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  • Appel à contribution - Pensée

    Merleau-Ponty et la technique

    “Chiasmi International” n° 22, 2020

    The question of technology is not often directly addressed by Merleau-Ponty and is rarelythematized as such. The philosopher does not explicitly elaborate what today we would define as aphilosophy of technology or a theory of techniques. And yet, this issue often appears in thebackground of his analysis and sometimes it even constitutes the pivot of his questioning of themutual implication of the sense and the sensible, nature and culture.

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  • Port-au-Prince

    Appel à contribution - Droit

    Quelles prisons pour Haïti ?

    Ce colloque international entend susciter un débat sur le carcéral et plus généralement sur la pénalité haïtienne, autant dans sa spécificité que dans une perspective comparative. L’objectif fondamental des discussions est de faire le point sur l’état actuel de la connaissance pour détecter les questions qui demeurent inexplorées, celles qui sont encore mal comprises ou erronées, et celles pour lesquelles la recherche a fourni une réponse satisfaisante. Le comité scientifique invite donc à proposer des contributions originales exposant des études de terrain, études de cas ou retours d’expériences ainsi que des réflexions plus larges sur les enjeux de l’enfermement en Haïti. C’est donc à un dialogue des disciplines, des méthodes et des perspectives théoriques pour améliorer notre compréhension de cette institution centrale dans le projet de construction / consolidation de l’État de droit haïtien que nous vous convions.

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  • Nancy

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Épistémologie de la musique – analyses, formes, contextes

    Les Archives Poincaré et l'université de Lorraine organisent une conférence interdisciplinaire, regroupant philosophes et musicologues autour d'une thématique touchant aux rapports entre musique et formalisme.

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  • Paris

    Appel à contribution - Éducation

    Ce que fait l’Anthropocène aux pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur

    Que ce soit les promesses technologiques, les découvertes scientifiques, les enjeux climatiques ou anthropocèniques, ou encore les mutations dans les systèmes écologiques, toutes ces transformations fondamentales de nos milieux de vies appellent à des réactions inédites dans la manière de penser la formation, la pédagogie, l’enseignement ou l’apprentissage. L’hypothèse d’un changement d’ère géologique, où l’anthropos serait devenue la principale force géologique, pousse nos modèles pédagogiques dans leurs retranchements. Ainsi, il s’agira de poser la question des contraintes écologiques comme balises d’une éducation adaptée aux limites planétaires.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Prendre soin de l’attente

    Entre impatience et renoncement, interventionnisme et attentisme

    Plus que jamais nous vivons dans une culture imposant l’utilisation efficace du temps. La reconnaissance d’un temps « vide » se limite principalement à celui de recharge et de décompression pour pouvoir accélérer encore plus par la suite. Sur fond d’un tel diagnostic caractérisant notre époque par l’impératif de la vitesse et de l’action immédiate, nous voudrions inviter les contributeurs à réfléchir sur l’attente comme ressource éthique.

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  • Paris

    Appel à contribution - Pensée

    Organitechnoscience. Organicité et technicité dans le discours sur la littérature

    La théorie littéraire contemporaine s’appuie sur de nombreuses figures de pensée qui mêlent l’organique et le technique, rejouant un changement de paradigme déjà à l’œuvre dans d’autres disciplines scientifiques depuis le milieu du XXe siècle. Le colloque examinera certaines de ces figures de l’hybridation plus particulièrement dans le domaine germanophone, sans exclure les influences théoriques et les transferts venus des pays francophones et anglophones.

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  • Paris

    Colloque - Pensée

    Actualité de René Thom (IIe partie)

    La dimension morphologique dans les sciences d'aujourd'hui

    Ce colloque international constitue la seconde partie du colloque Actualité de René Thom de décembre 2018 (voir ici). Dans les suites de ce premier évènement, il vise à approfondir les résultats entrepris au séminaire 2018-2019 autour de l’actualité de René Thom (Morphologies et dynamiques qualitatives : un projet interdisciplinaire) disponibles en ligne et d’autre part, à interroger la dimension morphologique et son actualité pour les sciences d’aujourd’hui. Il s’agit d’organiser un espace de réflexion en établissant une culture scientifique commune autour du concept dynamique de forme, étudiée en tant que déploiement, tout en proposant un dialogue avec l’œuvre de René Thom.

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  • Paris

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Représentations et traitement du temps dans l'analyse économique

    Quels sont les principaux apports de la réflexion sur le temps, menée par les économistes, neuro-économistes, philosophes sur la macro- et la micro-économie ? Pratiquement deux jours de dialogue sur les méthodes, concepts et perspectives proposés par les derniers axes de la recherche.

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Les défis éthiques et sociétaux des identités numériques

    Les entreprises et les États consacrent une importance croissante à nos identités numériques, à leur surveillance ou à leur gestion. Il devient alors nécessaire de s’interroger sur les effets que les logiques industrielles, économiques et politiques ont sur nos questionnements éthiques et sur nos capacités à agir. La conférence traitetera de l’ambivalence intrinsèque du numérique : même si la transformation actuelle ouvre des possibles, elle redistribue différemment le jeu des contraintes et des incitations et tend insidieusement à créer une malléabilité plus grande des individus.

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  • Montpellier

    Colloque - Pensée

    L'imagination du réel

    La question de l’imagination est au cœur de nombreuses recherches, axées tantôt sur la morphologie de l’imagination et son rapport à la perception et à la cognition, tantôt sur le rôle de l’imagination dans la formation des croyances, la création institutionnelle, la formation des imaginaires sociaux. À ce titre, l’imagination apparaît comme une notion transversale, intéressant tant la philosophie que les sciences sociales ou les études littéraires. 

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  • Rome

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    La creatività

    Il Convegno, promosso dal Dipartimento di Scienze Umane dell'Università degli Studi Guglielmo Marconi in collaborazione con il Dottorato di ricerca in Scienze Umanistiche, ha l’obiettivo di studiare il tema della creatività secondo linee di ricerca transdisciplinari per favorire e valorizzare al massimo il potenziamento del confronto e la produttività scientifica. La creatività è l’arte, la capacità e la facoltà cognitiva della mente di creare e inventare: rappresenta una forma mentis che assume una funzione particolarmente significativa in rapporto ai nostri processi cognitivi, come l’intuizione, la percezione, il pensiero analogico, la simulazione, l’associazione di idee, la ricerca nel contesto di un problema strutturato, la riflessione, l’immaginazione, la rielaborazione personale, il pensiero critico.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Éditeur·trice invité·e pour les Simone de Beauvoir Studies

    Les Simone de Beauvoir Studies recherchent actuellement un·e ou des éditeur·trices invité·es pour son numéro spécial (Vol. 31, n°2), qui sera publié à l’automne 2020. Chaque numéro spécial contient six ou sept articles organisés selon un thème choisi par l’éditeur·trice invité·e. 

     

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  • Bourse, prix et emploi - Pensée

    Ethique, intervention dans les organisations et innovation en santé

    Recrutement d'un maître de conférences

    Dans le cadre du développement du Centre d’Ethique Médicale (CEM), le laboratoire ETHICS – EA 7446, unité de recherche labellisée et pluridisciplinaire de l’Université Catholique de Lille, recrute un(e) maître de conférences en Philosophie de la médecine et de la santé, avec spécialisation dans l’un ou plusieurs des domaines précités.

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  • Appel à contribution - Éducation

    Situations de vulnérabilité : paroles, savoirs, pouvoirs

    Revue « Éducation et socialisation »

    L’ambition de ce dossier de la revue Éducation et socialisation n°57 est d’interroger la notion de vulnérabilité telle qu’elle se présente aujourd’hui dans le champ de l’éducation et de la formation tout au long de la vie. Il s’agira de penser la notion de vulnérabilité au prisme des apprentissages expérientiels, de l’action et des politiques éducatives.

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  • Québec

    Appel à contribution - Économie

    De la justice fiscale à la justice sociale

    IIe journées d'éthique sociale et économique de l'université Laval

    L’inquiétude largement partagée eu égard à la croissance des inégalités appelle à une correction de la situation, et la fiscalité représente l’outil principal dont disposent les sociétés démocratiques pour y parvenir. Ce colloque vise à explorer les possibilités qu’offrent les différents instruments de la politique fiscale pour répondre aux défis actuels de la justice sociale. À cette fin, le colloque invite les contributions qui portent sur ces instruments, leurs modalités et leur faisabilité. Cela peut concerner l’impôt progressif, ses justifications et ses réformes, les débats autour de l’impôt sur les successions, la nécessité ou la réalisabilité d’un impôt sur le capital, ou porter encore sur toute autre forme d’impôt sur la richesse, inédite ou non. 

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  • Paris

    Appel à contribution - Pensée

    Appel à projets de recherche pour une résidence en impesanteur (2019)

    La résidence à bord de l’airbus ZERO-G, destinée à expérimenter l’impesanteur lors d’un vol parabolique, a été mise en place par l’Observatoire de l’Espace depuis 2006 pour permettre à des artistes et des auteurs de nourrir leurs projets de l’expérience de la microgravité. Cette résidence se propose désormais comme un terrain de réflexions et d’expérimentations plus spécifiquement dédié à des chercheurs en sciences humaines, dans des domaines aussi variés que la sociologie, l’anthropologie, la philosophie ou l’histoire de l’art. La nouvelle orientation de cette résidence a pour vocation de nourrir une pensée discursive, étayée d’un appareil théorique et critique venant renforcer la volonté de l’Observatoire de l’Espace d’approcher l’univers spatial par le biais des sciences humaines et de questionner ce que l’Espace fait à l’humain.

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  • Lille

    Appel à contribution - Pensée

    Posthumanisme critique et transhumanisme

    Vers un changement de paradigme du posthumain ?

    Ce colloque est une occasion unique en France pour les chercheurs francophones travaillant, depuis leurs disciplines respectives, sur les enjeux des trans/post-humanismes et leurs alternatives, de rencontrer et échanger avec une large communauté de chercheurs à l'international travaillant sur les mêmes questions sur les différents continents. 

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  • Appel à contribution - Pensée

    À quoi nos croyance nous engagent-elles ?

    Nouvelles perspectives éthiques sur la croyance

    Cet appel à contribution est dédié au dossier de la Revue française d'éthique appliquée, consacré à la question de la croyance. Les disciplines qui peuvent être convoquées pour aborder ces questions sont issues des champs politistes, philosophiques, psychologiques et psychopathologiques, cognitivistes, de la théorie médiatique et religieuse, ainsi que les nouveaux domaines de création / manipulation de l'image et des médias.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Embodiment

    L’épistémologie des sciences cognitives connait un profond bouleversement dans les années 1990. Depuis, les programmes de recherche autour de la cognition incarnée ou « embodiment » ont pris de la force, remettant en cause la nature de la cognition dans des disciplines comme la psychologie, la philosophie, l’intelligence artificielle, les neurosciences et la linguistique. La cognition est incarnée lorsque des aspects du corps de l’agent, au-delà du cerveau, jouent un rôle important dans les processus cognitifs : la cognition n’est plus conçue comme un processus de traitement symbolique de l’information, mais comme une intégration et une interaction d’un ensemble d’informations communiquant entre le cerveau, le corps et l’environnement.

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  • Paris

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    Éthique de la médiation

    Quelle éthique pour les débats de société, les relations avec les usagers et le partage des savoirs ?

    Nous l’avons vu lors des États généraux de la bioéthique 2018 et dans le contexte socio-économique de la crise des légitimités et de l’expertise, la démarche éthique s’est imposée comme un élément central pour construire un espace démocratique de dialogue entre les sciences, la société et le politique, à travers une étape nécessaire d’information et de débat. Cependant, l’éthique ne peut pas être réduite au politique ou à un débat à visée uniquement législative. C’est pourquoi il est indispensable de penser aujourd’hui la place que doit tenir l’éthique dans le débat public et dans les relations entre les patients et les soignants. L’éthique, comme médiation entre les scientifiques, les politiques, les citoyens, les médecins et les ingénieurs, est une manière d’apprendre collectivement à bien poser les problèmes et à construire les divergences.

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