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  • Wien

    Beitragsaufruf - Geographie

    Climate and ocean literacy

    Helping people to care ethically within planetary boundaries

    The 2020 EGU Declaration of the Significance of Geoscience highlights the need for massive and widespread action to help people around the world to become literate about the changes affecting their and their offsprings’ and communities’ lives. The more people are literate about these changes, the more they can make informed decisions, adapt and mitigate. Previous General Assemblies have addressed climate change literacy (CL). Ocean literacy (OL) has developed strongly in recent years, especially with impetus from the UN Ocean Decade. Ocean-climate literacy (OCL) is an imperative that needs to be addressed massively and urgently, both within and beyond the EGU. We invite colleagues to submit contributions on any aspects of OCL; this can, of course, include CL (without the ocean) and OL (without the climate).

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  • Beitragsaufruf - Vermittlung

    Post-vérité et publics affectifs : défis aux liens sociaux

    Désinformation, populisme, propagande fondée sur les données

    L’accélération de l’innovation dans les technologies de communication et la marchandisation croissante des données personnelles combinées à l’offre déjà hyper-segmentée des médias traditionnels plongent les écologies des médias d’information du monde entier dans un état de flux. Grâce à une exposition sélective, les utilisateurs se voient offrir des possibilités infinies de renforcer leurs attitudes préexistantes et de s’engager affectivement dans le processus politique, un phénomène encore aggravé par de nouveaux défis à l’autorité journalistique. La polarisation de l’audience qui en résulte compromet à son tour la possibilité d’une citoyenneté commune, car les utilisateurs sont effectivement empêchés de cultiver des modèles communs de représentation du monde social.

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  • Budapest

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Digital Religioscapes: Current Methodologies and Novelties in the analysis of sacr(aliz)ed spaces

    The study of ancient religions – their materiality and practices – was subject to enormous changes, over the past years. However, the digital humanities have yet to find a meaningful way to integrate the resulting qualitative data into existing digital infrastructures and correlate it with quantitative data. The session therefore aims to bring together experts working with different methods of gathering, modelling/visualising, presenting, and analysing data to discuss the diverse ways in which heterogeneous methods and tools can be usefully combined. Approaches that use mixed data (qualitative and quantitative), are just as welcome as the presentation and discussion of the advantages and disadvantages of various individual tools and applications.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Entre éthique et sémiotique. Signes et nature à l’ère de l’Anthropocène

    “Filosofi(e)Semiotiche” journal (Il Sileno Edizioni), volume 9, n. 1, 2022

    L’Anthropocène, contrairement à d’autres époques précédentes, est communément reconnu comme l’ère où l’impact des êtres humains est le plus incisif pour déterminer la dynamique du climat et de la planète dans laquelle nous vivons. Avec cet appel, nous entendons donc surligner quelques aspects de l’Anthropocène afin de proposer une refonte de la relation entre la nature humaine et l’environnement qui l’entoure ; cela nous permettra de préciser comment l’éthique et la sémiotique peuvent être utilisées pour repenser ces deux catégories, et, en général, le lien entre langage et nature, ce qui implique inévitablement la nécessité de revoir nos manières de « faire monde ».

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  • Beitragsaufruf - Ökonomie

    Approches socio-économiques de la traduction littéraire

    L’objectif de cette journée d’étude est d’explorer le secteur, les professions et les trajectoires professionnelles de la traduction littéraire sous un angle socio-économique.

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  • Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Heading towards a new frontier?

    History on the Web, in films and TV series

    Over the last few years, we have been witnessing two phenomena which are concurrent and yet apparently in contrast with each other. On one side, there is evidence of a marginalisation of history, in the sense of a crisis of identity and social function, which extends to the very role of historians. On the other side, there is a huge interest in history among the general public in the consumption of cultural products with a historical focus. We invite all interested scholars to submit proposals that may contribute to a discussion about the effects of the popularization of history through products of widespread use.

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  • Beitragsaufruf - Europa

    Exploring Asian Religions in Europe

    Interdisciplinary Journal for Religion and Transformation in Contemporary Society (JRAT)

    The Interdisciplinary Journal for Religion and Transformation in Contemporary Society (JRAT) is an interdisciplinary, international, online open-access journal with a double-blind peer-review process published by Brill. Its special issue: “Exploring Asian Religions in Europe” by Ugo Dessì (University of Vienna), Lionel Obadia (University Lyon 2) and Lukas Pokorny (University of Vienna) aims to add to the existing literature and contribute to a deeper knowledge by promoting the study of East / Central / Southeast Asian religions in Europe, including the scope of traditional religions, Christianities, new religious movements, and informal spiritualities in diverse regional settings.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Beitragsaufruf - Ökonomie

    Vers une société du bien vivre : les interdépendances à l’épreuve des atomismes

    En 2018, le colloque scientifique du forum international pour le bien vivre avait traité de la définition collective du bien vivre, des méthodes et des usages des indicateurs de bien vivre, de la participation citoyenne et de la contribution de la recherche au bien vivre. En repartant de ces acquis, la seconde édition du colloque scientifique propose de faire un pas de plus dans la réflexion sur un changement de paradigme en faveur du bien vivre en mettant l’accent sur la prise en compte des interdépendances.

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  • Biskra

    Beitragsaufruf - Soziologie

    The Linguistic Reality in Algeria

    Language, Identity and Ideology

    The First Online National Conference in Sociolinguistics on “The Linguistic Reality in Algeria: Language, Identity and Ideology”, calls for original contributions (abstracts of no more than 250 words) addressing one of the main tracks that fall within the main conference theme and special focus. In this respect, participants are invited to submit abstracts following the academic requirements and standards. The conference encourages the submission of studies / investigations that report theoretical studies, as well as practices related to the main theme.

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  • Durham

    Seminar - Geschichte

    Réseau de recherche sur l’histoire des femmes religieuses

    Le nouveau réseau International Scholars of the History of Women Religious Association (ISHWRA) organise un séminaire mensuel en 2022, afin d’offrir une plateforme pour les recherches et activités sur l’histoire des femmes religieuses avec une portée explicitement globale et transpériode.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    The lexicon and pragmatics

    Lexis – Journal in English Lexicology mettra en ligne en 2023 son numéro 21, dirigé par Olivier Simonin (Université de Perpignan – Via Domitia, France). Celui-ci sera consacré à la thématique « Lexique et pragmatique ».

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  • Biskra

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Mapping In/Security In Western And Postcolonial Spaces

    The upcoming conference aims at exploring and probing issues related to the many meanings and dimensions of security, insecurity, their interrelation and interactivity with other sensitive issues such as those of territorial belonging, cultural belonging, ethnic belonging, collective and individual identities, otherness and the perceived (real or imagined) threat from otherness.

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  • Poitiers

    Beitragsaufruf - Erziehung

    La formation à distance, résolument ?

    Modalités, enjeux, ouvertures et perspectives

    Depuis la fermeture, en mars 2020, des établissements scolaires et universitaires imposée par les gouvernements du monde entier pour endiguer la pandémie de la covid, l’utilisation des outils et plateformes numériques est devenue l’unique manière d’assurer la continuité de l’enseignement et des apprentissages. Ainsi une formation à distance d’urgence s’est-elle partout, brutalement et durablement, imposée aux enseignants, aux apprenants et à ceux qui, avec eux, mettent en œuvre des activités de soutien, de documentation, d’orientation, d’administration et de support logistique. Ce colloque interroge les enjeux et les perspectives de la formation à distance pendant et après l’épidémie de covid-19.

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  • Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte

    Rethinking Participatory Processes Through Music

    This third and last study day on the theme of music and democracy aims to explore the potential of music to contribute to this rethinking of participatory processes.

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  • Brünn

    Beitragsaufruf - Europa

    Appreciating Plurilingual Competencies: Current and Future Perspectives

    Vers une valorisation des compétences plurilingues : perspectives et actions

    The Masaryk University Language Centre cordially invites you to the second conference dedicated to plurilingualism. The first one, Teaching and Learning Languages in the Shadow of Lingua Franca, was held in Brno in 2019. This time, the MU Language Centre is happy to co-organise the event with the Free University of Brussels and the University of Fribourg.The aim of this colloquium is to encourage reflection on plurilingual skills by adopting an interdisciplinary and practical approach. Language teachers working in higher education, as well as researchers from different cultural and geographical backgrounds, are invited to this conference to present and share their good practices, to explore and develop new perspectives and to stimulate an in-depth reflection on the issues at the heart of plurilingualism.

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  • Biskra

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Designing A Learner-Centered Syllabus

    Innovative Practices In Teaching English For Specific Purposes

    ESP is a learner-centered approach to teach English which focuses on promoting the learners’ communicative competencies in a specific discipline such as medicine, engineering, and academics. In other words, it is an approach that enables them to use their English to learn more about English of the field that they are interested in. It further motivates them to interact with its users and their writings.

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  • Nimwegen

    Beitragsaufruf - Religionswissenschaften

    Passions and the Mystical

    Between Affecting and Being Affected

    This conference, jointly organized by the Mystical Theology Network (MTN) and the Titus Brandsma Institute (TBI) at Radboud University Nijmegen, aims to bring together theologians, religious studies scholars, philosophers, literary scholars, historians and scholars working in related fields to discuss and map out the wider semantic field of the ‘passion(s)’ across mystical traditions.

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  • Turin

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Rethinking Liberal Europe

    Ideas of Europe and Notions of Freedom between 1848 and 1945

    The aim of this conference is to shed new light on the ways in which concepts of freedom and ideas of Europe have interreacted between 1848 and 1945. While recent research into the history of European ideas for this period has focused on anti-liberal thinking, we emphasise that in the era of nationalism the idea of a Europe founded on freedom played an important role in the political and cultural debates. In doing so, we also want to rethink the link between Europe and liberal democracy in general as well as analyse its political implications for current debates. Scholars interested in participating are invited to consider their research with regards to how ideas of and discourses about freedom, however understood, (re)shaped notions such as “Europe”, “European”, “European civilization” etc. within historical and philosophical works, novels, works of art, treatises, speeches, propaganda material, and so on.

     

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  • Paris

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Amerika

    Terra Foundation Postdoctoral Research and Teaching Fellowship for American Art

    Université de Paris and Université Paris Nanterre, 2022–24

    Endowed by a generous grant of the Terra Foundation, this two-year research and teaching fellowship in Paris offers a postdoctoral scholar the opportunity to pursue their own work, and teach at Université de Paris (ex-Diderot) and Université de Paris-Nanterre. The fellow will receive a $ 42,000 annual stipend (to cover all costs including travel, housing, visa, health insurance, research, and so on; to be disbursed in euros).

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  • Metz

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Principes et actions de formation en langues secondes, en contextes migratoire et pandémique

    Au croisement de ces problématiques politiques, sociales, éducatives et linguistiques, soulevées par les formations aux langues-cultures en contextes migratoires et pandémique, nous invitons tout d’abord les communicants à s’interroger sur l’hypothèse suivant laquelle « la langue est la source principale de la connaissance de l’autre, hypothèse qui anime encore aujourd’hui la réflexion linguistique et didactique. Nous les invitons ensuite, en arrière-plan, à se pencher sur la notion de représentation, et à la traiter en termes de catégories, catégorisation, stéréotypes, stéréotypie…, afin de donner à nos échanges une assise linguistique, ou la lui préserver, dans le cadre de recherches-actions en didactique des langues-cultures.

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