Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Bordeaux

Colloque - Psychisme

Adolescence aux risques du plaisir

La question du plaisir à l’adolescence est au cœur de la réflexion ouverte par S. Freud dans les « Trois Essais sur la théorie de la sexualité ». Quels sont les nouveaux enjeux du plaisir à l’adolescence ? Quelles en sont les limites ? Quels liens entre plaisir corporel et plaisir de penser ? Comment s’articulent, à l’aune du génital, plaisirs infantiles et plaisirs pubertaires, plaisir narcissique et plaisir objectal ? Telles sont les questions qui seront discutées dans ce colloque.

Montpellier

Colloque - Psychisme

Conférences lors du congrès national « psychiatrie et culture »

Le congrès « psychiatrie & culture » sur le thème de ‘la jalousie organisé par l’association médicale ECRAN PSY sous l’égide d’un comité scientifique est centré sur un riche programme de conférences scientifiques et de découvertes culturelles.

Nantes

Colloque - Sociologie

La santé, quel travail ! ?

Santé et maladie, entre définitions savantes et pratiques professionnelles

Les chercheurs en sciences humaines et sociales et les professionnels de santé, réunis au sein du réseau Germes-SHS, organisent ce colloque international plurdisciplinaire pour tenter de saisir la complexité de la santé comme objet de définitions savantes et de pratiques professionnelles. Ce travail collectif de problématisation du concept de santé peut se penser à partir de deux entrées : la première privilégie une approche plus théorique de la santé, à la fois « idéal à atteindre » et objectif dépendant des contextes historiques, économiques et sociaux. La deuxième envisage la santé comme champ d’activités professionnelles et de politiques publiques.

Avignon

Colloque - Psychisme

La norme et le sujet. Vers de nouvelles pratiques ?

XXIIIème forum professionnel des psychologues

Avignon, du 24 au 26 mars 2011. Le sujet et la norme. Vers de nouvelles pratiques ?XXIIIe forum professionnel des psychologues organisé par Le journal des psychologues.Après avoir posé le cadre de la réflexion, nous explorerons tous les domaines dans lesquels la norme s’insinue dans nos théorisations, pratiques et positionnements professionnels, au point, si ce n’est de les déterminer, du moins de tenter de les influencer. Nous interrogerons l’évolution des pratiques, celles du psychologue et celles auxquelles il se confronte dans son exercice.

Strasbourg

Appel à contribution - Études des sciences

Congrès international de psychologie appliquée de l'Adrips

Le prochain Congrès international de psychologie sociale appliquée de l’ADRIPS (Association pour la diffusion de la recherche internationale en psychologie sociale) sera organisé par le Laboratoire de psychologie des cognitions et se déroulera à Strasbourg du 31 août au 2 septembre 2011.

Boulogne-Billancourt

Informations diverses - Psychisme

Après le M2... un doctorat ? Pourquoi ? Comment ? Avec qui ? Tout ce qu'il faut savoir sur le doctorat

Rencontre entre doctorants et étudiants

Une réunion d'information sur le doctorat à l'attention des étudiants aura lieu le Jeudi 10 mars à 17h dans amphithéâtre ANZIEU de l'Institut de psychologie de l'université Paris Descartes.

Paris

Journée d'étude - Psychisme

Analyse de l'activité collective : quelles méthodes pour quels objets ?

Le Réseau des jeunes chercheurs en ergonomie (RJCE) organise une nouvelle journée d'étude ouverte au public, consacrée à l'analyse de l'activité collective.

Saint-Martin-d'Hères

Colloque - Psychisme

Sixième colloque international de psychocriminologie en langue francaise

Pratiques actuelles en psychocriminologie

Les 21 et 22 mars 2011, l'Université Pierre Mendès France (UPMF) accueille le sixième colloque international de psychocriminologie en langue française sur le thème des « Pratiques actuelles en psychocriminologie ». Ce congrès est destiné à valoriser la recherche en sciences criminelles en offrant un espace d'actualisation des connaissances et de rencontre entre chercheurs et praticiens exerçant dans ce champ en constante évolution. La manifestation couvrira l'ensemble des sciences criminelles (e.g. les disciplines psychologiques et sociologiques, le droit), ainsi que tous les types d'approches épistémologiques et méthodologiques susceptibles de contribuer au développement des savoirs en criminologie. Le programme de la manifestation ainsi que les modalités d'inscription sont disponibles a partir du lien internet suivant : https://sites.google.com/site/colloquepsychocrimino2011/

Montreux

Appel à contribution - Psychisme

Penser l'agression sexuelle

Sixième Congrès international francophone sur l'agression sexuelle (CIFAS)

Le Service de médecine et psychiatrie pénitentiaires du Département de psychiatrie du CHUV et de la Faculté de Biologie et Médecine de l'UNIL (Suisse), en collaboration avec l'Institut de psychologie de la faculté des sciences sociales et politiques de l'UNIL (Suisse) ont le grand plaisir de vous annoncer le prochain Congrès international francophone sur l'agression sexuelle (CIFAS) qui se tiendra à Montreux (Suisse) les 12, 13 et 14 septembre 2011. Ce congrès permettra un échange interdisciplinaire et international, en offrant également la possibilité aux professionnels de mêmes domaines de discuter la faisabilité de recherches en vue d'améliorer les approches thérapeutiques. La préparation de la relève des praticiens dans le domaine de l'agression sexuelle fait également partie des principaux objectifs de cette manifestation, dont la tenue se perpétue depuis 2001.

Bron

Appel à contribution - Psychisme

L’individu et la société face à l’incertitude environnementale

Quatrièmes journées scientifiques de l'ARPEnv

L’objectif des quatrièmes Journées scientifiques de l'ARPEnv est de mieux comprendre les réactions de l’individu et de la société face à un environnement incertain. Trois thématiques seront plus particulièrement abordées. Elles traiteront de la perception de l’environnement, des actions de l’homme pour se protéger ou lutter contre les dégradations environnementales, et plus globalement de la contribution de la Psychologie Environnementale aux enjeux du développement durable.

Appel à contribution - Pensée

Bulletin d'analyse phénoménologique volume 7 (2011)

Le Bulletin d'analyse phénoménologique [http://popups.ulg.ac.be/bap.htm] sollicite actuellement, pour publication électronique dans le volume 7 (2011), des articles présentant des recherches originales sur tout problème relevant de la philosophie phénoménologique.

Besançon

Journée d'étude - Psychisme

Folie et société

les fous sont parmi nous, qu'est-ce qu'on va faire ?

Reconnaître en soi la folie a été le principe fondateur de pratiques qui ont révolutionné l’abord des malades mentaux, mais ces avancées d’il y a soixante ans sont aujourd’hui menacées et le mot même de folie tend à disparaître. « Sans la reconnaissance de la valeur humaine de la folie c’est l’homme même qui disparaît » disait François Tosquelles. « Un type pas du tout fou c’est plutôt louche » dit Jean Oury. Qu’est-ce qui conduit notre société à faire du fou un malade comme un autre, à l’assimiler à un délinquant ou un criminel ? Quelles sont les conséquences de ce mouvement massif et généralisé qui tend à ignorer la folie commeinhérente à la condition humaine ? Au cours de cette journée, nous proposons de débattre des nouveaux enjeux de la réalité sociale qui éloignent notre société de ce qui fonde le fait humain : la reconnaissance de la folie qui gît en chacun de nous.

Appel à contribution - Langage

L’école plurilingue outre-mer

Dans le cadre du programme de recherche « école plurilingue Outremer » (ECOLPOM), dirigé par Isabelle Nocus (Université de Nantes, Laboratoire LABECD) un colloque est organisé sur le thème « l'école plurilingue outre-mer ». Il se déroulera du 14 au 17 novembre 2011 à Pape'ete (Polynésie française). Un appel à communication est ouvert jusqu'au 30 avril 2011.

Paris

Colloque - Représentations

Fictions, immersions et univers virtuels

Ces colloques et recherches qui lui sont associées ont pour objectifs de clarifier les rapports entre trois situations d’immersion : 1) l’immersion du sujet en situation réelle, 2) l’immersion du sujet (lecteur ou spectateur) en situation fictionnelle, 3) l’immersion du sujet en situation virtuelle. Plus précisément, ce sont les situations d’interactions entre ces trois sortes d’univers qui seront abordées car chacun désormais ne peut se concevoir de façon autonome. Mais ce seront aussi les modalités des entrées et sorties entre situation immersive et situation non immersive qu’il faudra envisager pour chacun de ces modes d’immersion.

Nanterre

Appel à contribution - Éducation

Crise et / en éducation

Épreuves, controverses et enjeux nouveaux

Le colloque « crise et / en éducation » aura lieu les 28 et 29 octobre 2011 à Nanterre. Vous pouvez déposer une proposition de communication sur le site du colloque jusqu'au 4 avril 2011 : http://colloque-crise-aecse-2011.eu/

Bruxelles

Journée d'étude - Époque contemporaine

Le corps dansant et l'intime

Lors de sa première édition en avril 2009, le festival « Inside_out » faisait entrer la danse contemporaine à l’ULB et éveillait la curiosité au sein du public estudiantin. Jouant de la surprise pour se défaire des présupposés, il s’était prêté au jeu. Cette deuxième édition ne pouvait s’envisager que sous le signe de la persistance. Car l’envie de partager cet intérêt pour la danse est toujours bien là. Le festival souhaite cette année accentuer le regard critique. Cette deuxième édition se dote d’un fil rouge, suggestion plutôt que cadre contraignant, de quoi nous tenir en alerte : à l’épreuve de l’intime. Outre des temps d’échanges, deux journées d’étude – passerelles lancées entre théorie et pratique – se saisiront de ce thème.

Appel à contribution - Sociologie

Le social est-il soluble dans le web ?

Technologies et Instrumentations du vivre ensemble

Appel à contribution pour un projet d'ouvrage chez Hermès-Lavoisier dirigé par Estrella Rojas

Paris

Colloque - Éducation

Identité, altérité, réciprocité : pour une approche sensible de la formation, du soin et de l'accompagnement

Ce colloque interuniversitaire est organisé conjointement par l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), l’Université Fernando Pessoa de Porto (UFP) et Point d’Appui, institut académiquement affilié à l’Université Fernando Pessoa (PA-IAA/UFP), en partenariat avec la Cité de la Santé (Paris). Il incarne les activités scientifiques du Groupe de Recherche en Approche Somato-Pédagogique de l’Accompagnement (GRASPA) de l’UQAR et du Centre d’Étude et de Recherche Appliquée en Psychopédagogie perceptive (CERAP) de l’UFP et s’inscrit dans le prolongement du « Symposium international en études des pratiques relationnelles » qui a eu lieu à Rimouski en juin 2010. Il offre également une tribune ouverte à des chercheurs invités qui œuvrent sur le terrain ou en institution et se reconnaissent dans le thème du colloque. Intention générale : entendre et comprendre les expériences et conceptions du carrefour identité-altérité-réciprocité pour construire ensemble une approche sensible de la formation, du soin et de l’accompagnement.

Paris

Colloque - Psychisme

Langage et violence. Les effets des discours sur la subjectivité d'une époque

Depuis plus de quinze ans, l'Association Primo Levi œuvre pour offrir soins et soutien aux personnes ayant été victimes de la torture et de la violence politique dans leur pays d'origine et venues chercher refuge en France. Pour ce cinquième colloque, elle a souhaité se pencher sur les rapports entre langage et violence, en particulier sur le rôle que joue le langage dans l'émergence de la violence. Qu'est-ce que notre société véhicule comme violence dans son discours ? Et quels sont les effets sur le collectif et sur chaque sujet ? Que pouvons-nous témoigner sur notre expérience lorsqu'à la désubjectivation engendrée par la violence subie dans le pays d'origine s'ajoutent les effets ravageurs des discours et des actes produits par la société dite d'accueil ? Colloque organisé avec le soutien de la Fondation pour la mémoire de la Shoah et le Barreau de Paris.

Florac

Colloque - Éducation

Créer ou recréer le lien éducatif

Sortir des incompréhensions et difficultés scolaires

Dans le cadre de sa mission d'appui à l'enseignement agricole au niveau national, le Service formation, expertise et recherche (SFER) de SupAgro Florac est chargé d'assurer un rôle d'interface entre l'enseignement supérieur, la recherche et l'enseignement secondaire. En prévision de l'organisation d'un colloque en sciences de la formation à Florac, un comité de pilotage, réunissant pour la première fois autour d'un projet commun des représentants des établissements de l'enseignement supérieur lozérien (l'École de travail éducatif et social de Marvejols, l'antenne de l'IUFM de Montpellier à Mende, l'IUP de Mende et SupAgro à Florac) et de l'Université Paul Valery (Université de Montpellier 3), ont défini les grands axes stratégiques et le programme scientifique de cette action de formation à destination des équipes éducatives des établissements d'enseignement technique et secondaire de l'enseignement agricole et de l'éducation nationale.

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