Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	23 371
Colloque	11 724
Journée d'étude	8 771
Séminaire	4 707
Bourse, prix et emploi	2 713
Informations diverses	2 410
Cycle de conférences	951
École thématique	443
Appel d'offres	320

2 656 Événements

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30

avr

2024

Paris

Journée d'étude - Études des sciences

Partager la science

Cycle « Les ateliers du livre » de la BnF

La Bibliothèque nationale de France propose un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son actualité. La demi-journée de ce printemps 2024, réalisée en partenariat avec le master métiers du livre et de l’édition de l’université Paris Nanterre, est consacrée à la diffusion de la recherche scientifique aujourd’hui. Cette séance présentera le cadre de l’édition scientifique, puis interrogera la notion de vulgarisation dans ce domaine, ainsi que les supports protéiformes de la médiation scientifique contemporaine.

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Constantine

Journée d'étude - Géographie

Lire et comprendre l’espace algérien

Journées d'études en hommage à Marc Côte

Ces journées d’études en hommage à Marc Côte permettront de dresser un état de l’art sur quelques-unes des grandes problématiques et thématiques que l’illustre géographe avait abordées. Largement ouvertes aux jeunes chercheurs, elles seront surtout une occasion de rencontre, de partage et d’échange entre spécialistes des différentes disciplines des sciences humaines travaillant sur l’espace algérien, son organisation, ses dynamiques et ses mutations.

Pau

Journée d'étude - Histoire

Sexualités : l’intimité entre normes et singularités

L’objectif de cette journée est de questionner l’expression des normes et des singularités sexuelles dans le paysage social, politique, culturel et religieux des sociétés anciennes et contemporaines. L’interaction des disciplines permet de décentrer les conceptions et les réflexions au travers des points de vue, approches et méthodes différentes. L’intérêt de cette journée est la rencontre et le dialogue entre spécialistes invités pour cette occasion, l’objectif étant de questionner la thématique à la lumière des enjeux actuels de nos sociétés. Comment étudier et appréhender l’intime et la singularité dans une société normative ? Une histoire de l’intimité est-elle possible, et à partir de quelles sources ? Quelles en sont les représentations ? Comment la norme impose un modèle et réprime les singularités ? Comment les singularités peuvent-elles bousculer les normes ?

Caen

Journée d'étude - Sociologie

Les temps de l’urgence écologique

Actions institutionnelles et résistance(s) citoyenne(s)

Cette journée d’étude propose de mettre en perspective et en discussion l’analyse des transformations des répertoires d’action et des discours sur le plan institutionnel, militant et des pratiques individuelles avec le sentiment d’urgence écologique. Il s’agira de mettre l’accent sur les formes contemporaines d’actions non conventionnelles appelées « résistances » ‒ désobéissance civile, résistance civile, résistance ordinaire ou infrapolitique ‒ tout en questionnant le rôle des acteurs institutionnels dans la mise en démocratie des enjeux écologiques.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Adorno for Revolutionaries

On the 75th Anniversary of Philosophy of New Music

Cette journée propose un réexamen des textes musico-philosophiques d'Adorno à la lumière de phénomènes musicaux inattendus (ou extrêmes) et à considérer la musique qui n'est jamais apparue dans les textes d'Adorno à travers ses propres catégories esthétiques.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Les inégalités de genre dans les administrations culturelles

Comment promouvoir et accompagner l'égalité femme/homme ?

En 2019, 45% des personnes en emploi dans des professions culturelles sont des femmes. Proches d’une parité numéraire, elles ont encore aujourd’hui du mal à passer au-dessus du « plafond de verre », entravant leur parcours pour accéder aux postes de direction. Le secteur culturel et ses administrations ne font pas exception à la règle. Pour résorber ces inégalités, le ministère et les différentes structures culturelles proposent pour certains le conditionnement des subventions à des objectifs paritaires, et pour d’autres des outils et guides en faveur de l’égalité des genres, entre autres solutions. Afin de tisser des liens entre les mondes institutionnels, universitaires et professionnels qui façonnent le secteur culturel, cette demi-journée invitent des chercheuses, fonctionnaires et professionnelles qui toutes constatent, pensent et élaborent des réponses face aux inégalités de genre dans les administrations culturelles.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Knock-out ? Une histoire de l'art de la boxe

Boxe ! Round 2

Dans la continuité de la journée d’étude « Arts et boxes du XVIIIe siècle à nos jours » et du colloque « Ce que les arts doivent au “noble art” », cette journée d’étude cherche à importer les outils et recherches qui ont été réalisés en sciences humaines autour du sport, dans le champ de l’histoire de l’art. Elle souhaite ainsi participer à l’élaboration d’une histoire de l’art du sport.

Hammamet

Journée d'étude - Économie

Le chômage des diplômés en Afrique : pour un changement de paradigme

African Centre for Career Enhancement & Skills Support (ACCESS) - Conférence et université d'été Tunisie 2024

L’African Centre for Career Enhancement & Skills Support (ACCESS) est un consortium de six universités africaines du Bénin, du Ghana, du Kenya, du Nigeria, du Rwanda et de la Tunisie, travaillant avec l’université de Leipzig, en Allemagne, pour étudier la stagnation du marché du travail en Afrique en dépit du niveau d’éducation croissant des citoyens de ses pays. Dans un premier temps, le programme a implémenté un programme de recherche sur le chômage des diplômés dans les pays africains. Simultanément, dans le cadre de ce projet, ACCESS développe et met en œuvre de nouveaux modèles d’enseignement dans le but de renforcer l’employabilité des étudiants africains. Le consortium cherche également à augmenter les opportunités pour les étudiants africains sur le marché du travail mondial en les mettant en relation avec des entreprises qui peuvent utiliser leur expertise.

Paris

Journée d'étude - Géographie

Le nord du Maroc dans l’accélération de la mondialisation

Développement, inégalités et résistances

Depuis les années 2000, le nord du Maroc voit une partie de ses territoires intégrer de manière brusque et accélérée la mondialisation économique formelle, tandis que d’autres parties se développent à des rythmes différents : l’une subsistant grâce à des activités illégales, mais tout aussi mondialisées, tandis que l’autre, reste à l’écart de ces processus. Les interventions de cette journée analyseront les diverses modalités de développement du nord du Maroc en commençant par l’effervescence économique et urbaine de la région tangéroise, avant de se pencher d’une manière critique sur les aberrations écologiques de ce développement à travers l’exemple du secteur agricole rifain, et d’interroger enfin la recomposition des identités territoriales à l’aune des dynamiques qui traversent la région.

23

mai

2024

Paris 09 Opéra

Journée d'étude - Psychisme

Deuil et aidance : des vulnérabilités émergentes dans l’espace scolaire et universitaire ?

Lieux de vie et espaces de construction identitaire, l’école et l’université le sont aussi pour les jeunes aidants et les jeunes endeuillés. Or, le vécu de ces jeunes et les incidences de leur situation d’aidance et/ou de deuil sur la scolarité restent insuffisamment connus. La journée d’études interdisciplinaire du jeudi 23 mai 2024 se propose donc de mettre en lumière des recherches explorant le vécu au sein de l’espace scolaire et universitaire de ces situations singulières de confrontation à la finitude.

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Montréal

Journée d'étude - Religions

Les néo-paganismes : histoires, terrains, arts

À partir d’analyses historiques, d’enquêtes ethnographiques mais également de réflexions sur des pratiques artistiques, cette journée d’étude a pour objectif de mettre en commun des recherches effectuées ces dernières années, tant au Québec qu’ailleurs dans le monde, sur le néo-paganisme.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Sur les « traces » des doctorant·es

En plus de ces traces liées au manuscrit de thèse, les doctorant·es conduisent et participent à un certain nombre d’activités scientifiques susceptibles de laisser des empreintes. Dans cet ordre d’idées, nous nous demanderons quelles « traces » les doctorant·e·s laissent-elles·ils de leur passage en thèse ? La journée d’étude a pour objectif d’interroger la question des « traces » laissées par les doctorant·es au cours de leur doctorat, à la fois dans leurs formes, leurs usages et leurs réceptions, dans le monde académique et en dehors. Nous définissons les « traces » comme l’ensemble des empreintes laissées par les doctorant·e·s au cours de leur parcours doctoral. Ces empreintes peuvent être matérielles ou immatérielles.

Journée d'étude - Histoire

Sur la route ? Figures et expériences de la marginalité vagabonde

L’objectif de cette journée d’étude est d’offrir une analyse des subtilités historiographiques liées à l’étude des marginalités et des formes de criminalités dans la France et l’Italie du XIX^e siècle, en mettant particulièrement l’accent sur les phénomènes du vagabondage, de la mendicité et du brigandage. Grâce à plusieurs recherches récentes, nous conjuguons l’étude de parcours vécus par différents acteurs – ouvriers mobiles, migrants économiques, vagabonds, mendiants, brigands, sans domiciles ou sans abris – avec une analyse attentive des imaginaires sociaux et des figures qui ont façonné leurs perceptions collectives, afin de mettre en lumière comment les sociétés françaises et italiennes du XIX^e siècle ont structuré et perpétué ces trajectoires et ces imaginaires.

19

avr

2024

Le Havre

Journée d'étude - Études des sciences

Artifices. La création artistique à l’heure de l’intelligence artificielle

Une machine peut-elle véritablement être autrice ? Peut-elle inventer, ou bien doit-elle être traitée comme un simple outil, ou une forme de partenaire avec lequel des créateurs collaborent ? Et ses créations, qui s’appuient sur la collecte et l’analyse de milliards de textes ou d’images préexistants relèvent-elles d’une forme de pillage ? Enfin, si la créativité des Intelligences Artificielles génératives n’est qu’un leurre, les artistes ne doivent-ils pas craindre, plus que les machines, le manque d’ambition véritable des commanditaires qui, parfois, se satisfont de gestes répétés et attendus, voire se défient de l’invention réelle ? La création autant que son économie sont chamboulées par ces questions nouvelles, et c’est ce qui nous amène à organiser une journée d’étude sur le sujet, avec des spécialistes du droit d’auteur et de l’éthique de l’Intelligence Artificielle, ainsi que quelques-uns des artistes les plus inventifs dans le domaine.

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Lyon

Journée d'étude - Époque contemporaine

Le web des poéte·sses

Pratiques poétiques en ligne dans l’espace français : enjeux, reconfigurations, perspectives

Transmise sur les réseaux sociaux, présente sur les forums d’écriture, discutée dans des podcasts et dans des vidéos, la poésie sur Internet est en plein essor. Cette journée d’étude interroge l’apparition de ce nouvel écosystème poétique, qui reste relativement en marge des études universitaires, bien qu’il fasse de plus en plus d’adeptes. Cet événement a pour ambition de favoriser une meilleure compréhension des enjeux esthétiques, économiques, politiques et sociaux de la poésie en ligne. Afin d’offrir un panorama aussi large et vivant que possible, les communications scientifiques alternent avec des lectures, des performances et une table ronde. Les intervenant·es, auteur·ices, chercheur·euses et artistes participent toutes et tous au dynamisme de la poésie en ligne aujourd’hui.

Le Havre

Journée d'étude - Études des sciences

Les représentant·e·s de l’école doctorale « Homme, sociétés, risques et territoire » sont heureux·ses de vous annoncer l’organisation de la quatrième édition de la journée de l’école doctorale qui se déroulera à l’université du Havre le 22 mars 2024. Nous explorons cette année nos sujets de recherche à travers la temporalité (hier, aujourd’hui et demain).

Bruxelles (Ixelles)

Journée d'étude - Europe

Saisir les pratiques culturelles : enjeux, démarches, regards croisés

Cette journée d’étude vise à croiser les regards sur la connaissance et la compréhension des pratiques culturelles aujourd’hui. « Saisir » ouvre en effet une double perspective, que cette journée d’étude tend à articuler : comment comprendre les pratiques culturelles d’une part, et comment les capter d’autre part. L’idée est ainsi de penser ensemble la question du sens des pratiques et celle des outils et des démarches qui cherchent à les connaître, les expliquer, les représenter.

Mulhouse

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Risque, environnement, éthique et care

Les Rendez-vous du risque

Cette nouvelle édition des Rendez-vous du risque ambitionne de penser le risque à l’aune de la vulnérabilité afin de montrer comment l’irruption des enjeux induits par le care peut être une opportunité pour privilégier une approche systémique.

Saint-Étienne

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Genre et hétéronormativité dans les sources : approches méthodologiques

Dans le prolongement des deux premiers séminaires jeunes chercheur·se·s organisés, pour le premier, en 2022 sur le thème « Genre et sources. Lecture, relecture, mélecture » et pour le deuxième en 2023, intitulé « Genre et hétéronormativité dansles sources : représentations et transgressions de l’injonction hétérosexuelle », ce troisième séminaire souhaite se concentrer sur les approches méthodologiques des études de genre à travers le prisme de l’hétéronormativité. Il s’agit d’interroger les méthodes de recherche qui permettent de réévaluer une vision à la fois dualiste et déterministe des identités des genres et des sexualités, remettant directement en cause les conceptions essentialistes de la division sexuelle dans la recherche.

Cachan

Journée d'étude - Histoire

Chants populaires, chants politiques : pratiques de collectes et socio-histoire

Autour des archives d’Henry Poulaille à Cachan, II

Cet événement participe à la valorisation du fonds d’archives et de documentation Henry Poulaille (1896-1980) qui fait actuellement l’objet d’un travail d’inventaire et de sauvegarde mené par un groupe de chercheurs (EHESS) et un collectif d’habitants de Cachan (Collectif Maison Raspail). Il fait suite à une première journée qui s’est tenue en décembre 2022 et proposait une découverte de la richesse de ce fonds.

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