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  • Montpellier

    Seminar - Science studies

    Creation, innovation and invention in sciences: pluridisciplinary approaches

    Séminaire organisé par le professeur Anastasios Brenner (Université Paul-Valéry Montpellier III), la Maison des sciences de l'homme de Montpellier, programme « Sciences et société », en partenariat avec le Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales (CRISES E.A. 4424).

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  • Paris | Paris

    Conference, symposium - Science studies

    Scientific culture: what issues in contemporary social space?

    Collège Humboldt

    À une époque où le partage du savoir est de plus en plus crucial pour préserver la planète et surmonter les crises, l’image de la science et surtout des scientifiques s’est beaucoup dégradée. La médiatisation y contribue largement, en soulignant trop souvent les insuffisances de la recherche qui ne parvient pas toujours à identifier des solutions immédiates. L’une des difficultés de la science actuelle est la question de la motivation des chercheurs dans une situation de concurrence exacerbée par l’évaluation bibliométrique et par la quête effrénée de l’innovation dans le domaine de la science appliquée. La recherche fondamentale et les humanités sont les premiers à en faire les frais. En outre, cette mise en concurrence éloigne le chercheur de son goût pour la curiosité et de sa volonté de comprendre le monde. Or, pour gagner en efficacité, ne faudrait-il pas substituer à cet esprit de concurrence, une dynamique de partage du savoir, tant sur le plan interdisciplinaire qu’international ? Cette dynamique peut être portée par la construction d’une nouvelle forme de culture scientifique, dont les enjeux pourraient s’avérer majeurs dans l’espace social contemporain. L’objectif du présent colloque est de livrer une contribution à cette thématique en instaurant un dialogue interdisciplinaire au sens large du terme entre des chercheurs internationaux de différents horizons, dans l’esprit des collèges Humboldt.

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  • Paris

    Conference, symposium - Ethnology, anthropology

    1913, the recomposition of the science of mankind

    Stage survey

    Ce colloque, organisé par le LAHIC dans le cadre du programme ANR Bérose, tentera de mieux comprendre l’effervescence institutionnelle et intellectuelle qui caractérise ces années 1910 dans le champ de la science de l'homme, en prenant pour focale arbitraire 1913, juste avant le déclenchement d’un conflit dont les conséquences se feront durement sentir sur le devenir des sciences sociales, bien au-delà des années de guerre.

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    Research Funding in Human and Social Food Sciences: Debates, Constraints, Limits and Lessons

    Nous nous intéresserons ici à la question de la « recherche sur commande » dans le cadre particulier des sciences humaines et sociales de l’alimentation. Cet appel à publication porte donc sur les relations complexes qu’entretient une communauté scientifique avec le « choix » de ses objets de recherche financés. Au-delà des enjeux scientifiques apparaît en filigrane une question de société liée à l’éthique, d’autant plus centrale que le champ de recherche en question (l’alimentation) est lui-même au cœur de la vie quotidienne des individus concernés par les recherches financées, qu’elles soient publiques ou privées.

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  • Sierre

    Call for papers - Sociology

    Fundamental research and research directed towards application: the same struggle?

    Le 30 mai 2012, l'Institut de recherche en travail social l’IRTSo tiendra son deuxième colloque à Sierre. Le colloque sera consacré au thème de la recherche fondamentale orientée vers l'application.

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  • Paris

    Conference, symposium - Epistemology and methodology

    Art and Research: la recherche en art et dans l’enseignement supérieur artistique

    Art Academies Research Forum and Internatioal Symposium on artistic research

    « Art et recherche : la recherche en art et dans l’enseignement supérieur artistique » combine un forum des écoles supérieures d’art et un colloque international sur la recherche en art, qui se tiendront les 8, 9 et 10 février 2012 à l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-Belleville, à l’initiative de la Direction générale de la création artistique du ministère de la culture et de la communication et organisé par l’École nationale supérieure d’arts de Paris-Cergy. Contact: Mathilde Villeneuve, École nationale supérieure d’arts de Paris-Cergy, mathilde.villeneuve@ensapc.fr, 01 30 30 54 44. Informations et inscriptions: Ioana Tomsa, ioana.tomsa@ensapc.fr. www.culturecommunication.gouv.fr/Disciplines-et-secteurs/Arts-plastiques/Art-et-recherche

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  • Call for papers - Sociology

    Sociétés Contemporaines journal: "social sciences: profession and vocation" section

    La revue Sociétés contemporaines accueille des propositions d'articles sur les transformations des sciences sociales et les conditions d'exercice du métier de chercheur pour la rubrique « Sciences sociales : métier et vocation ». Les textes peuvent être soumis tout au long de l'année.

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  • Paris

    Conference, symposium - Sociology

    Social Sciences Enrolled

    Les chercheurs en sciences humaines travaillant sur le terrain se trouvent souvent dansla situation d’être « embarqués ». Dans bien des cas, ils sont embarqués parce qu’ils sontliés par un contrat avec l’organisme commanditaire de l’enquête. Mais il arrive aussiqu’ils soient embarqués du fait de leur engagement associatif, ou de la souffrance àlaquelle ils se trouvent confrontés sur le terrain, de la confrontation à des activitésillégales, dangereuses ou physiquement exigeantes. Toutes ces situations se ressemblenten ce qu’elles mettent leurs convictions personnelles, leurs valeurs, voire leur courage àl’épreuve. Le colloque s’intéresse à ces diverses figures de l’embarquement et vise à dépasser la notion d’embarquement comme obstacle pour tenter de dégager ses apports à laconnaissance. L’interrogation est à la fois épistémologique (quelles connaissancesproduit l’embarquement ?), éthique (comment assurer une bonne conduite de larecherche ?) et politique (à qui servent les résultats ? quels sont leurs effets sur lasituation étudiée ?).

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  • Paris

    Scholarship, prize and job offer - Science studies

    Third edition of trophies of teaching and research into ethics

    La troisième édition des Trophées de l’enseignement et de la recherche en éthique est lancée sur le site www.tropheesdelethique.fr, sous le parrainage du Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. Le site permet de télécharger et déposer les dossiers de candidature (date limite : 31 mars) et de connaître les lauréats des deux premières éditions.

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  • Bures-sur-Yvette | Paris

    Conference, symposium - Science studies

    The Archives of the Scientific Work

    Challenges and Issues of the construction of the scientific knowledge

    L’objet de ce colloque est d’engager une réflexion sur les usages des archives générées par l’acte de recherche dans le processus de production des connaissances et dans la mise en mémoire de la science. La question de l’usage des archives scientifiques concerne le rapport qu’entretiennent les chercheurs avec les documents qu’ils produisent au quotidien et met à l’épreuve le lien entre la recherche et la production d’archives. La mise en tension des logiques archivistiques et des logiques scientifiques suit donc un double mouvement, confrontant, d’une part, la science à ses archives et, d’autre part, les archives à la science. Les questions centrales sont celles du statut et de la fonction de l’archive dans la construction du savoir, et symétriquement celles de la place des archives scientifiques aux institutions d’archives, dans la mesure où les documents qui procèdent de l’activité de recherche ont vocation à être archivés.

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  • Vandœuvre-lès-Nancy

    Conference, symposium - Science studies

    Academic research. How?

    Tribute to Cathy Dufour

    Que signifie, en pratique, « chercher en sciences » ? Que font les chercheurs quand ils « cherchent » au quotidien au laboratoire, dans leurs bureaux, dans les centres de recherche ? Qu'est-ce que « chercher » en sciences ? Expérimenter ? Théoriser ? Proposer, construire, valider des modèles scientifiques ? Publier ? Quand, comment, avec qui, avec quels moyens, quels instruments ?

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  • Lyon

    Study days - Sociology

    Back to the Experimenting Society ?

    Historical and interdisciplinary perspectives

    Les contributions cherchent à donner un panorama des expérimentations sociales (usage de la randomisation) présentes ou passées, françaises ou étrangères, européennes en particulier, en cherchant à en présenter les contextes historiques et politiques de leur émergence et de leur développement et leurs logiques. La question du rapport entre les pratiques scientifiques et les sociétés dans lesquelles elles se développent fournit un fil transversal de réflexion.

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  • Paris

    Conference, symposium - Science studies

    Transformation of production modes in life sciences: high-speed biology, platforms and patents

    Deuxième colloque « Sciences de la vie en société »

    Au cours des quarante dernières années, la biologie a connu une révolution de ses modes de production de connaissances : émergence des biotechnologies et imbrication entre production des connaissances académiques fondamentales et applications commerciales ; organisation de la recherche en grands programmes de séquençage des génomes ; mise à disposition d’outils et d’instruments pour une biologie à haut débit quasi-industrialisée… L'objectif de ce second Colloque Genopole®-IFRIS est d'analyser les effets de cette révolution dans trois grands aspects : les relations entre recherche, entreprises et marchés ; les infrastructures et le travail des chercheurs ; les dimensions épistémologiques.

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  • Rabat

    Call for papers - Africa

    The Place of the African University in the Emerging Global Higher Education Space

    Os decanos de faculdades das ciências sociais e humanas nas universidades africanas que desejam participar nesta conferência dos decanos terão de enviar um resumo da sua comunicação e o seu currículo. Os resumos de comunicação terão de dar entrada no CODESRIA o mais tardar a 31 de Julho de 2011.

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  • Vienne

    Call for papers - Education

    The perspectives in the academy and the America's educational project

    54th International Congress of Americanists

    Dans le cadre de la cinquante-quatrième conférence internationale des américanistes (ICA, Vienne-Autriche Juillet 15 - 20 2012), veuillez trouver ci-dessous l’appel à communication du panel 844 - Perspectivas de la Formacion Universitaria y el Proyecto Educativo en America Latina. Vos propositions sont souhaitées jusqu'à la date limite, le 31 août 2011. Pour plus d’informations, consultez le site http://ica2012.univie.ac.at/es/inicio/

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  • Paris

    Conference, symposium - Science studies

    Researchers at the heart of expertise

    Alain Fuchs, Président du CNRS et Dominique Wolton, Directeur de l’Institut des sciences de la communication du CNRS, ont le plaisir de vous inviter au colloque « Les chercheurs au cœur de l’expertise » le lundi 4 avril 2011 de 8h à 18h30 au centre de conférences de l’hôtel Paris Marriott Rive Gauche, 17 boulevard Saint-Jacques, Paris 14e. Sur inscription à colloque@iscc.cnrs.fr.

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  • Paris

    Conference, symposium - Epistemology and methodology

    The Visual Studies and the French-Speaking World

    Après avoir transformé le paysage académique anglo-saxon, les « visual culture studies » font leur apparition dans le monde francophone : laboratoires, unités de recherches, publications en ligne, chaire labellisés « culture visuelle ». Centré sur la vision, la dimension visuelle du social et les images de toutes natures (tant artistiques que scientifiques ou « populaires »), ce champ opère un déplacement des savoirs. Pour en prendre la mesure, la rencontre des jeudi 6 et vendredi 7 janvier 2011 au Musée du quai Branly (Paris) réunit des historiens, des historiens de l’art, des traducteurs, des sociologues, des littéraires, des anthropologues. Les contributions et les discussions devraient permettre de dégager les éventuelles spécificités « continentales » des études visuelles ainsi que les principaux nœuds épistémologiques dans ce domaine.

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  • Paris

    Study days - Epistemology and methodology

    Les réseaux de collaborations scientifiques - bibliométrie

    Troisième session réseaux sociaux du LDH-EHESS

    Les interventions réunies au cours de cette journée d’étude nous permettront d’aborder les réseaux de collaboration scientifique selon plusieurs approches et méthodologies, avec notamment un exemple approfondi concernant les grandes bases de publications-citations et la bibliométrie.

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  • Lyon

    Study days - Information

    PhD students and scientific information

    Dixièmes rencontres FORMIST – troisième journée d’étude du réseau des URFIST

    À l’occasion des dixièmes Rencontres FORMIST et de la troisième journée d’étude des URFIST, l’enssib et le réseau national des URFIST organisent en partenariat un événement commun consacré à la formation des doctorants qui se tiendra les 3 et 4 juin 2010 sur le Campus de la DOUA, à Lyon-Villeurbanne.

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  • Dakar

    Call for papers - Science studies

    Virtual mobility: cooperative platforms and innovative practices

    International Francophone forum for research and innovation, EFRARD 2010.

    L’objectif des conférences EFRARD intitulées « Grand forum francophone pour la recherche et l’innovation » est double. Elles doivent permettre l’émergence des propositions et des résultats des recherches actuelles répondant aux impératifs de la nécessité d’une nouvelle approche de coopération scientifique entre États membres de la francophonie dans le domaine de la recherche, du développement et de l’innovation. Tout en s’inscrivant dans une perspective pluridisciplinaire, ces événements visent également à croiser différentesvisions et approches complémentaires sur la compréhension de valeur ajoutée apportés parles TIC en matière de coopération scientifique internationale, pilier de développement durable.Il s’agit d’un moment privilégié de rencontres, de partages, d’échanges et de concertation surles principales problématiques liées au monde de la recherche et du développement (R&D).

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