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  • Appel à contribution - Représentations

    Les scènes du son

    Le dossier thématique vise à réunir des études qui s’intéressent à des questions comme l’expérience d’écoute et de production sonore dans les arts de la scène sous le prisme des artistes, techniciens, spectateurs ou de l’espace lui-même. Les auteurs sont invités à soumettre des articles sur ce thème depuis diverses perspectives théoriques et méthodologiques, en tenant compte d’aspects technologiques et techniques, historiques, dramaturgiques ou poétiques. La revue ne demande pas de frais de soumission ou de publication et utilise le système d’évaluation anonyme par les pairs (double aveugle). Le texte peut être envoyé en portugais, espagnol, anglais ou français et sera publié en deux langues. La revue assure la traduction des articles de la section thématique « Les scènes du son » ou de ceux sur d’autres thèmes proposés par des auteurs non-lusophones.

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  • Washington

    Bourse, prix et emploi - Époque moderne

    Folger Institute Fellowships

    Long-term, short-term and artistic Fellowships (2024-2025)

    Each year the Folger Institute awards research fellowships to create a high-powered, multidisciplinary community of inquiry. This community of researchers may come from different fields, and their projects may find different kinds of expression. But our researchers share cognate interests in the history and literature, art and performance, philosophy, religion, and politics of the early modern world. The Folger Institute at the Folger Shakespeare Library offers long-term fellowships for scholarly research and short-term fellowships for both scholarly and artistic research. For the 2024-25 year, applicants may request virtual, onsite, or hybrid residencies.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Confluences des inégalités sociales dans les littératures et médias francophones

    L’intersectionnalité du point de vue des études littéraires

    Le concept d’intersectionnalité est particulièrement propice à une réévaluation de l’imbrication des rapports de pouvoir entre le passé et le présent. Né à partir du constat de l’existence de discriminations multiples dans la société, ses origines remontent au Black Feminism des années 1970 qui prend en compte les interdépendances entre racisme et sexisme dans la société. Ce terme, qui a été forgé par Kimberlé Crenshaw (1989), s’inspire à la métaphore visuelle du croisement des rues. Depuis lors, la notion d’intersectionnalité décrit différentes formes de discrimination multiple dans la société. Outre les catégories de race, de classe et de genre, d’autres critères de différence et de diversité sociales, comme l’âge, la religion ou la disabilité, sont venus s’y ajouter.

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  • Tours

    Appel à contribution - Époque moderne

    Forêts en transitions

    Concepts, méthodes, mesures et prospective

    Le colloque traitera d'un sujet éminemment d'actualité : les forêts, ce dans toute leur diversité (plantées ou spontanées ; urbaines ou rurales ; tempérées, tropicales, boréales...). Elles apparaissent en effet en « crise » à l'heure du changement climatique (incendies, dépérissements...) ; la gestion qui en est faite suscite des craintes (on dénonce les coupes dites rases, l'« industralisation » des forêts, symbolisée par les plantations monospécifiques...).

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  • Colloque - Époque contemporaine

    Préserver la santé et la sécurité des enfants en agriculture

    Webinaire 2023

    Au niveau mondial, l’agriculture est l’une des industries les plus dangereuses et aussi l’une des rares qui implique constamment des enfants. Que les enfants travaillent ou soient simplement présents sur l’exploitation agricole, ils sont exposés à un large éventail de risques liés à l’agriculture. De ce fait, ces enfants connaissent des taux élevés de blessures et de décès par rapport aux enfants de la population générale. Comprendre et résoudre les problèmes de santé et de sécurité des enfants du milieu agricole est important du point de vue de la santé publique et de la défense des droits des enfants. La protection des enfants dans l’agriculture est également liée à la durabilité sociale et économique des systèmes agricoles. Ce séminaire invite à faire la lumière sur la santé et la sécurité des enfants dans l’agriculture dans les pays du Nord et du Sud, en mettant l’accent sur les systèmes d’exploitation familiale et à soutenir le développement d’un réseau de chercheurs et de praticiens travaillant sur ces sujets.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Le catholicisme dans les sciences sociales

    La littérature sur le catholicisme africain est abondante, mais elle est inégalement répartie entre les disciplines des sciences humaines et sociales. La théologie se taille la part du lion, suivie par les sciences historiques. En général, le catholicisme a été négligé dans les sciences sociales, d’abord au profit des Églises indépendantes africaines et, plus récemment, du pentecôtisme. Ce volume s’intéresse aux contributions qui approchent un aspect du catholicisme en Afrique sous l’angle des sciences sociales.

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  • Paris

    Colloque - Europe

    La première république en images. Génèse, circulation et postérité d’une imagerie politique

    Proclamée le 11 février 1873, la Première République espagnole représente, en un sens, la culmination du processus révolutionnaire inauguré par La Gloriosa quatre années auparavant. Cependant, en raison sans doute de son caractère éphémère, son histoire est généralement englobée dans des études plus larges sur la période révolutionnaire ou sur le républicanisme en tant que pensée politique. Il en va de même de l’ensemble des images politiques élaborées durant la Première République et qui sont rarement analysées en tant que corpus plastique à part entière. À l’occasion des 150 ans de sa proclamation, ce colloque entend examiner cet épisode historique qu’est la Première République espagnole à l’aune de l’iconographie politique à laquelle il a donné lieu, afin de récupérer et d’historiciser les images de/sur cette période tout en leur rendant leur identité et leur(s) significations(s), aussi bien dans l’Espagne péninsulaire et insulaire qu’à l’étranger.

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  • Rome

    Appel à contribution - Époque moderne

    Figer le regard : la fabrique visuelle de l’événement (premier âge moderne)

    Cette rencontre souhaite bâtir un dialogue interdisciplinaire pour interroger la mise en image du regard, la circulation de l’information et son / ses interprétation(s) autour de l’« événement », compris ici sur un plan large comme un fait perçu comme marquant, qu’il soit singulier ou qu’il relève d’une séquence ou même d’une série de séquences (assassinat, conclave, ambassade, bataille, jubilé, canonisation...). Nous nous focaliserons sur le premier âge moderne comme rupture dans cette histoire longue : l’augmentation du nombre des écrits et des images d’une part, et l’intensité de la circulation d’informations et d’objets de l’autre, permettent de figer davantage, et à une échelle inédite, des manières de voir parfois forgées à des milliers de kilomètres du lieu où le fait est advenu.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Le christianisme aux frontières

    Quelques études de cas des périodes romaine et tardo-antique

    La collection d’études de cas qui a été présentée en 2018 et 2020 dans le cadre du projet DANUBIUS a donné lieu à une série de nouvelles questions historiques et de résultats inattendus. Certains des principaux éléments du dossier seront publiés dans un supplément à la revue Frontière·s. L’objectif de cet appel à communication est de compléter ce dossier par de nouvelles études de cas portant sur des régions qui n’étaient pas ou peu représentées lors des ateliers de 2018 et de 2020 : la Bretagne, la Gaule, la Germanie, le Caucase, le nord-est de l’Anatolie, le Moyen-Orient, ainsi que l’Égypte.

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  • Lisbonne

    Colloque - Histoire

    Colonialismes et colonialités : théories et circulations en portugais et français

    “Colonialismos” e “colonialidades” são termos empregues no século XX para fazer referência à dinâmica que fundou o sistema-mundo capitalista a partir das colonizações europeias em todos os continentes, perpetuando na contemporaneidade práticas de subalternidades nascidas daquele contexto. Partindo destes dois termos, o colóquio apropria-se de um vocabulário comum: aquele em que a língua portuguesa e a língua francesa se difundiram pelo mundo. Este encontro apresenta os resultados de pesquisa do projeto Circulações da literatura pós-colonial em francês e em português (CILIPO-FP). O desafio de pensar as circulações entre dois sistemas linguísticos complexos e que implicam contextos e historicidades globais, foi lançado a catorze investigadoras e investigadores em 12 universidades, do Brasil, de Portugal e de França.

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  • San José

    Appel à contribution - Droit

    Regards croisés franco-latino-américains sur les défis liés à l’environnement

    Depuis les années 70 la problématique environnementale n’a cessé de prendre de l’ampleur. En effet, nous sommes passés d’une perception localisée des atteintes à l’environnement à une compréhension globale des risques liés au changement climatique et à leurs impacts sur les socio-écosystèmes. Il apparaît donc opportun afin de répondre au mieux aux défis et enjeux de la crise environnementale qui nous impacte de partager et de faire connaître les expériences et les théories développées depuis des continents, des cultures et des géographies différentes afin d’enrichir notre objet d’étude. À cet égard, ce congrès organisé du 23 au 27 octobre 2023 au Costa Rica se propose d’offrir des perspectives d’études pluridisciplinaires, interdisciplinaires et transdisciplinaires sur les thématiques environnementales : changement climatique, biodiversité, résilience, santé globale, paiements pour services environnementaux, etc.

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  • Mayence

    Colloque - Époque contemporaine

    Parties-corps

    Microformes de l’organique dans la littérature, l’art et le cinéma

    Quelles nouvelles perspectives, questions et problématiques épistémologiques et esthétiques apparaissent lorsque l’on déplace le regard du corps en tant que forme totale vers ses différentes composantes ? Le congrès offre un espace d’échange de perspectives internationales issues de la théorie scientifique et de la pratique artistique, les perspectives artistiques et théoriques étant considérées comme étant en synergie les unes avec les autres. La manifestation est ouverte à toutes les personnes intéressées. Elle est financée par la GSHS, l’aide à la recherche intra-universitaire de la Johannes Gutenberg-Universität Mainz et le Laboratoire « Les Mondes allemands » de l’Université Paris 8. Les langues parlées seront l’allemand, le français et l’anglais.

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  • Tozeur

    Appel à contribution - Études urbaines

    Architecture troglodytique : design, matériaux, énergie et environnement

    Le premier colloque international « Architecture troglodytique : Sauvegarde, mise en valeur et développement durable », organisé à Gafsa le 24 et 25 décembre 2022, a traité plusieurs problématiques intéressant les thématiques de sauvegarde et de mise en valeur du patrimoine troglodytique, de son inscription sur la liste du patrimoine mondial de l’Unesco, ainsi que des moyens et des perspectives de sa contribution au développement économique et sociale durable. Dans ce deuxième colloque, la focalisation sur les thématiques du design, des matériaux, de l’énergie et de l’environnement vise, non seulement, l’approfondissement et la continuité des thématiques abordées dans le premier colloque, mais aussi l’enrichissement des connaissances autour des différents axes qui touchent de près le patrimoine dans son sens le plus diversifié.

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  • Mohammedia

    Appel à contribution - Pensée

    Les cultures locales face à la mondialisation

    La revue L’Autre culture lance un appel à contributions adressé aux chercheur·es, et aux acteur·ices de terrain visant à recueillir des articles sur les cultures locales.

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  • Guadalajara

    Appel à contribution - Langage

    La médiation culturelle dans l’enseignement des langues : possibilités, défis ou mission impossible?

    Revue « Verbum et Lingua : Didactique, langue et culture »

    Verbum et Lingua lance un appel à contribution pour son numéro spécial intitulé « La médiation culturelle dans l’enseignement des langues : possibilités, défis ou mission impossible ? » La médiation culturelle s’entend comme la recherche de la compréhension et de l’entente entre les différences linguistiques et culturelles des différentes communautés. L’enseignement des langues et des cultures joue un rôle dans la médiation culturelle par le biais de la pédagogie, de la linguistique, des études interculturelles, de la recherche et des outils méthodologiques qui servent cet objectif. La revue invite donc les spécialistes dans le domaine de la médiation culturelle et les intermédiaires linguistiques, intéressés par la facilitation de l’enseignement des langues-cultures en tant que pont vers une meilleure compréhension entre eux, à participer avec des propositions d’articles.

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  • Appel à contribution - Représentations

    « La durabilité » : un contexte conceptuel dans l’art et le design

    Aujourd’hui, le monde vit l’impact des changements climatiques et environnementaux profonds et rapides qui ont eu des effets néfastes sur tous les êtres vivants de la planète. Pour cette raison, plusieurs pratiques artistiques se sont consacrées au traitement de la question de la « durabilité », et ce, afin de sensibiliser à la fragilité des conditions environnementales, sociales, économiques et bien d’autres, dans lesquelles l’accent a été mis sur l’exigence de rechercher des solutions radicales et prévenir pour ce danger qui nous menace. Sur cette base, les pratiques artistiques (dans les domaines de l’art et du design) préoccupées par la question de la durabilité, se sont ouvertes à plusieurs domaines pour inclure « l’art écologique » ou le « design écologique », « l’art vivant », « l’art du recyclage » ou « l’art de la récupération », afin de soulever un ensemble de questions, dont nous éclairerons certaines dans les axes de recherche. 

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  • Tissemsilt

    Appel à contribution - Langage

    L’intelligence artificielle au service de l’enseignement/apprentissage des langues étrangères

    Réalité, défis et perspectives

    Cette rencontre sera l’occasion de comprendre l’impact potentiel de l’intelligence artificielle (IA) sur l’apprentissage des langues étrangères dans le contexte algérien et d’aboutir à des orientations techno-pédagogiques exploitant au mieux les opportunités des technologies de l’IA dans l’apprentissage des langues étrangères, notamment grâce à une collaboration humain-machine.

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  • Gênes

    Appel à contribution - Pensée

    Des gens « sans histoire »

    L’utilisation publique des écritures ordinaires à l’époque moderne et contemporaine

    Nous vous invitons à proposer des contributions consacrées aux dynamiques de re-signification des écritures ordinaires dans l’espace public à l’époque moderne et contemporaine. Les écritures ordinaires produites par des acteurs subalternes (classes populaires, hommes et femmes, enfance) dans le passage du privé au public devront donc être investiguées, en portant une attention particulière aux espaces utilisés, aux pratiques adoptées, aux stratégies de visibilité (ou d’obscurcissement) choisies, les appropriations de la société civile, les politiques de conservation de la mémoire populaire ou l’utilisation pédagogique et didactique des écritures.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Amériques

    Crises et projets de société

    Perspectives de la recherche scientifique dans des contextes de crises au Brésil et en France

    Face à la pluralité des « crises » qui ont marqué la dernière décennie au Brésil et en France, le colloque de l’Associação dos pesquisadores e estudantes brasileiros na França (APEB-FR) propose d’aborder en 2023 la relation entre les sciences (la démarche scientifique) et les différents projets de société en débat dans ces contextes critiques. Nous abordons les questions liées à la collecte des données aujourd’hui, à la co-construction des savoirs, au rôle du chercheur en tant qu’acteur social, aux positions que nous prenons face aux problèmes qui se posent, parmi d’autres. Notre question principale est la suivante : quels mondes rendons-nous possibles en menant nos recherches ?

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  • Budapest

    Appel à contribution - Europe

    History and Legacies of Slavery in Romania

    Critical Romani Studies Journal

    Critical Romani Studies (CRS) is an international, interdisciplinary, peer-reviewed journal providing a forum for scholars to critically examine racial oppressions, different forms of exclusion, inequalities, and human rights abuses of Roma. In this thematic issue, we invite contributions focusing on the history and legacies of Roma enslavement in Romania.

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