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  • Quebec

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Sémiotique et anthropologie : croisements disciplinaires, pratiques et méthodes d’enquête, théories pour l’interprétation

    Les études sémiotiques et l’anthropologie connaissent des recoupements disciplinaires évidents, qui ne sont toutefois pas toujours reconnus ou travaillés comme tels. Toutes deux constituent des champs disciplinaires très vastes, qui comprennent des sous-domaines d’étude relativement autonomes, dont l’objet est dans tous les cas multiforme. Ce colloque invite les chercheurs·euses œuvrant en sémiotique, en anthropologie (ou disciplines connexes : ethnologie, linguistique, sociologie, arts et lettres, communication, etc.) à venir partager l’état de leurs recherches et travaux sur les signes humains. Nous intéressent : les pratiques sémiotiques ordinaires, politiques ou artistiques, et plus largement les systèmes de signes, de croyances et l’implication des axiologies sur les échanges et la circulation des biens symboliques dans l’espace public, au sein des groupes humains et des cultures, les méthodes d’enquête en vue d’étudier de tels phénomènes aussi bien que les excursions théoriques qui en découlent.

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  • Viena

    Convocatoria de ponencias - Geografía

    Climate and ocean literacy

    Helping people to care ethically within planetary boundaries

    The 2020 EGU Declaration of the Significance of Geoscience highlights the need for massive and widespread action to help people around the world to become literate about the changes affecting their and their offsprings’ and communities’ lives. The more people are literate about these changes, the more they can make informed decisions, adapt and mitigate. Previous General Assemblies have addressed climate change literacy (CL). Ocean literacy (OL) has developed strongly in recent years, especially with impetus from the UN Ocean Decade. Ocean-climate literacy (OCL) is an imperative that needs to be addressed massively and urgently, both within and beyond the EGU. We invite colleagues to submit contributions on any aspects of OCL; this can, of course, include CL (without the ocean) and OL (without the climate).

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  • Clermont-Ferrand

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    La corruption au cinéma

    La SERCIA (société pour l’enseignement et la recherche du cinéma anglophone) est une société savante internationale crée en 1993, qui tient son congrès annuel alternativement en France et à l’étranger. Elle regroupe des chercheurs en études filmiques autour d’un thème spécifique qui est renouvelé pour chaque congrès. Le thème choisi pour cette année est celui de la corruption, thème qui se décline en plusieurs axes distincts : représentations de la corruption sociale et politique comme thématique, rapport à la dégradation matérielle du support filmique dans les études sur les premiers temps du cinéma, idéal et réalité dans le champ des études filmiques, rapport du cinéma aux autres arts dans cette perspective, etc.

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  • París

    Coloquio - Época contemporánea

    Intérieurs sensibles de Chantal Akerman : films et installations – passages esthétiques

    Au cours de ce colloque, nous reviendrons sur les films d’Akerman à travers le motif essentiel de l’espace intérieur, un motif qui nous permettra également de mettre l’accent sur la partie de son œuvre moins étudiée – les installations. La mise en scène et le montage des espaces intérieurs dans les films d’Akerman, l’architecture complexe des espaces clos et de leurs temporalités, intègrent déjà une réflexion spatialisée et posent les prémices du travail sur l’installation. Comment le passage d’un médium à un autre se produit-il et comment les deux pratiques se complètent-elles et se répondent-elles ? Comment penser le paradoxe inscrit dans le geste et dans l’acte d’installation et d’exposition de matières aussi sensibles que l’intériorité ou encore l’intimité ? De quelle manière ces installations mobilisent-elles le spectateur et spatialisent-elles l’écran plat du cinéma dans l’espace itinérant de la galerie ?

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  • París

    Seminario - Historia

    Acteurs, pratiques et représentations de la sécurité, XIXe-XXIe siècles

    Ce séminaire propose une approche multidimensionnelle de la sécurité, étroitement reliée aux enjeux sociaux, politiques et culturels de l’histoire générale. Dans la continuité des travaux engagés depuis 2000, il approfondit l’étude de la gendarmerie, tout en élargissant l’enquête à l’histoire de tous les organismes, civils ou militaires, publics (justice, polices nationale et municipales, douanes, services de pompiers, etc.) ou privés, qui participent aux missions de sécurité, intérieure et extérieure.

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  • Milán

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Orientations théoriques et appliquées dans les études de linguistique française synchronique et diachronique (OTALF)

    Les rencontres Orientations théoriques et appliquées dans les études de linguistique française synchronique et diachronique (OTALF) offrent un plateau aux différentes dimensions de la recherche de pointe en cours en linguistique française : conférences de spécialistes, présentations des travaux d’équipe et de projets nationaux et internationaux, interventions de chercheur·euses seniors et juniors, études de cas, dans la perspective d’une mutualisation fructueuse des savoirs. Au cours de ces journées une séance est spécialement consacrée aux doctorant·es (en cours, en fin de doctorat, ayant conclu leur parcours depuis deux ans maximum) en lexicologie, lexicographie et terminologie françaises, qui pourront présenter leurs travaux dans ces domaines. Un débat avec des spécialistes est prévu en conclusion de la séance.

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  • Lausana

    Ciclo de conferencias - Época contemporánea

    Savoirs en (trans)formation

    Perspectives en santé - saison 2

    Ce second cycle de conférences est consacré aux liens entre formation, production et reproduction des savoirs et des identités professionnelles dans le champ de la santé. Cette année encore, nous interrogeons les inégalités épistémiques et les formes de (re)mise en question des connaissances et des pratiques, en posant cette fois la focale sur leur caractère mouvant, incertain, en devenir.

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  • Tolosa

    Informaciónes varias - Sociología

    De l’art et des muscles

    Trajectoires du sport vers le cirque

    Est-ce que l’art commence où le sport s’arrête ? Pour nourrir cette question, qui nous semble à l’heure actuelle ne pas avoir de réponse unanime, nous invitons les artistes, chercheur·euse·s, pédagogues et publics du cirque d'aujourd'hui, à se rassembler lundi 31 janvier. Au cœur d’une exposition audio et photo, trois spécialistes de la question dialogueront autour de trois archives de l’INA, qui, dans toute leur subjectivité, mettent en lumière des points de friction entre le monde du cirque et le monde du sport.

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  • Caen

    Seminario - Sociología

    Pratiques et pensées de l’émancipation

    Le séminaire Pratiques et pensées de l’émancipation qui se déroule à l’université de Caen – Normandie (Maison de la recherche en sciences humaines) se donne comme objectif d’analyser les rapports de domination et les perspectives de l’émancipation, en associant sans les hiérarchiser des chercheur·ses et des militant·es. 

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  • Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Revue Captures - appel à dossiers permanent

    La revue à comité de pairs Captures invite les chercheur·es en études littéraires et cinématographiques, en sciences humaines, en histoire de l’art ou en arts visuels et médiatiques à soumettre une proposition de dossier thématique pour l’un de ses prochains numéros.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Engagements : enjeux méthodologiques, esthétiques et pratiques

    Dans la continuité des journées d’étude précédentes, consacrées à l’illustration (2016), à la description (2018), et à l’interprétation (2021), qui ont rassemblé des doctorant·e·s en cinéma, esthétique, arts plastiques et histoire de l’art, nous, doctorant·e·s de l’école doctorale APESA (arts plastiques, esthétique et science de l’art), souhaitons désormais questionner l’engagement, dans ses enjeux à la fois méthodologiques, esthétiques et pratiques, à la lumière de nos travaux respectifs. 

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  • Jornada de estudio - Educación

    La recherche sur le numérique en éducation

    Afin de valoriser les recherches doctorales soutenues par la Direction du numérique pour l’éducation (DNE - ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports) et en diffuser les résultats, provisoires ou stabilisés, à destination des acteurs de l’éducation, la DNE organise une rencontre des doctorants.

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  • Orleáns

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Géopoétique de la route et du chemin

    Longtemps, les écrivains ont tourné les yeux vers l’intérieur et l’humain fut l’essentiel de leur inspiration. Les phénomènes climatiques tendent aujourd’hui à retourner ce regard vers l’extérieur. Comme la Terre est très vaste et très diverse, nous nous en tiendrons pour l’heure aux routes et autres voies de communication, qui tiennent, on nous le répète fréquemment, de plus en plus de place entre les terres de culture et les villes tentaculaires. Il ne s’agit pas tant de constituer une anthologie de textes sur la route que d’examiner de quelle manière et par quels moyens de la route « émerge »  un style, une œuvre, un monde.

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  • Quebec

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    La télé-réalité, entre média, événement et société

    Considérant que les fictions ont longtemps représenté les émissions les plus populaires, l’engouement actuel pour les télé-réalités témoigne sans conteste de transformations majeures de l’industrie télévisuelle et de nouveaux choix de programmation à l’ère numérique. Pourtant, les recherches francophones s’attardant à ce type d’émission demeurent minoritaires et aucun colloque sur la télé-réalité n’a encore été organisé au Québec. Notre colloque entend donc fournir l’opportunité d’analyser en détail le genre télévisuel de la télé-réalité, en nous attardant autant aux contenus produits, aux stratégies de production, qu’aux nouveaux modes de consommation et d’accès à la « visibilité » que ceux-ci représentent pour les publics.

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  • Tolosa

    Convocatoria de ponencias - Derecho

    Le Conseil européen, aspects institutionnels et matériels

    Le politique des politiques de l’Union ?

    Depuis l’étude fondatrice du professeur Claude Blumann (RTDE, 1976), la doctrine, sans négliger cet objet d’étude, a porté un regard distancié et parcimonieux sur le Conseil européen. Or, au regard de sa centralité dans l’Union, le temps est sans doute venu d’engager une réflexion collective en s’attachant à la fois à sa dimension institutionnelle et à son influence dans l’élaboration des politiques externes mais aussi internes de l’Union. Il est possible de parcourir cette question à travers plusieurs axes de recherche, à commencer naturellement par ce qu’il est permis de nommer l’avant-Conseil européen, autrement dit la place prise par les sommets européens dans les communautés des origines. Sa part déterminante dans leurs développements doit aussi être interrogée.

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  • París

    Seminario - Representaciones

    (D)écrire le monde : science et littérature des anciens aux modernes

    Comment imaginer, décrire ou expliquer le monde ? De l’Antiquité jusqu’au XIXe siècle, les hommes ont envisagé des méthodes et des modes divers, empiriques ou rationnels, que nous nous proposons d’explorer dans ce séminaire, avec tous ceux qui se passionnent pour l’histoire des savoirs et des littératures. L’objectif premier est de permettre à tous une familiarisation avec les différentes représentations du monde, sous différents formats (texte oral, écrit ou inscrit, carte, globe, espace aménagé), susceptibles d’être transposés dans une création littéraire. Ces représentations seront discutées dans des perspectives transdisciplinaires et transnationales, par nos invités, littéraires et scientifiques, antiquisants, médiévistes et modernistes.

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  • Mont-Saint-Aignan

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Lire les classiques en Normandie

    Cette rencontre invite à croiser les approches et les méthodes (littéraires, historiques, sociologiques) pour mener une réflexion commune sur les conditions matérielles, politiques et intellectuelles qui ont favorisé la conservation, la diffusion et les lectures diverses des classiques de la littérature antique et tardo-antique en Normandie, depuis la constitution des premières bibliothèques monastiques jusqu’aux collections qui forment les fonds anciens des bibliothèques actuelles.

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  • París

    Seminario - Representaciones

    L’étude de la diversité muséale et son évolution

    Ce séminaire international, en ligne, est organisé par la chaire Unesco pour l’étude de la diversité muséale et son évolution. Dans le cadre de la présentation, en avant-première, d’une publication sur les formations en muséologie à travers le monde, ce séminaire évoque les principales conclusions de l’étude, la place des formations francophones au sein du paysage muséal mondial, ainsi que les réactions d’un panel d’enseignants-chercheurs issus de plusieurs continents.

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  • Aubière

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Quel impact des jeux sérieux créés et mobilisés pour traiter de l’environnement, l’agriculture, l’alimentation et/ou le développement des territoires ?

    Le présent appel à communication s’intéresse aux approches d’évaluation mises en œuvre au cours, ou après, la mobilisation de jeux sérieux sur les thématiques agricoles, environnementales et alimentaires et permettant d’en mesurer les impacts potentiels et réels sur les transitions en cours.

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  • Quebec

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Médias numériques, familles et apprentissages

    Le tournant des années 2020 est caractérisé par une omniprésence des médias numériques dans les différentes sphères de la vie quotidienne. La période de crise de la covid-19 a été marquée par une multiplication du nombre d’appareils utilisés à la maison par les parents, les adolescents et les enfants : tablettes électroniques, ordinateurs portables ou de bureau, consoles de jeux vidéo, téléphones mobiles, enceintes connectées à un assistant personnel, etc. Le colloque s’inscrit dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie. Il invite à porter un regard sur la famille en tant que contexte d’apprentissages sociaux et scolaires, où le parent apprend des choses à l’enfant, et inversement. Les personnes chercheuses ou praticiennes sont invitées à y aborder les effets de la multiplication récente des activités numériques sur les différentes formes d’apprentissage au sein des familles.

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