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Convocatoria de ponencias - Educación
Revue « Éthique en éducation et en formation » - appel à numéro
Éthique en éducation et en formation invite toute personne intéressée à diriger un numéro spécial. L’objectif de la revue est de stimuler la réflexion et le débat autour des dimensions éthiques de l’éducation. La revue accepte des propositions venant de toutes les traditions de recherche et s’intéressant au thème de l’éthique et de l’éducation dans son sens large, ce qui inclut l’éducation familiale, religieuse, l’éducation formelle et informelle, la formation professionnelle, etc.
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Milán
II convegno internazionale biennale di Studi su Eugenio montale
Il secondo convegno internazionale biennale di Studi su Eugenio Montale si terrà a Milano, il 24 e il 25 novembre 2020, online. Di seguito, la lista degli interventi e tutte le informazioni per partecipare al convegno.
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Pau
Beca, premio y empleo - Sociología
Évaluation sur les jeunes en milieu rural - stage
Cette offre de stage d'une durée de conq mois prend place dans le cadre d'une recherche-évaluation sur les jeunes en milieu rural. Le projet a pour objet de suivre et d’évaluer les actions mises en place par l’association AZIA. L’objectif principal du projet proposé par l’association AZIA est de travailler sur une chaîne d’actions stratégiques (création d’une base de données sur les opportunités professionnelles, interventions pour informer les élèves et soutien financier aux jeunes entrepreneurs), afin de créer un environnement local favorable à l'épanouissement des jeunes sur le territoire et qu’ils puissent continuer à travailler et vivre sur le territoire de la Soule.
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Aix-en-Provence
Acteur(s) et actrice(s) en sciences humaines et sociales
Collectifs, animaux, objets, intelligences artificielles sont autant de catégories qui aujourd’hui questionnent les contours du concept d’acteur en sciences humaines et sociales. L’acteur·rice se caractérise comme celui ou celle qui agit, qui mène une action, ou encore qui interprète. Au-delà de cette définition, de nombreuses déclinaisons — actant, agent — ainsi que des termes connexes — sujet, individu, personne — révèlent des approches méthodologiques spécifiques parfois en opposition : individuel/collectif, micro/macro, subjectivisme/objectivisme, quantitatif/qualitatif, point de départ/d’arrivée de la réflexion, agissant/non agissant. Interdisciplinaire, le concept d’acteur semble être omniprésent et constamment mobilisé dans les recherches menées en sciences humaines et sociales au point de faire consensus.
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París
Quelle éducation à la citoyenneté pour quelle démocratie ?
Perspectives transnationales du XIXe au XXIe siècle
Quel citoyen et quelle citoyenne pour quelle démocratie ? Comment articuler l’individuel et le collectif ? Comment faire valoir l’éducation à la citoyenneté sans la prescrire ? S’agit-il de favoriser l’adhésion des citoyens au projet démocratique avec toutes ses imperfections, ou de rendre possible sa critique et, partant, l’émancipation politique ? Avec l’objectif d’historiciser les diverses réponses à ce défi démocratique, le colloque réunit des spécialistes de différents pays et disciplines telles que l’histoire, la philosophie, les sciences de l’éducation, la science politique ou la sociologie.
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Convocatoria de ponencias - Historia
Le présent ouvrage sur l’occupation allemande en 1914-1918, a pour but de mettre en perspective les différentes occupations d’un territoire à travers le temps mais aussi à travers l’espace. Les contributions attendues pourront donc porter de l’histoire antique à l’histoire contemporaine, sans limitation géographique. Dans le cadre du renouveau de l’historiographie des guerres depuis le début des années 2000, les civils occupent désormais une place importante. Ainsi, une véritable histoire sociale des conflits s’est développée depuis lors, que ce soit dans le cadre des soldats au front, mais aussi des civils à l’arrière. C’est dans cette perspective de renouvellement historiographique que le présent appel à contributions se situe.
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Seminario - Época contemporánea
Technologies de la visibilité. De l'image ancienne à l'image hypermoderne
Dans une société de plus en plus numérisée, ce cycle de séminaires de recherche propose de s’intéresser à la question des images, avec une attention particulière portée au rapport entre l’histoire des images et la culture visuelle contemporaine.
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Écritures dramatiques et scéniques d'Amérique latine aujourd’hui : quelles émancipations ?
Cette rencontre a vocation à fédérer un réseau de chercheur⋅euse⋅s sur la création dramatique et scénique latino-américaine contemporaine. L’enjeu de ces journées d’études est d’impulser ce nouveau projet avec, sous le nom provisoire « Quetzal - questions théâtrales sur la zone d’Amérique latine » autour d'un premier axe, celui des émancipations. Cette première rencontre scientifique se propose ainsi de questionner le rapport dialogique entre l’effervescence actuelle des productions dramatiques et scéniques et celle des mouvements d’émancipation qui se déploient en Amérique latine sous diverses modalités.
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Aix-en-Provence | Marsella
Beca, premio y empleo - Sociología
Post-doctorat sur l’outil de la prospective face aux défis socio-environnementaux en Méditerranée
Aix-Marseille université
Que ce soit dans les domaines à enjeux environnementaux comme le climat, l’énergie, la biodiversité ou l’eau, ou dans les domaines de la démographie, de l’immigration ou de l’éducation, le bassin méditerranéen se révèle un territoire particulièrement intéressant pour traiter de l’action publique à l’épreuve des transformations socio-environnementales globales : pour voir comment se documentent et s’enregistrent les évolutions, comment s’alimentent les politiques publiques dans leur ambition prospective, notamment sous les mots d’ordre de la « transition » et du « développement durable ». Ce travail de post-doctorat devra examiner comment la pensée prospective utilise ses différents outils, notamment l'approche par les scénarios, pour penser des défis présents et futurs, aussi bien pour les volets de protection de la santé et de l’environnement que pour la promotion d’activités plus attentives à ces enjeux.
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París
Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología
Cette journée d’étude ambitionne de documenter ce que la pandémie de coronavirus fait au tourisme et à son industrie, aux pratiques vacancières, aux imaginaires du voyage ou aux représentations associées aux touristes. Il s’agira de questionner ce que la pandémie, et notamment la fermeture des aéroports, fait aux mobilités et migrations privilégiées (touristes, hivernants, etc), et ultra-privilégiés (qui peuvent encore voyager), ses effets sur les pratiques de vacances, leurs motivations et leurs justifications. On s’interrogera également sur ce que cette pandémie nous révèle de la fabrication des imaginaires du voyage du point de vue de l’industrie du transport et de l’hôtellerie ; l’évolution des représentations des touristes étrangers, passés en quelques semaines d’objets de désir à sujets de contamination.
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Aix-en-Provence
Seminario - Estudios de las ciencias
Le programme interlaboratoire de la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH) « Archives de la recherche » 2020-2021 s’intéresse à l’articulation entre archives et données de la recherche en s’attachant concrètement aux problématiques nouvelles révélées par la multiplication de créations de services d’archives au sein des établissements d’enseignement supérieur et de recherche. Le séminaire se donne ainsi pour objet de réfléchir aux questions de conservation, d’exploitation scientifique, de mutualisation de collection et de valorisation des fonds d’archives de la recherche déposées au sein des unités de recherche et de la médiathèque de la MMSH. Il abordera également, sans les opposer et de façon réflexive, les pratiques actuelles, de la « culture de l’archive » et de la « culture de la donnée ».
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Roma
Beca, premio y empleo - Europa
Membre de l'École française de Rome (2021-2022)
L’École française de Rome recrute des membres scientifiques qui se consacrent à des travaux de recherche dans les domaines relevant de l'établissement, en histoire, archéologie et sciences sociales, répartis en trois sections : l'Antiquité, le Moyen Âge, les époques moderne et contemporaine.
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Varsovia
Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
L’Europe centrale face à la pandémie
Nous ouvrons à des contributeurs extérieurs la possibilité de participer et de compléter le projet d’ouvrage collectif L’Europe centrale face à la pandémie, traitant les différentes approches de sciences sociales, des multiples phénomènes qui ont transformé la région. Il s’agit d’un sujet nouveau et inconnu.
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Marsella
Convocatoria de ponencias - Representaciones
« Tous les vents qui traversent le corps et la tête » : Paroles et écritures du cirque
Première séance du cycle « Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque. Mémoires, histoires, archives »
« Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque. Mémoires, histoires, archives » est un cycle de séminaires thématiques consacré aux cultures circassiennes par le biais des récits, de la parole et des voix. La première séance se propose d’explorer les liens entre cirque contemporain et récit par le biais des écritures. Qu’est-ce qu’écrivent les artistes de cirque ? Quelles formes leurs écrits prennent-ils ? Quelle diffusion leur est-elle accordée ? Comment la pratique du cirque impacte-t-elle la forme et la manière de concevoir la pratique de l’écriture ? En nous intéressant aux textes produits par les artistes elles-mêmes, et non à des fictions sur le cirque nourries par un imaginaire collectif dont il s’agira de déconstruire les présupposés, cette séance souhaite mettre en évidence la variété des pratiques d’écriture liées au cirque.
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Lille
Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
Expérimentations de transition écologique. Constitution, viabilité, diffusion
Revue « Développement durable et territoires »
Le dossier a pour objectif central d'interroger les mécanismes de constitution des expérimentations de transition écologique locale. Il s'agira ainsi d'examiner leurs conditions d'émergence (mobilisations, coalitions, territorialisation...), d'opérationnalisation (organisation, structuration, professionnalisation...), et de stabilisation (viabilité de l'expérience et son éventuelle reproductibilité). Les analyses porteront sur des études de cas, en dépassant la simple description des expériences, afin de participer à une réflexion épistémologique sur le concept même d'expérimentation.
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Jolón
Jornada de estudio - Representaciones
The Multidisciplinary Grid 2020 Conference
The conference is aimed at examining the ‘grid’ as a cross-disciplinary theme with a multiplicity of expressions in terms of definitions, concepts, perceptions, representations, and histories. The ‘grid’ has played a significant role in shaping the spatial imaginaries of a wide range of fields: from Hippodamus of Miletus to the Cartesian revolution in mathematics, from the visual arts to archaeology to 'smart cities' and artificial intelligence. As the 'grid' has become an all-encompassing term, signifying a vast array of infrastructural and communication networks through which contemporary life is mediated and controlled, it is commonly viewed as a quintessential symbol of modernity. The conference strives to explore a new horizon of relationships and fusion of the ‘grids’ in these areas as manifested between humans, between machines, and between humans and machines ‒ bridging philosophical, cultural, pedagogical, technical and ethical issues.
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Salamanca
Didáctica de la comunicación oral en la enseñanza infantil y primaria
Transferencia de conocimiento escuela-universidad
La didáctica de la lengua oral es tradicionalmente deficitaria en las aulas españolas y es la eterna asignatura pendiente que aparece en los programas educativos desde hace décadas pero que no acaba de resolverse en la práctica. Los libros de texto, que son un instrumento referencial de la didáctica en las aulas de Primaria, constatan la anterior afirmación dando una prioridad muy superior a los ejercicios de comprensión y expresión escrita y con un desarrollo mínimo de las escasas actividades orales que plantean. Con este proyecto queremos diagnosticar la situación real de la enseñanza de la comunicación oral en las aulas de Educación Infantil y Primaria contando con la necesaria participación de maestros que nos cuenten su experiencia docente en esta materia.
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Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología
Rearranging the rules in the military expérience
At the International Society for Ethnology and Folklore (SIEF) 2020 conference, one of the panels proposed to break the rules to think about building or rebuilding identity, trauma, relationships to the environment and others in the face of military experience. This is an ethnography conference and all disciplines using ethnography are welcome.
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Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
Un grand nombre de travaux de recherche menés sur la question de Palestine depuis une vingtaine d’années a révélé la fragmentation du paysage politique palestinien. Cette littérature souligne le rôle qu’Oslo a joué dans l’exacerbation de la division du champ politique palestinien. La création de l’autorité palestinienne (AP) a notamment favorisé l’émergence de nouvelles dynamiques politiques et de nouvelles sources de pouvoir et de légitimité, incarnées par le conflit entre le Fatah et le Hamas, lequel domine la politique palestinienne depuis 2007. La création de l’AP a également favorisé un processus d’accumulation de capital et une restructuration des classes sociales après 1993. Aussi, la dispersion des Palestiniens à travers le monde, la superposition des réalités juridiques nationales et internationales et la diversité des acteurs dans le conflit ont contribué à multiplier les pôles et les ressources du pouvoir. La difficulté d’appréhender l’ensemble de ces réalités politiques nous a conduit à interroger les sources nouvelles des pouvoirs en Palestine, les mécanismes à travers lesquels ils s’exercent et les dynamiques qu’ils produisent.
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Pau
Beca, premio y empleo - Sociología
Évaluation de programmes expérimentaux en faveur de la jeunesse - contrat postdoctoral
Le laboratoire Passages (UMR TREE) de l'université de Pau et des pays de l'Adour propose un contrat post-doctoral d'un an renouvelable dans le cadre de l'évaluation de programmes expérimentaux en faveur de la jeunesse.
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