Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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781 Événements

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Strasbourg

Colloque - Sociologie

Données et science ouverte en questions

État des lieux et pratiques en SHS

Les données de la recherche et la science ouverte sont désormais au cœur des sciences humaines et sociales. Dans ce contexte, le colloque annuel de la MISHA questionnera leur place dans leurs dimensions historique, institutionnelle et opérationnelle. Participez aux nombreux échanges proposés à partir des témoignages de scientifiques et de personnalités représentant les politiques scientifiques actuelles.

Appel à contribution - Histoire

Archives du développement : produire, mobiliser et politiser

Revue internationale des études du développement n°256 (2024-3)

Le premier objectif de ce dossier de la Revue internationale des études du développement est d’ordre méthodologique : le regain d’intérêt pour les archives du développement suscite des interrogations, en particulier chez les jeunes chercheur·es, quant à la façon de les identifier, de les collecter, de les utiliser, et quant à leurs limites. Le dossier offrira ainsi un ensemble de points de repère méthodologiques à qui souhaite mobiliser ces archives. Le second objectif sera de poser les premières bases d’un projet plus ambitieux d’étude des archives du développement dans une perspective à la croisée de l’« histoire connectée » et de la « sociologie historique globale ».

Strasbourg

Appel à contribution - Études du politique

Actualité des études européennes : acteur·ices, pratiques et représentations

À l’occasion du dixième anniversaire du laboratoire SAGE (Université de Strasbourg), ce colloque vise à mettre en lumière la démarche, les concepts et les apports propres à la sociologie politique et historique des acteur·ices dans les études sur l’Union européenne. En ouverture, une table ronde doit permettre de préciser les cadres théoriques des discussions de ce colloque.

Appel à contribution - Pensée

Transformational Experiences

The Role of Immersive Arts and Media in Individual and Societal Change

In a time of humanitarian and environmental crises, a better future depends on the willingness to embrace systemic changes with unknown consequences for each of us and for society as a whole. In this issue of AN-ICON. Studies in Environmental Images, we welcome any contributions investigating the role of the arts and media in these processes, focussing on immersive experiences in particular.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Les lieux d’étude et de la recherche aujourd’hui : entre fonctions sociales et fonctions documentaires

Enquêter sur les lieux d’étude et de la recherche s’inscrit dans une réflexion plus large qui interroge les conditions matérielles des parcours de formation actuels. De quelles façons varient-elles selon les ancrages disciplinaires et géographiques, les attributs socioéconomiques et de genre ? Quels espaces sont prioritairement investis par les étudiants et les chercheurs, comment et pour quels motifs ? En effet, les bibliothèques sont traversées aujourd’hui par deux courants de transformations : d’une part celles liées aux évolutions de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR), d’autre part celles liées au numérique dans la construction des savoirs.

Metz

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

L’approche ethnographique en sciences de l’information et de la communication

Enjeux et perspectives

Ces journées d’étude souhaitent interroger les apports et enjeux contemporains de l’approche ethnographique en sciences de l’information et de la communication (SIC) en ouvrant la discussion et le partage d’expériences individuelles et collectives sur l’ensemble des spécificités liées à cette approche « holistique » des phénomènes communicationnels. Nous proposons d’articuler et d’alimenter ces réflexions autour de trois axes : corps sensible, (d)écrire son terrain, penser l’éthique. Le thème de ces journées est transversal, et peut donc intéresser les chercheurs en SIC à l’échelle nationale mais aussi à l’échelle internationale car il est ouvert à la recherche francophone.

Paris

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Archéologie(s) et provenance(s)

État de l’art, recherches, et perspectives

À l’initiative de cinq doctorantes et à l’occasion de l’ouverture du nouveau master 2 « Biens sensibles, provenances et enjeux internationaux », le Centre de recherche de l’École du Louvre organise une journée d’étude sur le thème : Archéologie(s) et provenance(s) : état de l’art, recherches, et perspectives. Dédiée aux jeunes chercheurs de disciplines différentes en vue d’établir un dialogue entre historiens de l’art, archéologues, professionnels des musées et juristes, elle s’organisera sous forme de quatre ateliers durant lesquels les intervenants débattront et approfondiront les questions et notions que soulève le thème de la séance au regard de leurs projets de recherche.

Appel à contribution - Éducation

Marcel Mauss, figure inspirante pour l’éducation

Le don, le symbolique et le sacré : vers une science sociale totale ?

Marcel Mauss (1872-1950) est considéré comme le père de l’anthropologie. Certes, sa mère est la sœur d’Émile Durkheim et l’on connait l’influence de l’oncle sur la pensée et la carrière du neveu. Mais au-delà de cette filiation qui intéresse fondamentalement nos colloques, c’est l’œuvre, la pensée, la méthode qu’il conviendra d’explorer, dans les dimensions articulant le passé, le présent et, pourquoi pas, les perspectives d’avenir. La triple obligation, le potlatch, les rites et rituels, l’ensemble de ses productions et positionnements qu’il a mis en évidence et analysés seront à comprendre dans ses liens et ses conséquences pour l’éducation. Des divers courants en anthropologie de l’éducation à l’anthropologie de l’école ou de l’éducation, y compris dans les approches nord-américaines, nul doute que Marcel Mauss, directement ou de façon analogique, est une figure inspirante pour l’éducation.

Aubervilliers

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Institutions et dominations. Femmes et recherche-création de soi

Témoigner de/performer son parcours universitaire et identitaire

Cette journée d’études propose aux chercheuses de toutes disciplines, doctorantes ou chercheuses confirmées, un espace de productions écrites, orales et d’expressions performatives autour des violences, des rapports de force et/ou de dominations, des silences vécus au cours de leur expérience à l’université.

Lyon

Colloque - Épistémologie et méthodes

Symbioses, perspectives transdisciplinaires

L’étude de la notion interdisciplinaire de symbiose s’est imposée comme sujet de réflexion sur l’identité biologique, son devenir au sein de la relation symbiotique avec un milieu associé (biotique, abiotique, social) et sur la nature et la diversité des relations symbiotiques. Avec pour méthode la transdisciplinarité, l’idée est de réfléchir en traversant différentes disciplines, aux définitions des symbioses dans le vivant et à leurs dimensions heuristique, symbolique voire métaphorique et à la nature et la temporalité des relations symbiotiques entre vivants, y compris avec nos microbes.

Strasbourg

École thématique - Études des sciences

École d’automne internationale et francophone 2023 du Réseau international universités-sociétés (RÉIUNIS)

Le Réseau international Universités-société (RÉIUNIS) œuvre à la reconnaissance et la valorisation de ces formes de recherche participative et se mobilise pour organiser une école d’automne à destination des jeunes chercheurs et chercheuses, en collaboration avec l’Institut français du monde associatif (IFMA) et avec le soutien financier de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF) et de la Fondation de France. Cette école d’automne est conçue comme un temps de formation, de partage d’expérience et de méthode, et participera à la constitution d’un réseau international qui porte la voix et les enjeux des recherches participatives.

Rennes

Appel à contribution - Études urbaines

Les architectes au défi de la précarité : comprendre, proposer, rechercher

Cet appel à contribution s’inscrit dans le cadre d’un colloque proposé par le laboratoire GRIEF de l’École nationale supérieure d’architecture de Bretagne. Organisée sur deux journées autour de trois temps – comprendre, proposer, rechercher – cette rencontre a pour objectif de mettre en discussion des connaissances actualisées sur le thème de la précarité exploré à travers l’architecture, la ville et le paysage. Ce présent appel s’inscrit dans le troisième temps du colloque : « rechercher ». Il se veut ouvert et pluridisciplinaire et invite chercheur·ses et jeunes chercheur·ses investi·es sur ces sujets à partager leurs travaux et leurs expériences.

Appel à contribution - Histoire

Revue de l’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest - Varia

L’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest (AJCO), créée en 2020 par d’anciens masterants de l’université d'Angers, aide les jeunes chercheurs traitant de questions d’histoire à valoriser leurs travaux de recherche. La Revue de l’association des jeunes chercheurs de l’Ouest est disponible en libre accès sur son site internet et publie des articles sur des thématiques et des périodes variées. Cette revue de jeunes chercheurs permet aux masterants, doctorants et jeunes diplômés en histoire de promouvoir leurs recherches.

Informations diverses - Ethnologie, anthropologie

Call for good practices on caring communities

The AGORAge project team is a european pilot project on citizen science funded by COESO project. We are collecting a list of good practices to be included in the AGORAge Caring Community Toolkit addressed to all those interested in implementing initiatives that enable the creation of caring communities in which the social inclusion of older people is given special consideration. The toolkit will be published into four languages: English, Italian, Spanish, and Catalan, and will be freely available from June 2023.

Lille

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Approches critiques et transversales : dialogue entre disciplines et territoires, pour les justices et les transitions socio-écologiques

Cette session thématique répondra à la question de la redéfinition des relations « centre / périphérie (ou Nords / Suds) » pour proposer une nouvelle façon de produire des savoirs et des connaissances sur le monde. La rencontre de savoirs différents se fait telle une rencontre interculturelle. Elle nécessite des traductions de réalités, de l’humilité : reconnaître la coexistence de tels savoirs sans chercher à faire advenir l’un au détriment de l’autre. Les savoirs se rencontrent, se heurtent aux sensibilités en présence, celles des différents porteurs d’épistémologies. Aussi, les savoirs se transforment parfois pour devenir hybrides. Puisque les nombreuses réalités de notre monde peuvent être observées avec plusieurs lunettes, l’adoption et l’intégration du plurivers suppose la reconnaissance des autres formes de savoirs et traditions en dehors de l’universalisme occidental (Piron, 2021).

Tourcoing | Villeneuve-d'Ascq

Colloque - Psychisme

Arts, santé mentale et nouvelles technologies

L’art, le numérique et la création artistique sont aujourd’hui des moyens de médiation dans la prise en charge des patients suivis en soin dans divers services médicaux, dont ceux des champs de la santé mentale (psychologie, psychiatrie, neurosciences, cognition, etc.) et dans différentes pathologies. Ce séminaire, organisé les 23 et 24 mai 2023, sera composé d’une série de conférences sur des projets de recherche menés par différents acteurs en santé mentale, des regards transdisciplinaires tant sur les processus de recherches-créations, sur les collaborations, les partenariats que sur les processus et les protocoles qui en sont issus.

Szeged

Appel à contribution - Sociologie

Religion and Identity

Intersections of collective and private identity with religion and spirituality

Ever since the very first human social formations, the spheres of religion and identity have intersected significantly. Examples of the endless forms by which collective and individual identities are interwoven throughout the entirety of our human existence are embedded in our historical records. How is identity constructed, shaped, and maintained by religious activities? How do religions change the identities of their converts? The upcoming conference hosted by the Department of Religious Studies at the University of Szeged aims to open a symposium where topics concerning the intersections of religiosity and identity – should it be private or public – can be discussed in a broader sense.

Vienne

Appel à contribution - Sociologie

Translating Knowledge: From Theory to Praxis

Translating academic knowledge into social praxis has always been a central question for critical theory. This is particularly true in an age of polycrisis. Climate change, the COVID-19 pandemic, and housing precarity yield a unique moment that urges us to consider how to bridge the gap between academic and practical knowledge. We understand translation not only in the linguistic sense, but in a broader sense as interpretations, associations, and representations that mediate between different contexts. Together with John Clarke and Shahram Khosravi, this graduate conference aims to ask: What can be gained or lost in the translation of knowledge? How can translation be used for community-oriented social research? How can it be used as a critical methodological tool? We invite papers that draw on empirical analyses as well as theoretical ones.

Tromsø

Appel à contribution - Information

The 18th Munin Conference on Scholarly Publishing, 2023

Submissions are invited for the 18^th Munin Conference on Scholarly Publishing, 8–10 November 2023, that will take place both onsite in Tromsø and online. The Munin Conference is an annual event on all aspects of scholarly communication, with a focus on open science. You are invited to send in contributions on all aspects of scholarly communication, but we would like to highlight the following topics: Open Science and society; Research integrity and publishing ethics; Artificial Intelligence and scholarly communication; Open repositories; New horizons in metrics and research assessment.

Paris

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

L’art comme méthode. Les nouvelles dramaturgies du réel en sciences humaines et sociales

Revue Communications (2025)

Bon nombre de chercheure·s en sciences humaines recourent à un dispositif singulier que l’on pourrait qualifier d’artistique pour poursuivre leur recherche. Sans céder à la tentation artistique, ces démarches estiment ainsi atteindre une meilleure compréhension des faits sociaux, au plus près du réel. Il s’agit ainsi de demander aux contributeurs de ce numéro d’envisager leurs terrains par un prisme méthodologique. Ainsi, plutôt que de rendre classiquement compte des résultats de leur recherche, les contributeurs sont invités à faire visiter leur « coulisses » en essayant de montrer comment le choix méthodologique qu’ils ont opéré en passant par un dispositif artistique implique tâtonnements, pannes, chutes, arrangements et bricolages divers, etc.

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