Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution - Langage

La didactique de la terminologie dans l’espace universitaire francophone : approches innovantes et outillées

Revue « Syn-thèses », n° 16 (2025)

Composante des cursus de linguistique, de lexicographie ou de traduction professionnelle, la terminologie occupe de nos jours une place grandissante dans l’enseignement universitaire européen. Nombreux sont les programmes universitaires qui proposent l’enseignement de la terminologie par le biais de projets authentiques et innovants, se basant sur la tendance pédagogique de l’apprentissage par projet. Dans ce contexte, intégrer des composantes numériques dans la didactique de la terminologie est devenu essentiel à l’ère moderne. Les avancées technologiques ont profondément modifié la manière dont nous accédons à l’information et interagissons avec les connaissances spécialisées. Ce numéro thématique de la revue « Syn-thèses » sera l’occasion d’examiner les approches pédagogiques de la terminologie dans les différents cursus universitaires, les méthodes innovantes d’enseignement de la terminologie, les projets et/ou outils utilisés en didactique, ainsi que l’élaboration de matériaux didactiques.

Chlef

Appel à contribution - Langage

Les sciences du langage et les discours numériques

Terrains, méthodes et analyses

Le discours numérique est l’ensemble des productions verbales élaborées en ligne, quels que soient les appareils, les interfaces, les plateformes ou l’outil d’écriture. Il pose aux sciences du langage telles sont pratiquées jusqu’à présent un certain nombre de problèmes qu’on ne peut résoudre qu’en pratiquant la remise en cause des modèles conceptuels. Dans ce colloque, nous tâcherons, à travers une approche sémio-pragmatique, de cerner les fonctionnements et les stratégies discursives exploitées dans les discours sociaux : politique, humoristique et journalistique à l’ère du numérique.

Appel à contribution - Représentations

Sororités : concept, représentations, créations, réceptions

Revue en ligne « Savoirs en lien » n° 3

Dans la suite des travaux interdisciplinaires de la revue Savoirs en lien sur ce qui fait commun dans notre histoire et dans nos sociétés contemporaines, et en dialogue avec le précédent numéro consacré à l’« universel » et au « commun », nous nous proposons, pour le numéro 3, d’interroger un commun singulier qui joue un rôle central dans les débats contemporains, la « sororité ». La notion sera interrogée pour elle et à travers ses représentations. Elle sera examinée en liaison avec les questions de réception et de création.

Montpellier

Colloque - Langage

Glossodiversité : regards croisés

Le maintien de la glossodiversité est un sujet préoccupant dans nos sociétés et couvre de nombreux domaines, tant d’un point de vue sociolinguistique que didactique : il s’agit d’inviter les chercheurs et chercheuses à participer à une réflexion globale, orientée par l’intérêt commun sur les enjeux multiples et pressants de la préservation de la diversité linguistique dans un monde en perpétuelle mutation.

17 oct 2023	14 nov 2023	05 déc 2023
12 déc 2023	09 jan 2024	...

Paris 13 Gobelins

Cycle de conférences - Langage

La langue arabe, entre sacré et profane

L’arabe, deuxième langue de France ? Avec près de trois millions d’arabophones et une longue histoire coloniale, la France fait partie des pays façonnés depuis longtemps par la culture arabophone, bien au-delà du domaine religieux et des cercles savants. Ce nouveau cycle de conférences de l’Institut d’études de l’Islam et des sociétés du monde musulman (IISMM) en partenariat avec la Bibliothèque universitaire des langues et civilisations (BULAC) n’aborde pas seulement les dimensions les mieux connues de l’histoire ancienne et de la pratique contemporaine de la langue arabe en France et dans le monde. Chacune des conférences présentera aussi les découvertes les plus récentes de la recherche sur l’émergence de la langue arabe, ses rapports avec les autres langues mondiales, sa modernité, son destin politique, son instrumentalisation, et les facettes à la fois multiples et étonnantes de sa pratique contemporaine.

Paris

Appel à contribution - Langage

Résistance des réécritures dans les littératures afro-caribéennes

Journée d’étude jeunes chercheurs et chercheuses « Littératures du Sud »

Si l’œuvre littéraire naît toujours dans le bruissement de l’ensemble des textes antérieurs qui ont nourri son auteur, la pratique de la réécriture implique de revendiquer ouvertement le lien privilégié entretenu avec le corpus qui sert de base à la création. La prochaine journée d’étude jeunes chercheuses et chercheurs « Littératures du Sud » organisée en collaboration avec l’APELA se tiendra sur le thème « Résistance des réécritures dans les littératures afro-caribéennes ». Elle a pour but d’inviter à réfléchir à la place de la réécriture et de l’équilibre délicat qu’elle implique entre inspiration et subversion dans le champ des littératures afro-caribéennes. Cette journée permettra d’interroger la réécriture sous l’angle de la résistance, entendue comme refus de subir les contraintes esthétiques, culturelles mais aussi historiques et politiques, imposées à soi par une autorité dominante.

Appel à contribution - Langage

« Jeynitaare », revue panafricaine de linguistique pour le développement - Varia

Volume 3, numéro 1

Jeynitaare est une revue du Grenier des savoirs qui publie des travaux dans le champ de la linguistique pour le développement. Elle s’inscrit dans la mouvance de la science-action et promeut les valeurs de la justice cognitive. La revue accepte des textes (articles, synthèses, notes de recherche, retours de terrain, comptes rendus) qui vont dans le sens d’interroger la gestion des langues et cultures en vue du développement humain et social ou en situation de crise, les pratiques et les usages linguistiques et langagiers dans le but de répondre aux besoins des populations. Elle est ouverte à une diversité d’approches théoriques et méthodologiques.

Journée d'étude - Moyen Âge

Le ridicule en question à l’époque médiévale

Cette manifestation scientifique propose d’aborder la question du ridicule dans l’art et la littérature du Moyen Âge, en se fondant sur différents types de récits et d’œuvres, afin d’explorer sa fabrication, ses mises en scène, ses objets, ses visées, ses rejets et ses effets. Il s’agira aussi d’analyser le rapport que ces œuvres ou passages ridiculisant entretiennent, d’une part, avec le monde, d’autre part, avec l’art lui-même. Si les notions voisines de comique et de grotesque ont été étudiées de longue date dans l’art médiéval, notamment par le biais du rire – grâce à l’historien Jacques le Goff, par exemple – ou du comique, en relation étroite avec le tragique et le sérieux – ainsi que l’ont montré les travaux d’Élisabeth Lalou –, la question du ridicule quant à elle demeure peu travaillée.

Appel à contribution - Langage

Les variations terminologiques et traductologiques dans le domaine juridique

Le concept de variation linguistique fait référence aux caractéristiques de chaque langue et ses manifestations, qui peuvent varier en fonction de la zone géographique, du temps, du registre de parole ou du milieu professionnel, entre autres. Il s’agit d’un phénomène qui a été étudié dans la linguistique et, notamment, dans la sociolinguistique. Cependant, en terminologie et en traductologie et, plus spécifiquement, en juritraductologie, l’étude de la variation est plus récente. L’identification et la connaissance de la variation dans le domaine du droit sont essentielles afin d’éviter les problèmes de compréhension et d’envisager les meilleures techniques de traduction à utiliser pour respecter l’effet légal de la culture source, entre autres. Ce colloque sera donc l’occasion de réfléchir à ce phénomène de la variation (terminologique et traductologique) qui semblent être, désormais, une composante structurelle de la production et de la réception des discours juridiques.

Brest

Colloque - Langage

Faire face aux discours de haine

De l’apologie du terrorisme et du crime de masse à l’antisémitisme, l’islamophobie et toute autre forme de racisme, en passant par l’homophobie, l’antiféminisme ou encore la cyberviolence, notre époque voit la montée d’opinions et de croyances portées par la haine. Cette propagation des discours de haine sur tous les canaux de communication nourrit la crainte, non seulement d’une manipulation massive et durable de l’opinion publique afin de fragiliser la paix sociale, mais d’une déferlante de violence à l’encontre des personnes visées. Pendant trois jours du 28 au 30 septembre 2023 des spécialistes universitaires de réputation internationale se réuniront à Brest lors du colloque « Faire face aux discours de haine » pour analyser les causes et les enjeux de ces discours à travers l’histoire, le droit, l’information, la littérature, la psychologie et la sociologie. Les débats porteront sur les moyens engagés dans le combat contre les discours haineux et comment chaque citoyenne et citoyen peut y faire face.

Agadir

Appel à contribution - Pensée

Langage, littérature, éducation, communication (LLEC), Quelles frontières ?

Les sciences du langage, les sciences de l’éducation, la littérature et les sciences de la communication sont des domaines d’étude qui se sont développés indépendamment les uns des autres et ont souvent été considérés comme distincts et indépendants. Toutefois, cette perception cloisonnée peut restreindre le potentiel créatif et innovant que peuvent offrir des approches interdisciplinaires. Dans cet esprit, nous proposons un colloque international qui mettra l’accent sur les interactions et les synergies entre ces disciplines. Cet événement vise à stimuler la réflexion sur les liens entre ces différentes approches, à discuter les enjeux théoriques, méthodologiques et empiriques liés à la convergence de ces disciplines tout en mettant l’accent sur le rôle des frontières, qu’elles soient conceptuelles, épistémologiques ou institutionnelles.

Montréal

Appel à contribution - Langage

Language memoirs and linguistic autobiographies: the multilingual subject’s self-narrative in comparative literature today

This seminar seeks to explore whether self-narratives dealing with multilingualism are likely to challenge the heuristic foundations of comparative studies. If ‘multilingual subjects’ (Kramsch 2006) are capable of negotiating their own literary identity beyond any attachment to a specific national literature and language, what does this imply for the representation of multiculturalism in the arts and what is left to compare at the individual level ? To what extent do multilingual autobiographers, by embracing several linguistic and cultural areas in their own life narrative, contribute to the reflective, transcultural stance comparative studies often seek to adopt ?

Paris

Colloque - Moyen Âge

Trilobe III - Édition et subjectivité(s)

Au cours de cette rencontre, il s’agira de questionner la notion de subjectivité en regard de l’édition des textes anciens, afin d’en mesurer l’importance. Au-delà d’une méthodologie scientifique et rigoureuse déterminée par l’éditeur, certains choix – tantôt assumés, tantôt niés – résultent d’une subjectivité à l’œuvre et tributaire d’un contexte particulier. Il s’agira, donc, d’étudier ces opérations avec l’objectif de les caractériser et de déterminer l’influence de la subjectivité sur une édition, donc sur la transmission d’un texte ancien à des lecteurs contemporains de notre époque (chercheurs et universitaires, mais aussi, parfois, élèves et curieux).

Lisbonne

Appel à contribution - Moyen Âge

Romance Languages in Medieval Latin Documentation

Following recent discussions on the presence of Romance elements in medieval Latin documents, we propose this meeting, which aims at offering a new opportunity to reflect on all forms of manifestation of Romance languages in the mentioned texts, as well as to present the latest scientific advances made in their study in the wider European context. Thus, issues related to how, both morphologically and syntactically, the diplomas show the transition from Latin to Romance languages, the mechanisms for Latinizing Romance elements, or the presence of borrowings from other languages that were assumed by Romance languages, may be subject to analysis. Similarly, contributions will be welcome regarding the role that medieval Latin lexicography plays in relation to Romance language and how dictionaries and lexical databases contribute to their study.

Antalya

Appel à contribution - Sociologie

Tendances modernes de la recherche en sciences humaines et sociales

Septième conférence internationale - Antalya

La septième conférence internationale sur les tendances de la recherche en sciences humaines et sociales (MTRHS-23) est organisée par la faculté d’éducation de l’université Akdeniz et la Fondation mondiale Scholar (SCHWLAR). Cette conférence rassemblera des chercheurs du monde entier pour présenter leurs travaux sur des sujets contemporains, des projets de recherche et des documents de travail. Les études en sciences humaines et sociales ont gagné en importance ces dernières années et sont devenues une priorité mondiale, notamment en raison des défis actuels comme la pandémie de coronavirus. Cette évolution a suscité un intérêt croissant des chercheurs et des universitaires pour comprendre et analyser ces changements. Les contenus de recherche dans ces domaines doivent être examinés à la lumière des fluctuations mondiales en cours.

19 jan 2024	09 fév 2024	15 mar 2024
29 mar 2024

Paris

Séminaire - Droit

L’humanisme juridique

Humanisme juridique, logique et dialectique

Composante essentielle du renouveau intellectuel européen, le courant dit « humanisme juridique » (it. Umanesimo giuridico, angl. Legal Humanism, all. humanistische Jurisprudenz), particulièrement fécond aux XV^e et XVI^e siècles, se définit par une approche des textes hérités du droit romain qui s’oppose et en même temps complète les traditions médiévales de la glose et du commentaire. Des chercheurs travaillant sur l’humanisme juridique ont décidé de créer un groupe de travail qui les rassemble. Il s’agit de faciliter la convergence, l’échange et la mise en commun de ressources entre les spécialistes partenaires, qui ressentent le besoin d’approfondir leurs connaissances de façon complémentaire et souhaitent la mise en place d’une action commune et coordonnée dans le domaine de l’humanisme juridique.

Toulouse

Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

L’espace politique dans les sciences de l’Antiquité : représentation, description, transformation

Ce colloque sera l’occasion de réfléchir aux liens entre espace et politique chez les Anciens dans une démarche interdisciplinaire. Si les archéologues et les historiens se sont intéressés aux manières dont l’espace peut être un objet politique, il manque une réflexion générale qui montrerait l’apport d’une approche spatiale du politique dans l’ensemble des sciences de l’Antiquité. Pour renouveler la réflexion autour de l’espace politique, on confrontera donc les pratiques de l’archéologie, dont le champ d’études est résolument lié à l’espace, de l’histoire, dont l’approche est souvent plus politique, mais aussi de la littérature et de la philologie, qui se sont elles aussi emparées de l’espace en tant qu’outil méthodologique.

Yaoundé

Appel à contribution - Langage

Langues maternelles hier, aujourd’hui et demain

La Journée internationale de la langue maternelle, chaque 21 février, est une occasion de célébrer la diversité linguistique mondiale. L’année 2024 marquera encore une étape dans ce voyage exaltant. Le Centre National d’Education, organisme de recherche en sciences sociales et humaines, rattaché au Ministère de la Recherche Scientifique et de l’Innovation du Cameroun (MINRESI) entend célébrer la diversité linguistique en organisant une journée d’étude dédiée. Cela sera l’occasion d’un moment d’échange scientifique sur le plan diachronique de la notion de langues maternelles à travers une approche interdisciplinaire.

Cayenne

Appel à contribution - Amériques

Territoires, populations et covid-19

Ce colloque s’inscrit dans le cadre du projet lauréat de l’appel lancé par la collectivité territoriale de Guyane (TEPCOV) sur les réponses apportées par les sciences humaines et sociales à la crise sanitaire due au covid-19. L’organisation de cette manifestation scientifique vise à restituer les travaux menés au cours de ces deux dernières années mais également à confronter les résultats obtenus à ceux d’autres chercheurs impliqués sur des thématiques similaires ailleurs dans le monde. Nous vous invitons à proposer des communications qui ont pour but d’enrichir les réflexions en sciences humaines et sociales sur le covid-19 en particulier celles axées sur une vision territorialisée de la pandémie. En effet, le projet TEPCOV s’appuie sur l’idée que les territoires, conçus comme des espaces délimités et appropriés par des individus ou par une communauté, ne sont pas égaux face au risque de propagation d’un virus.

Guadalajara

Appel à contribution - Langage

La médiation culturelle dans l’enseignement des langues : possibilités, défis ou mission impossible?

Revue « Verbum et Lingua : Didactique, langue et culture »

Verbum et Lingua lance un appel à contribution pour son numéro spécial intitulé « La médiation culturelle dans l’enseignement des langues : possibilités, défis ou mission impossible ? » La médiation culturelle s’entend comme la recherche de la compréhension et de l’entente entre les différences linguistiques et culturelles des différentes communautés. L’enseignement des langues et des cultures joue un rôle dans la médiation culturelle par le biais de la pédagogie, de la linguistique, des études interculturelles, de la recherche et des outils méthodologiques qui servent cet objectif. La revue invite donc les spécialistes dans le domaine de la médiation culturelle et les intermédiaires linguistiques, intéressés par la facilitation de l’enseignement des langues-cultures en tant que pont vers une meilleure compréhension entre eux, à participer avec des propositions d’articles.

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