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• 29 mai 2008

  30 mai 2008

  Athènes

  Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

  L'enfant et la mort dans l'Antiquité

  Nouvelles recherches dans les nécropoles grecques. Le signalement des tombes d'enfants

  Cette table ronde est la première des trois rencontres prévues dans le cadre du programme de recherche L’Enfant et la Mort dans l’Antiquité (EMA). Elle s’intéresse à l’évolution et à la diversité des pratiques funéraires concernant les enfants en Grèce antique et dans des colonies grecques de la Mer Noire. A partir de nouvelles données archéologiques et anthropologiques et d’études récentes, notre objectif est de préciser certaines pratiques dans leur occurrence et/ou dans le processus qu’elles impliquent ainsi que le rôle des facteurs socio-culturels et religieux qui les sous-tendent.

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• 16 mai 2008

  Dijon

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  Littérature et mémoire : les anciennes provinces de l'Est allemandes

  La guerre et l’annexion par la Pologne et l’URSS ont entraîné la fuite et l’expulsion des habitants des trois provinces de l’est allemandes, Prusse orientale, Poméranie et Silésie.Si l’intégration de ces réfugiés a été assez rapide dans le contexte de la reconstruction et du miracle économique, les épreuves subies et la perte du pays natal ont eu un impact littéraire qui, avec des auteurs tels que Günter Grass, Siegfried Lenz, Horst Bienek, Arno Surminski, Leonie Ossowski, dépasse largement le cercle de lecteurs vieillissants et nostalgiques.Au cours de la journée d’études seront analysées les différentes tendances de cette littérature qui, malgré sa diversité, est toujours conditionnée par des facteurs obligés que sont le lieu et le temps : le pays natal disparaît en 1945.

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• 20 mai 2008

  21 mai 2008

  Toulouse

  Journée d'étude - Histoire

  « Petites patries », « Plus grande France », « Nation »

  Une construction dialectique de l’État impérial ? (France XIXe-XXe siècles)

  Si nous disposons aujourd'hui d’une abondante production sur la diffusion du fait colonial à l’échelle nationale française, sa dimension régionale reste, en revanche, un chantier ouvert. Lors de ces journées d'étude, on tentera donc de mesurer l’importance accordée au « fait colonial » dans la construction de l’État-Nation en tenant compte de la dialectique permanente entre les « petites patries », la Nation et l'Empire. La colonisation a-t-elle contribué à structurer de façon active ou passive les identités locales en métropole ? Parallèlement, l’idée impériale a-t-elle joué un rôle – et si oui lequel ? – dans la définition de l’identité française ? Autant de questions fondamentales pour tenter de comprendre comment s'est construite et s'est pensée une identité nationale travaillée en profondeur par la situation coloniale.

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• 23 mai 2008

  Aix-en-Provence

  Journée d'étude - Europe

  Écriture et trouble(s) de soi

  Le groupe de recherche « identités narratives : formes, figures, pratiques », fondé sous l’égide d’une terminologie chère à Paul Ricœur, s’intéresse à la manière dont le sujet construit sa cohérence à travers la configuration de son expérience par le récit. Afin de mettre à l’épreuve le fonctionnement de cette nécessité narrative, il a paru intéressant de commencer par les cas les plus manifestes de ce lien entre la construction de l’identité et le rôle de l’écriture : lorsque la difficulté d’être soi, la faille, l’incohérence, l’opacité de soi à soi – et aux autres –, la souffrance, transparaissent dans les pratiques d’écriture ou les déclenchent. Deux journées d’étude (2008, 2009) devraient permettre, en s’appuyant sur l’approche diachronique de plusieurs études de cas, d’interroger ainsi, à travers l’historicité des pratiques d’écriture, l’historicité des figures du soi, à la charnière de l’individu et de la société.

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• 30 mai 2008

  31 mai 2008

  Paris

  Journée d'étude - Représentations

  Le postmoderne : un paradigme pertinent dans le champ artistique ?

  Postmodernité, postmodernisme, postmoderne... Ces termes sont apparus au cours des années 1960 dans le champ architectural pour s’imposer dans celui des arts plastiques à la fin des années 1970, sans toujours être rigoureusement définis. Présentée par exemple comme une période de désenchantement diagnostiquant la crise de l’universalité, la postmodernité a été associée, dans le domaine artistique, à la dissolution des utopies propres aux démarches d’avant-garde. Au début des années 1980, le « retour » de la peinture figurative, à travers la Trans-avant-garde, les Neue Wilden, ou encore la Bad Painting, a ainsi été interprété comme l’abandon d’une lecture téléologique de l’histoire diffusée par le modernisme greenbergien. Ce phénomène semblait révéler la fin des « métarécits » décrite par Jean-François Lyotard dans La condition postmoderne, publiée en 1979. Né de cette perte des repères, le concept de postmoderne s’est prêté aux interprétations les plus diverses, le rendant particulièrement problématique. Il demande par conséquent à être interrogé de façon à comprendre s’il a pu ou peut être encore pertinent pour décrire certains phénomènes relatifs au champ artistique depuis les années 1960, et ce dans un esprit comparatiste. En effet, si l’appellation est très tôt fortement contestée, sinon abandonnée, en France - ainsi qu’en Allemagne et en Italie -, il semble ne pas en avoir été de même aux États-Unis où la notion de postmodernisme est parfois perçue comme un véritable paradigme.

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• 21 mai 2008

  Aix-en-Provence

  Journée d'étude - Histoire

  Les femmes dans le champ économique et social du Moyen Âge à nos jours

  Tradition ou innovation ?

  Dans le cadre de l'UMR TELEMME, une journée d'étude pluridisciplinaire est organisée autour du thème de la présence des femmes dans le champ économique et social du Moyen Âge à nos jours.

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• 16 avr 2008

  Nanterre

  Journée d'étude - Histoire

  L'internationalisation des banques françaises

  Deuxième journée pluridisciplinaire d’Études bancaires de l’Université Paris 10 Nanterre

  La journée d’étude vise à dresser un état des lieux de la question et à proposer de nouvelles pistes, notamment par le croisement systématique des disciplines, mais aussi des témoignages de professionnels de la banque. A partir de l’exemple de la Société Générale, confronté à celui d’autres banques françaises, on se demandera s’il existe des modèles ou des chemins d’internationalisation des banques françaises et quels sont les objectifs et les contraintes qui ont déterminé leurs stratégies. Nos interrogations porteront notamment sur les problèmes d’information, d’apprentissage collectif, de reconnaissance et de valorisation des expériences et des pratiques étrangères ainsi que sur les mécanismes d’adaptation ou de retour d’expérience, sans oublier, bien sûr, d’évaluer les résultats obtenus.

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• 07 avr 2008

  Paris

  Journée d'étude - Époque moderne

  Félix Vicq d'Azyr et la Société royale de médecine

  Journée d'études, 07 avril 2008

  Journée d'études "Félix Vicq d’Azyr et la Société Royale de Médecine", organisée par le Groupe d’études sur Vicq d’Azyr (Centre Alexandre-Koyré & REHSEIS).Les recherches sur Vicq d’Azyr engagent, au-delà de sa production strictement scientifique, des enquêtes sur la mise en place d’un système permanent d’information sanitaire, sur les institutions et la construction des carrières scientifiques sous l’Ancien régime, sur l’état et la circulation des savoirs en France dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, en liaison avec les innovations théoriques et thérapeutiques du XIXe siècle : méthode anatomo-clinique, physiologie expérimentale, naissance de l’État hygiéniste, développement de la statistique médicale.

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