Página inicialCategoriasPeríodosÉpoca Contemporânea

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  • Poitiers

    Chamada de trabalhos - História

    Désunions. La séparation du couple à l'initiative de l'Église dans le monde catholique (XIIes. - XXIe s.)

    « Ce que Dieu a uni, l’homme ne peut le séparer » (Mc 10, 2-16). Dans certaines circonstances l’Église catholique peut néanmoins s’arroger ce droit, en règle générale à la demande de l’un des époux, mais aussi, parfois, de sa propre initiative. Si le droit canon ne reconnaît pas le divorce, il arrive en effet depuis le Moyen Âge, que des représentant·es de l’autorité ecclésiastique s’efforcent de provoquer la séparation de certains couples. Ces unions ont en commun d’avoir été considérées par l’Église comme entrant en contradiction avec le droit canon, la discipline ecclésiastique, la définition du mariage chrétien ou la morale chrétienne. Une série de travaux menés au cours des trois dernières décennies a permis de mieux connaître, tant pour le Moyen Âge que pour les périodes moderne et contemporaine, les modalités de séparations matrimoniales réalisées à l’initiative des conjoints. Cette journée d’études se propose d’aborder un cas de figure plus marginal, et qui n’a guère été envisagé par l’historiographie jusqu’ici : celui des séparations intervenues à l’initiative de l’Église.

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  • Estrasburgo

    Jornadas - Representações

    Enseigner la danse : histoire, rôle et usages du diplôme d’État

    Troisième et dernier volet d’un cycle consacré à la construction du métier d’enseignant∙e en danse, ainsi qu’aux conditions et lieux de son exercice, ces journées de recherche et d’expérimentation s’intéressent à l’histoire, au rôle et aux usages du diplôme d’État (DE) de professeur de danse, depuis sa mise en place en 1989.

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  • Toulouse

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    S’écrire sous le feu. Poétique historique des écritures de soi pendant la Guerre d’Espagne

    Cette journée d’étude, organisée à l’université Toulouse Jean-Jaurès le 5 décembre 2024 par Hélène Beauchamp et Nicolas Bianchi, entend contribuer à ouvrir des pistes de critique littéraire sur les écrits de la guerre d’Espagne, plus étudiés à l’étranger ou sous un prisme purement historien qu’abordés en France sous un angle poétique.

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  • Lisbon

    Colóquio - História

    Contar de Abril. Testemunho e Revolução

    Organizado por Carina Infante do Carmo e Rita Patrício (FLUL), este colóquio discute as obras de escritores que tenham sido testemunhas do 25 de Abril e dos seus impactos, dando particular relevo à escrita autobiográfica e testemunhal.

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  • Paris

    Colóquio - Ásia

    Édouard Chavannes et la sinologie moderne en France

    Si la France a été le premier pays en Europe à avoir institutionnalisé la sinologie en 1814 par la création d’une chaire au Collège de France, c’est avec Édouard Chavannes (1865-1918) qu’elle entre dans son ère moderne. Bien qu’il n’ait pas été témoin de la fondation à Paris de l’Institut des hautes études chinoises (IHEC) en 1920, ce sont ses élèves, Paul Pelliot et Marcel Granet, qui en furent les principaux animateurs. À l'occasion du centenaire de l'IHEC, ce colloque international se propose de revenir sur l’œuvre de Chavannes et de ses héritiers.

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  • Sousse

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Créativité et enseignement à l’ère des Chatbots

    Il est indéniable que les nouvelles technologies ont apporté des changements profonds dans tous les domaines de la société, y compris l’enseignement. Les nouvelles approches pédagogiques, telles que l’apprentissage personnalisé et adaptatif, l’utilisation de la réalité virtuelle et augmentée, ou encore l’intégration des chatbots et des assistants intelligents, offrent de nouvelles possibilités pour rendre l’enseignement plus attractif et efficace. Cependant, il est important de s’interroger sur la manière dont ces nouvelles technologies peuvent être intégrées de manière pertinente dans les méthodologies de recherche académiques. Comment garantir la validité et la fiabilité des données collectées grâce à ces outils ? Comment mesurer l’impact réel de ces nouvelles approches sur l’apprentissage des étudiants ? Que doit-on changer du côté de l’enseignant et du côté des régimes d’études ?

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Colloque anniversaire en hommage à l’abbé Rousselot

    De la création au rayonnement de la phonétique expérimentale

    Ce colloque a pour objectif de célébrer le centième anniversaire de la mort de l’abbé Rousselot (1846-1924), le fondateur de la phonétique expérimentale en France. Il nous apparaît en effet essentiel de célébrer cet anniversaire par l’organisation d’un colloque rendant hommage à cette grande figure de la phonétique, car les retombées de ses travaux sont considérables encore à l’heure actuelle. Le colloque sera l’occasion de présenter, à travers les communications de spécialistes du domaine spécialement invités pour l’occasion, les contributions de cet éminent personnage, ses rapports avec ses contemporains, les inventions techniques qu’il a réalisées dans le domaine de la phonétique expérimentale, puis d’évoquer ses successeurs et l’influence de ses travaux aux niveaux national et international, et dans d’autres disciplines jusqu’à aujourd’hui.

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  • Roma

    Colóquio - Europa

    Antiquaires voyageurs (XVIe-XIXe siècle)

    On nous voit souvent comme des érudits, tapis dans nos cabinets de travail, sombres de préférence, peu enclins à quitter nos tables et papiers. Nous empruntons pourtant aussi les routes et mers, dans l’idée de gagner ces ailleurs vers lesquels nous attirent les textes que nous lisons, les menus objets qui arrivent jusqu’à nous, les lieux rêvés, nos désirs de retrouver un passé si proche et si lointain à nos yeux. Le colloque souhaite éclairer les liens entre les voyages d’antiquaires et la mise en forme de connaissances sur le passé antique et médiéval à travers ses vestiges matériels. Il s’agit ainsi d’interroger la pertinence d’une séparation entre « l’homme de cabinet » et « l’homme de terrain » et de réfléchir à l’insertion du voyage dans un horizon matériel, intellectuel, mais aussi imaginaire.

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  • Yaoundé

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Langues et cultures locales à l’ère de la décentralisation au Cameroun

    Le rapport entre la langue et le développement en Afrique noire francophone a été au Centre des préoccupations des responsables politiques et des autorités scientifiques dès le lendemain des indépendances de cette partie du continent. On se souvient de la Conférence d’Addis Abeba du 15 au 25 mai 1961 dont l’objectif majeur avait été de faire des propositions pragmatiques pour que les langues africaines deviennent les véritables outils au service du développement de l’Afrique aux côtés des langues de la colonisation, à défaut de se substituer à elles dans ce statut prestigieux. Or, le constat unanime de la communauté scientifique, aujourd’hui encore, est que les langues locales demeurent sur la touche quand il s’agit de traduire la voix des États. Les contributrices et contributeurs à ce numéro des Annales de la faculté des arts, lettres et sciences humaines de l’niversité de Yaoundé 1 sont invité(e)s à faire des réflexions sur les différents défis des langues et cultures locales dans le contexte de décentralisation amorcé par le gouvernement depuis quelques années.

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  • Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Entre sciences de l’information et de la communication et sciences cognitives : les bases d’un dialogue possible

    La genèse des sciences de l’information et de la communication (SIC) en tant que discipline académique en France les situe dans la transdisciplinarité, aussi bien du point de vue de leurs objets que de leurs méthodes. Elle les inscrit également au cœur des problématiques socio-politiques, des questions vives et controversées, dans une perspective critique. Depuis les années 2000, avec le développement de la communication numérisée, industrialisée et algorithmisée dans le déploiement des plateformes de réseaux socionumériques, puis automatisée dans les extensions de l’intelligence artificielle, la problématique du lien entre information et apprentissage est devenue centrale, comme l’attestent les travaux précurseurs de Rieh (2002), Eveland et Dunwoody (2000, 2001), ainsi que la tenue dès 1995, en France, des journées d'étude sur le traitement cognitif des systèmes d’information complexes (Bétrancourt & Rebetez, 2004).

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  • Châtre

    Jornadas - Europa

    George Sand et le féminisme

    Cette journée d’étude est réalisée en lien avec l’exposition « George Sand, féministe ? ». Elle questionne l’idée-reçue selon laquelle George Sand (1804-1876) est considérée comme une grande figure du féminisme. Femme indépendante, par son travail et par ses mœurs, elle brave les interdits dans un siècle bourgeois et misogyne, en portant le pantalon malgré l’interdiction ou en vivant séparée de son mari. L’exposition explore son engagement pour améliorer sa propre condition, celle de ses congénères, son rôle dans le débat sur le droit de vote des femmes et la confronte avec d’autres personnalités féminines de son époque, aux idées parfois plus progressistes.

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  • Nanterre

    Chamada de trabalhos - Antropologia

    Ethnographies des liens aux lieux

    Les journées d’études doctorales proposent de réfléchir autour des rapports entre l’ethnographie et l’étude des lieux, des paysages et représentations de l’espace. Quatre principaux axes de réflexions qui structureront ces discussions : émergence et maintien d’une saillance ; de l’attachement au détachement des lieux : pertes, déplacements et recompositions ; les lieux comme dispositifs d’actions et d’interactions ; les lieux de l’ethnographe : mises en récits et nouvelles modalités.

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  • Limoges

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Panoramas de conservación y preservación del patrimonio audiovisual

    Número de revista «FLAMME»

    Abrimos Call for papers para acoger y dar visibilidad a todos aquellos estudios que tengan como objetivo cualquier ámbito relacionado con la conservación y preservación del patrimonio audiovisual en formatos analógicos, 35mm, 16mm, super 8, 8mm o 9,5mm entre otros, y soportes magnéticos Betacam, Betamax, VHS, mini DV, etc. tanto para los casos relacionados con películas comerciales como aquellos que aborden el cine doméstico o amateur. Buscamos estudios que ahonden en cuestiones de conservación de todo tipo de formatos, protocolos establecidos y metodologías de trabajo aplicadas por diferentes archivos, entidades y laboratorios, además de proyectos de investigación y recuperación de memoria fílmica en España, Francia y Europa principalmente.

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  • Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Design et arts plastiques : points de convergence

    La revue Design, Arts, Medias prépare son nouveau dossier thématique intitulé « Design et arts plastiques : points de convergence ». Dans ce numéro, il s’agira d’interroger les croisements existant entre ces deux domaines, afin de comprendre les enjeux qui sous-tendent ces apports mutuels. À quel moment peut-on dire que les arts plastiques se situent sur le terrain du design et vice et versa ? Pourquoi ces points de jonction sont-ils fréquemment discutés, voire critiqués. Si les deux domaines évoqués poursuivent des objectifs différents, leurs emprunts de méthodes et processus permettent de porter un regard différent sur leurs pratiques respectives et d’interroger les fondements de leurs objectifs, tout comme leur origine (dimension historique). Il s’agit ici de voir comment ces deux domaines s’inscrivent dans un champ plus global, celui des arts.

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  • Lisbon

    Chamada de trabalhos - História

    Periodismo Republicano: perspetivas e representações

    Chamada para submissão de propostas a apresentar no Congresso Periodismo Republicano: perspectivas e representações. O Congresso resulta de uma parceria entre a Hemeroteca Municipal de Lisboa e o Centro de História da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Procura abrir espaço a apresentação de trabalhos cientificos desenvolvidos em torno do periodismo republicano, assinalando os 90 anos da morte de Brito Camacho e 130 anos do jornal O Intransigente de Viseu. 

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  • Clichy

    Colóquio - Época Contemporânea

    Territoires du travail et espaces des organisations

    Les nouvelles formes d’organisation des espaces de travail (open space, hot-desking, bureaux modulables et cloisons mobiles, etc.), les nouveaux lieux de travail en dehors des organisations (domicile, tiers-lieux, coworking, etc.) et l’incidence de ces changements sur la vie sociale des individus, leur performance et leur bien-être ; L’impact sur le management d’équipes partiellement ou entièrement à distance ; Les nouvelles fonctions des espaces de travail au sein des organisations (lieux de production versus lieux de socialisation) ; L’appropriation et l’usage de ces nouvelles spatialités du travail par les individus. Nous encourageons particulièrement les propositions qui cherchent à faire dialoguer les approches matérielles et idéelles/symboliques de la spatialité du travail, un champ d’étude encore parcellaire en francophonie

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  • Nancy

    Chamada de trabalhos - Ciências políticas

    La démocratie en Amérique latine : état des lieux et perspectives

    2024 vient clore un nouveau « super cycle électoral » en Amérique latine. En effet, en trois ans, treize élections présidentielles se sont déroulées dans onze pays et cinq devraient avoir lieu d'ici la fin de l'année, dont certaines très attendues (Mexique, Venezuela, Paraguay). Trente ans après l'ère des diictatures, la généralisation de l’exercice du droit de vote ainsi que la tenue régulière d'élections libres et compétitives dans la plupart des pays de la région semblent donc corroborer l’optimisme de la thèse de Francés Hagopian et Scott Mainwaring sur les transitions démocratiques latino-américaines et l'ancrage de la démocratie. Or, malgré toutes ces avancées, plusieurs indicateurs invitent à la prudence quant à l’évolution du processus de démocratisation dans la région. Au regard de ces élements, ce colloque entend entamer une réflexion sur l’état de la démocratie en Amérique latine, ses perspectives et les enjeux qui y sont liés à travers l’étude de cas concrets.      

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  • Besançon

    Jornadas - Linguagem

    Écrivaines entre littérature et sciences (II)

    Essayisme, auto-/ biographie et savoirs

    Cette manifestation s’intitule « Écrivaines entre littérature et sciences (II) : Essayisme, auto/biographie et savoirs ». Il s’agit du deuxième volet du projet « Écrivaines entre littérature et sciences », dont le premier avait porté sur la négociation de savoirs dans les pratiques d’écriture féminines dans l’espace germanophone depuis la fin du XIXe siècle. Dans une approche que nous souhaitons comparatiste, nous envisageons, pour ce deuxième volet, d’étendre la réflexion aux domaines francophones, anglophones et hispanophones, notamment.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Época Moderna

    Savoir faire de la mode et du vêtement dans la longue durée

    Si la mode, comme phénomène, est intrinsèquement liée au temps, au changement et à la notion d’éphémère, la temporalité des savoir-faire sur lesquels elle repose est bien moins fréquemment analysée. Comment peut-on ainsi considérer les liens entre le temps et le faire ? Les savoir-faire, les gestes et les savoir-incarnés dont dépend le renouvellement des formes ne s’inscrivent-ils pas dans une temporalité spécifique, un temps long du faire qu’il convient de questionner ? Qu’apporte à notre compréhension de la mode et du vêtement cette vision dans le temps des savoir-faire sur lesquels ils reposent ? Le colloque invite des contributions d’archéologues, d’historiens, d’historiens de l’art, d’anthropologues ou de spécialistes de la conservation-préventive, ou d’archivistes.

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  • Tunes

    Chamada de trabalhos - Educação

    Designer l’enseignement, enseigner le design

    Revue « DEED »

    La revue DEED se présente comme un espace propice à la réflexion et à la discussion autour des multiples dimensions de l’enseignement du design. Son objectif est de faire émerger de nouvelles perspectives et approches pédagogiques innovantes dans ce domaine en pleine évolution. Ce premier numéro s’inscrit dans la continuité d’un colloque international organisé par l’Institut supérieur des Beaux-Arts de Tunis sous le thème « Enseigner le design, designer l’enseignement ». La revue souhaite approfondir la réflexion autour des pratiques, des enjeux et des perspectives de la formation en design, en examinant sous différents angles comment la conception du design et des pratiques artistiques influence et façonne les approches pédagogiques, et réciproquement, comment les choix d’enseignement impactent la conception et la transmission dans ces disciplines.

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