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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    L’éducation citoyenne : idéaux, modèles sous-jacents et réalités

    Cet appel à communication international traite de l’éducation à la citoyenneté comme objet de recherche scientifique. Ce numéro de Recherches et éducations appelle à une véritable réflexion sur le sujet et son fondement même, dans la mesure où l'éducation à la citoyenneté n’est ni une simple discipline académique ni une simple question comportementale ou expérientielle dans le parcours scolaire des élèves de la maternelle au lycée. Elle exige donc une analyse des articulations possibles entre savoirs et valeurs, ou encore entre socialisation et développement critique fondé sur des expériences et les espaces de vie permettant un tel déploiement. Mais, comment, concevoir la formation du citoyen dans un espace scolaire sous-tendu par une relation d’autorité et avec des élèves dont la plupart sont mineurs ? Doit-on y voir seulement une préparation plus ou moins lointaine à l’exercice de la citoyenneté, fondée principalement sur la connaissance des institutions et de leur fonctionnement ?

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Risques humains et enjeux éthiques des innovations digitales en ressources humaines (RH)

    Revue « Management & Data Science » numéro 15

    Pour accompagner les entreprises dans la révolution numérique, les directions des ressources humaines ont entamé leur mue. Elles mettent en place de grands programmes de transformation et s’appuient sur des outils numériques d’un genre nouveau qui permettent de digitaliser l’ensemble de la chaîne de valeur « ressources humaines » (RH). Cependant, cet exceptionnel engouement est contrebalancé par des perspectives plus sombres. Avec l’intelligence artificielle, les organisations évoluent dans un champ de mines, ce qui laisse entrevoir de nombreux scandales relatifs à des outils digitaux RH manquant d’éthique. Vu la remarquable prolifération de ces outils et les nombreuses questions managériales que leur implémentation soulève, il est nécessaire de s’interroger sur la manière dont les entreprises appréhendent les risques humains et les enjeux éthiques qui leur sont liés.

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) - Varia

    Association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs (ASPROBIO AGM)

    Pour son premier numéro, la Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) d'ASPROBIO AGM (Association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs) propose de s'interroger et d'approfondir les derniers faits marquants de l'actualité environnementale. La revue invite par conséquent à explorer et questionner l'actualité environnementale des trois derniers mois.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Géographie

    Actualités de la pensée anarchiste en géographie

    En 2014, le Réseau des géographes libertaires (RGL) proposait une définition, non arrêtée, d’une perspective anarchiste en géographie : « Une perspective anarchiste en géographie analyse, et dénonce, les formes spatiales du pouvoir, que celles-ci soient particulièrement coercitives et visibles, ou faiblement. Elle interroge les espaces où se déroulent actuellement les résistances à ce pouvoir. Elle réfléchit sur les modes géographiques d’organisation qui permettent de substituer au pouvoir (autoritaire) une puissance — ou une capacité — libertaire. Dans le prolongement des réflexions menées par le RGL, l’objectif de ce numéro est de tendre collectivement à la définition et au recensement des pratiques, toujours en construction, d’une géographie libertaire ou anarchiste, qui rende compte de sa richesse et de sa diversité comme garantie d’évitement du dogmatisme théorique.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Études du politique

    Animation et transition : quels cadres de pensée et quels modes d’action pour agir dans un futur incertain ?

    Le prochain colloque de l’ISIAT-IUT Montaigne se donne pour objectif de réfléchir, d’échanger et d’ouvrir le débat sur le rapport entre animation et transition écologique. Dans le contexte d’une crise multidimensionnelle tant écologique, sociale que politique, l’animation socioculturelle peut être considérée comme un acteur tiers dans la réflexion collective et la transition vers un nouveau modèle sociétal. Sa contribution au changement sera interrogée à partir des méthodes et des espaces au moyen desquels le secteur pense et déploie ses modes d’action.

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  • Milan

    Appel à contribution - Langage

    Imagining the Future of Multilingualism. Education and Society at a Turning Point

    2020 Conseil pour les Langues/European Language Council Virtual Forum

    At the centre of this Forum discussions, the Conseil Européen pour les Langues / European Language Council (CEL/ELC) will underline the role that higher education can and should play in the promotion and development of multilingualism as a key aspect of European cooperation – related to facets such as language policy, internationalisation, language and knowledge, education and mobility, to mention just a few. In this context, participants will also be expected to reflect on the future role of the CEL/ELC by identifying and analysing new challenges that have arisen in our changing world.

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  • Orléans

    Appel à contribution - Études des sciences

    Name of a discipline

    Where are ‘postcolonial’ theories and practices going, and what can we call them?

    Proposals for papers which reflect upon the disciplinary contours taken up by what is/used to be called ‘postcolonial’ societies, poetics, epistemologies and politics, are therefore particularly welcome, as are proposals which consider the ways in which re-branding turns, theories and ‘studies’ in the poststructuralist ambit have modified the articulation between social sciences, aesthetics and politics. Branching out from these questions, one might also consider the ways in which social sciences and humanities are inherently calling themselves for reconfigurations and displacements in terms of reception, and teaching. Possible topics or approaches may include decolonial theory, ecocriticism, queer and gender studies, diasporic studies, transnational and transcultural theory, critical race studies, World Literature approaches. A focus on postcolonial/decolonial/anticolonial pedagogical issues will be particularly appreciated, as they not only address questions of corpuses but also fundamentally engage academic and teaching practices. How and where do we (re)invent these practices when academia, critical thinking, and dissensus are placed under such duress, especially in times of crises? 

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  • Aïn Temouchent

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Le malaise de la recherche scientifique en Afrique et dans le monde arabe : quelles raisons et quelles remédiations ?

    « Revue algérienne des lettres » (RAL) n°7

    La recherche scientifique est étroitement liée à la prise de conscience sociale de ‎l’intérêt économique et politique du progrès scientifique. Son essor est assujetti ‎au regard que portent les pouvoirs publics sur les chercheurs et sur la politique de ‎recherche. Pour instituer la recherche et l’intégrer dans le circuit économique, ‎un cadre juridique, une politique et des stratégies doivent définir ses espaces ‎d’interactions et les acteurs avec lesquels cette recherche interagit. Que faire ‎alors pour transformer l’université en un espace de production des savoirs et ‎savoir-faire ? Pourrait-on exiger de la recherche des résultats si l’activité ‎pédagogique est mal prise en charge ? La mainmise de l’administration sur la ‎pédagogie et la recherche se répercute sur l’esprit d’initiative, sur la création et ‎le bon fonctionnement de l’université. Sous ces conditions, quelle politique pour ‎l’université de demain ?‎

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  • Venise

    Appel à contribution - Histoire

    Intersections. New perspectives for public humanities

    HFC-INT 2020

    The international network Humanities for Change, in accordance with the interdisciplinary spirit and the contaminatory approach that characterize its activities, intends to organize a day of study on the theme of public humanities. The meeting aims to stimulate some reflections coming from different fields of knowledge and to encourage the dialogue between researchers on the possibilities of the humanities to escape from academic circles. In this sense, the main object of study is the analysis of methodologies and tools related to knowledge dissemination practices for historical, artistic and philological-literary disciplines. Particular attention will also be given to new professional figures connected to the degree courses of the humanities faculties (such as the 'public historian') and to the interactions of these professional figures with the new media of communication and mass dissemination.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Patrimoine culturel : nouveaux risques, nouvelles réponses

    La direction générale des Patrimoines du ministère de la Culture en partenariat avec le CNRS et l'Institut national du Patrimoine organise les 12 et 13 novembre 2020 un colloque sur les « nouveaux » risques pesant sur le patrimoine, entendu au sens le plus large, incluant ses dimensions matérielle, immatérielle, numérique et naturelle. Elle traitera des risques qui sont apparus ou se sont renforcés depuis le début du siècle, résultant de catastrophes naturelles ou de facteurs anthropiques − intentionnels ou non −, sur leur accélération, leur accumulation, leur convergence, ainsi que sur les réponses apportées aujourd’hui par la communauté des professionnels et plus largement, par l’ensemble des acteurs du patrimoine culturel.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

    Contrats doctoraux (2020-2023) pour la chaire Beauté(s) de l'université Paris sciences lettres (PSL)

    Portée par l’université PSL et financée par le mécénat de L’Oréal, la chaire Beauté(s) est un lieu de recherche et de formation qui réunit des chercheurs d’horizons disciplinaires variés autour de la notion de beauté. Elle diffuse auprès d’un large public les résultats de ses travaux, ses séminaires, ses conférences, ses actions devalorisation et un ouvrage final. Dans ce cadre, l'université PSL lance un second appel à candidatures pour le second contrat doctoral de la Chaire Beauté(s).

     

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  • Appel à contribution - Asie

    Oman au fil du temps : une nation de la Nahda à l’Oman Vision 2040

    Arabian Humanities, dossier thématique n° 15 (printemps 2021)

    Ce numéro d’Arabian Humanities propose de faire un état des lieux pluridisciplinaire de la période contemporaine du Sultanat d’Oman en faisant dialoguer les travaux anciens et récents. Ils pourront autant porter sur son histoire que sur les grandes mutations sociales et culturelles qui ont traversé sa société. Il s’agit d’explorer les différents aspects observables aujourd’hui et qui participent à une meilleure compréhension de ce pays à travers le temps.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Violence et crise environnementale

    Violence: An international journal

    Violence: An international journal lance un appel à contributions sur le thème « Violence et crise environnementale ». Peut-on parler de violence lorsque l'on évoque le déclin de la biodiversité, la destruction de réserves naturelles telles que l'Amazonie ou la Grande Barrière de corail, ou le déversement illégal de déchets poluants ? Dans quelle mesure la chaîne de la violence est-elle liée à la crise environnementale ? Et quels sont les auteurs et les victimes d'une telle violence ? De quelle manière parler de cette violence et de quelle façon peut-elle être légitimée ou condamnée ? Tout cela soulève des questions théoriques, normatives, linguistiques et empiriques qui seront abordées dans ce dossier thématique.

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  • Rennes

    Colloque - Histoire

    Chemins, mobilités et circulations en Bretagne de l'âge du Bronze à nos jours

    Lecture diachronique et pluridisciplinaire

    Ce colloque réunira des chercheurs en archéologie, en histoire et en géographie qui travaillent sur la question des routes et chemins bretons, de l'âge du Bronze à nos jours. Cette approche diachronique et pluridisciplinaire n'est jamais mise en œuvre dans les colloques portant sur ce thème, privilégiant une entrée périodisée. Deux sessions permettront de faire le point sur l'état des connaissances sur le réseau viaire breton et ses usages à travers le temps. Une dernière session sera quant à elle consacrée à la question des enjeux sociétaux contemporains, en matière de recherche, de gestion du patrimoine, d'aménagement du territoire, de valorisation touristique et de médiation culturelle. Outre des communications sur ces aspects, une table ronde réunissant plusieurs personnalités importantes de la scène régionale clôturera le colloque pour développer une discussion de nature prospective.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Colloque - Information

    Publier les sciences : un état des lieux

    La publication scientifique se transforme : open access, déclin du papier… Les coûts élevés des abonnements et des participations aux frais de publication incitent à rechercher des alternatives aux éditeurs traditionnels. Toutefois, avant de proposer des solutions, il faut prendre conscience de l'immense diversité des modes de publication, y compris dans leurs aspects les plus concrets (comment se passe la sélection des articles, quelles procédures sont assurées par des personnels rémunérés par l'éditeur, qui effectue la mise en page, etc.). Le but de ce colloque est de permettre à tous de prendre conscience de cette diversité.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Frugalité(s) : art, littérature, architecture

    revue « Radial »

    Actuellement, les questionnements concernant l’impact de l’homme sur son environnement occupent une place prépondérante au sein des débats. Alors, se sont développées des tentatives de réponses individuelles et collectives afin de contrer ce sentiment. Le champ de l’art ne semble pas en reste : nombre de manifestations proposent de s’interroger sur les bouleversements du monde ainsi que sur les postures à adopter. Mais alors qu’en est-il du champ artistique ? De quelles manières les artistes (plasticiens, architectes, écrivains, graphistes, etc.) parviennent-il à s’emparer de cette question ? Comment réussissent-ils à faire coïncider leurs pratiques avec les nouvelles exigences de frugalité ?

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  • Saint Denis

    Journée d'étude - Éducation

    Humanités numériques et pratiques pédagogiques

    EPHN 2020

    Nous souhaitons poursuivre l’exploration des mises en œuvre des humanités numériques dans les pratiques pédagogiques en licence, master et formation doctorale. Un point d’intérêt connexe est la mise en œuvre concrète des licences et masters explicitement estampillés « humanités numériques ».

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  • Zurich

    Appel à contribution - Amériques

    Mediating conflicts between groups with different worldviews

    Approaches and methods

    In recent decades, more and more violent conflicts have a religious or cultural dimension and take place between groups adhering to different religious or secular visions of the state and society. When groups with different worldviews are required to share the same (social, political, virtual, economic, or military) space, this can lead to tensions and give rise to violence—ranging from offensive language to physical attacks and open warfare.

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  • Paris

    Colloque - Sociologie

    Critique de la raison automatique

    Bêtise(s) et intelligence(s) de la numérisation du monde

    En raison de l’épidémie actuelle de Covid-19, l'événement a été annulé et est en attente d'un report à une date ultérieure.

    Ce colloque sera le moment de réfléchir à l’entrelacs entre différentes strates problématiques de la « numérisation du monde », sans négliger un élément central : toutes ces intelligences ont toujours besoin d’exister d’une manière ancrée, ce qui nous conduit à mettre en évidence le concept de territoire. Celui-ci ne sera pas entendu au sens simplement physique, mais aussi écologique, administratif, politique, éthique et existentiel, de l’ordre du milieu ou du transindividuel. L'évènement sera l'occasion d’explorer ces nouveaux territoires et leurs intelligences (à l’aide des outils de l’architecture, de l’urbanisme et du design) pour aller au-delà des smart territories, au sens plat et « bête » de déploiement massif de toutes sortes de devices numériques.

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  • Angers

    Appel à contribution - Éducation

    Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue

    Quelle(s) mise(s) en œuvre ? Quelles conséquences ?

    Le colloque Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue cible ce qui fait le quotidien des enseignants de langues, des conseillers pédagogiques, des formateurs et des chercheurs en didactique et en pédagogie, tous niveaux et types d’enseignement confondus : quelles(s) mise(s) en œuvre de la médiation ? Quelles conséquences en classe ? Conformément à l’étymologie du terme (lat. colloquium), ce colloque se veut invitation à discussion : discussion sur les savoirs et les pratiques entourant la médiation, la médiatisation et la responsabilité des acteurs, dans le contexte de la classe de langue.

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