre guerre et travail seront mises en question à différentes époques. On s’interrogera notamment sur les implications, immédiates ou différées, de la guerre sur les mondes de travail, ainsi que sur la pratique guerrière comme travail.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Violences et contre-violences en contexte (post)colonial et (post)esclavagiste

    Focus sur les révoltes anticoloniales (Martinique – Guadeloupe – Madagascar)

    La violence est intrinsèque à la colonisation qui est l’une des formes de domination les plus coercitives. Ces actes de violence appellent forcément des formes de résistance par la violence, ce que nous voulons désigner par les « contre-violences » ou les multiples pratiques d’autodéfense. Ce cycle de la violence ne s’arrête pas avec les abolitions et les décolonisations, mais se continue au-delà à partir du moment où les schèmes de la matrice originelle de la colonisation persistent. Cette journée d’études souhaite examiner cette violence dans ses manifestations plus ou moins récentes, en examinant plusieurs cas précis.

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  • Magny-les-Hameaux

    Journée d'étude - Religions

    L'art protestant en France avant la révocation de l'édit de Nantes

    Avec l’édit de Fontainebleau pris en 1685, le pouvoir royal met un terme à la mixité confessionnelle que l’édit de Nantes de 1598 avait instaurée. Entre ces deux dates, une importante communauté d’artistes protestants a œuvré en France, tantôt pour ses coreligionnaires, tantôt pour les catholiques. D’aucuns jouissaient d’une grande réputation, comme la famille Elle, qui a créé nombre de portraits de l’aristocratie sous Louis XIII. Sébastien Bourdon, Henry Testelin et Abraham Bosse, tous réformés, ont même réussi à intégrer l’Académie royale de peinture et de sculpture, gage pour un artiste d’un rayonnement institutionnel et commercial supérieur à l’époque.

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  • Paris 05 Panthéon

    Journée d'étude - Représentations

    Les musées confrontés au post-colonialisme

    Nouveaux discours, nouveaux enjeux ?

    Cette journée de recherche est organisée par l'association Mêtis suite à la polémique et à l'ensemble des réactions* qui ont suivi l'exposition organisée par le Musée Eugène Delacroix en collaboration avec la Fondation Lilian Thuram au début de l'année 2018 "Imaginaires et représentations de l'Orient : question de regard(s)" (11 janvier - 2 avril 2018). La journée se déroule ainsi en partenariat avec le Musée Eugène Delacroix: repartant du cas de cette exposition, les participants seront invités à réfléchir sur deux axes: les collections (représentations des artistes et des oeuvres, restitutions, etc.) et les discours au sein et au nom de l'institution muséale, qu'ils soient explicites (cartels, médiation, etc.) ou implicites (scénographie, communication, etc).

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  • Montreuil

    Journée d'étude - Histoire

    Les moyens d'action du syndicalisme : bilan et perspectives

    En 1864 et 1884, le délit de grève est progressivement aboli en France. Il s'ensuit la création des premières organsations syndicales telles que la Confédération Générale du Travail en 1895. À l'exception des années 1940-1944 et jusqu'au début des années 1970, ce mouvement accompagne le déclin relatif de la criminalisation de l'action syndicale et l'affirmation des libertés syndicales. Depuis un demi-siècle avec une accélération certaine depuis le début des années 2000, l'action syndicale se voit de plus en plus entravée. Ainsi, entre janvier 2016 et aujourd’hui, plus de 800 syndicalistes ont été inquiétés par la justice. Ce procédé d’intimidation des syndicalistes pourtant depuis longtemps éculé, demeure un des outils les plus usités pour entraver l’action syndicale. Comment y faire face ? C'est afin de faire un bilan historique sur les formes de criminalisation de l'action syndicale et sur les façons d'y remédier que portera ce colloque pluri-disciplinaire.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Éducation

    Les sciences de l'éducation et les médias : dialoguer dans l'espace public

    Les samedis de l'AECSE (Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation)

    Depuis maintenant deux ans, les attaques ou les signes d’ignorance se multiplient à l’encontre des sciences de l’éducation et de ses chercheur·e·s, faisant resurgir nombre de stéréotypes dépassés et nombre d’accusations aux bases plus idéologiques que scientifiques. Les enjeux contemporains liés aux exigences de la vie démocratique et à la puissance éducative d’une société toute entière tendue dans ce sens méritent mieux.

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    D’Autrice à Zlataner : enrichissement linguistique et exploration des sites de presse dans les archives de l'internet à la Bibliothèque nationale de France (2010-2017)

    Lors de la demi-journée d'étude du lundi 15 octobre, la Bibliothèque nationale de France (BnF), l'équipe Représentation des connaissances et langage naturelle du Laboratoire d'informatique et de Paris Nord (LIPN-RCLN) de l'université Paris 13 et le laboratoire Linguistique, langues, Parole (LILPA) de l'université de Strasbourg présenteront les principaux résultats du projet Néonaute. Ce projet, soutenu par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) dans le cadre de l'appel à projet 2017 « Langues et numérique », vise à doter les observateurs de la langue française d’un moteur de recherche s'appuyant sur la collection « Actualités » du dépôt légal du web conservée à la BnF depuis 2010.

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  • Pierrefitte-sur-Seine

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Connaître les dénaturalisés de Vichy

    La base Dénat, un nouvel outil et ses exploitations

    Les Archives nationales organisent le 2 octobre 2018 une journée d'étude sur le site de Pierrefitte-sur-Seine autour des retraits de nationalité opérés par le régime de Vichy. Depuis l'achèvement de la base de données Dénat, un corpus exhaustif d'individus frappés par la dénaturalisation est disponible pour les chercheurs. Plusieurs intervenants aborderont les exploitations variées qui peuvent être faites de cette base et des riches dossiers de demande de naturalisation auxquels elle donne accès. La journée se cloturera sur la projection du film Natan, le fantôme de la rue Francœur, qui retrace le parcours de Bernard Nathan, touché par cette mesure et déporté.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Les rapports à l'école comme rapports à l'État ?

    Dans leurs pratiques et représentations de l'école, quels rapports à l'État les familles engagent-elles ? Comment ces rapports se combinent-ils aux pratiques et représentations que ces mêmes familles ont d'autres institutions publiques et services publics (comme les impôts, la police, les guichets des administrations sociales, la, les bailleurs publics, etc.) ? Peut-on identifier les rapports à l'État que ces pratiques et représentations des institutions publiques engagent ? Les rapports pratiques et symboliques que les parents entretiennent avec l'école (i.e. avec leur propre scolarité, avec celles de leurs enfants, avec les professionnel·le·s travaillant dans ces établissements, etc.) sont-ils congruents avec leurs rapports aux autres institutions ? L'école serait-elle, au contraire, une institution à part ?

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  • Vincennes

    Journée d'étude - Histoire

    Armées, sciences et techniques

    Recherches historiques sur une relation complexe dans les mondes moderne et contemporain

    Cette journée intitulée « Armées, sciences et techniques : Recherches historiques sur une relation complexe dans les mondes moderne et contemporain » et invite à analyser un regard croisé entre l’histoire militaire et l’histoire des sciences et techniques. Cette journée vise à souligner le renouvellement des études dans ces deux domaines en mêlant jeunes chercheurs et chercheurs confirmés.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Époque moderne

    Émergences de la géographie, France / Italie (XIVe-XVIIe siècle)

    L’objet de cette journée d’études vise à mettre en évidence la façon dont la géographie tend à prendre de l'importance à la fin du Moyen Âge et à l’époque moderne et à se constituer peu à peu en discipline.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études urbaines

    Questionner la ville intelligente en Inde

    Projets, gouvernance, acteurs au regard de la « Smart City Mission »

    Lancée dans la continuité des grands programmes urbains du gouvernement central indien, la Smart City Mission (SCM) a été inaugurée par le Premier ministre Narendra Modi en 2015. Financée à parts égales par l’État central et les États régionaux la SCM a pour objectif de promouvoir à travers la mise en compétition de cent villes indiennes un mode de développement urbain qui valorise des solutions intelligentes pour améliorer les infrastructures et les services urbains. Cette journée d’étude a pour objectif de revenir dans une perspective transdisciplinaire et à partir de terrains variés sur la mise en place de la Smart City Mission d’une part en questionnant le contexte national et international des politiques urbaines dans lequel elles s’insèrent, et d’autre part en analysant les projets et contre-projets de villes intelligentes développés dans plusieurs villes indiennes.

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  • Clermont-Ferrand

    Journée d'étude - Représentations

    Archives de la création : où passe l’« inarchivable » ?

    De 1997 à 2000, un programme thématique « Archives de la création » du département sciences humaines et sociales du CNRS inaugurait en France deux décennies d’innovations dans un domaine en grande partie à découvrir. La journée d’étude proposée ici envisage d’inviter à un retour d’expériences parmi les plus récentes et dans des domaines diversifiés (littérature, cinéma, théâtres, arts plastiques etc..), héritières de cette impulsion décisive. En effet, le paysage peu à peu décanté a pu révéler les liens nourris entre trois parties prenantes, ayant chacune sa fonction, et le tout formant comme une boucle : l’archiviste pour le classement archivistique de la création, le chercheur pour l’histoire d’une œuvre et d’une vie de création, le créateur pour l’archivage de ses propres créations ou de sa création à partir d’archives.

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  • Paris

    Journée d'étude - Psychisme

    Les cinquante ans du Groupe d'étude et de recherche en psychologie analytique (Gerpa)

    Hommage à C. G. Jung. Perspectives

    Lire Jung au Gerpa (Groupe d’études et de recherche en psychologie analytique), a comme objectif, depuis cinquante ans maintenant, de faire connaître et d'approfondir la pensée Carl Gustav Jung. À cette fin, notre association, ouverte à des spécialistes et des non spécialistes, met en place des ateliers de lecture, tous sous la conduite d’analystes membres des sociétés officielles jungiennes internationales.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Représentations

    Théâtre et militantisme : regards sur les migrations

    Force est de constater que « la crise migratoire » est au cœur de l’actualité. Omniprésente dans les médias, à l’ordre du jour de tous les sommets européens, les flux migratoires – dits incontrôlables – font vaciller des certitudes. Les traités internationaux sont régulièrement foulés au pied (droit d’asile, liberté de circulation des personnes, droit maritime, etc) et le devoir moral est renvoyé dos à dos au principe de réalité. Parallèlement, les personnes en situation migratoire autant que leurs détracteurs ont aussi fait leur apparition sur les scènes de théâtre. Dès lors, de nombreuses questions se posent. Quels sont les enjeux esthétiques et politiques de ces pièces ? Qui parle ? À qui ? Pour qui ? Et comment ? Comment le théâtre, art lent dans son processus, peut-il s’emparer de ces récits toujours marqués par l’urgence et que permet-il de comprendre ? Quel imaginaire crée-t-il et fait-il circuler autour des migrations ? Est-un théâtre nécessairement militant et pourquoi le choix majoritaire de formes documentaires ?

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