HomeSubjects

HomeSubjects




  • Suresnes

    Seminar - Education

    Otherness and inclusive society

    Thursday debates at the Disability, Accessibility, Education and Scholarly Practices (Grhapes) work group

    L’objectif de ce séminaire de recherche mensuel est de contribuer à la réflexion, aujourd’hui engagée socialement et sur le plan de la recherche, sur ce qu’est (et ce que devrait être) une société inclusive dans son rapport à l’altérité et aux différentes formes qu’il peut prendre.

    Read announcement

  • Lyon

    Scholarship, prize and job offer - Sociology

    The working conditions of “rope-access technicians” and professional risk management

    SHS/STAPS research grant

    Dans le cadre du projet TIPS (Travaux sur cordes : innovations, prévention, soutenabilité) qui a pour ambition de contribuer à l’amélioration durable des conditions de travail des « cordistes », nous recrutons pour trois ans un·e doctorant·e spécialisé·e en sciences sociales.

    Read announcement

  • Call for papers - Epistemology and methodology

    Qualitative analysis

    In Analysis. the transdiscipinary journey of psychanalysis and the sciences

    « Analyse qualitative » est notre prochain numéro à paraître dans lequel nous convions des auteurs intéressé-e-s par la thématique et venant de champs disciplinaires différents. Quelles sont les limites de l'analyse qualitative à pouvoir entrevoir le sujet humain ? Les analyses quantitatives n'effacent-elles pas les singularités qui construisent le sujet ? La science doit-elle répondre à des analyses quantitative pour valider ses hyposthèses ?

    Read announcement

  • Call for papers - Religion

    "Iǧtihād" and "taqlīd" in Sunni and Shiite Islam

    L'histoire de la pensée musulmane montre que la relation entre le taqlīd et l’iǧtihād est complexe. Le dossier de ce MIDÉO se propose d’approfondir les deux logiques à la lumière du patrimoine islamique. Les contributions pourront souligner les discours théologiques de légitimité ou de réfutation, mais aussi leur articulation. Au-delà de la rivalité entre les deux logiques, il conviendra de vérifier si l’on reste bien dans un continuum, et de vérifier que si les perspectives hégémoniques sont rivales, elles ne sont pas incompatibles.

    Read announcement

  • Call for papers - Thought

    Rethinking Hegel’s aesthetics

    The aim of this special issue of Studi di estetica – scheduled to appear in 2020 in honour of Hegel’s 250th birthday – is to shed light on his philosophy of art exclusively on the basis of his last Lectures on “Aesthetics or the philosophy of art” that took place at the University of Berlin between October 27th, 1828, and April 2nd, 1829.

    Read announcement

  • Dijon

    Call for papers - Representation

    Game formats

    Ce colloque international proposera une réflexion sur la double nature du format, à la fois contrainte et condition de la créativité. Les notions de dimension, d’échelle, de proportion, de durée sont connexes à celles de format, terme qui navigue entre la forme et la norme, se rapproche de la matrice et peut tendre dangereusement vers le formatage. On abordera donc le rôle du format dans la création, développant une réflexion sur ses usages en art (arts visuels, arts du spectacle, littérature, cinéma, édition d'art, musique).

    Read announcement

  • Call for papers - Science studies

    The current state of research into science and technology teacher training

    Recherche en didactique des sciences et des tefhnologies (RDST23), 2021

    Nul ne conteste la nécessité aujourd’hui de se former tout au long de la vie pour faire face aux évolutions rapides de nos sociétés et à leur complexité toujours croissante. Les enseignants de sciences et de technologies n’y échappent pas, et leur formation conditionne pour partie l’intégration de leurs élèves à la société dans laquelle ils vont vivre. Dans ce contexte, les apports de la recherche notamment en didactique peuvent être décisifs, qu’ils nourrissent directement les actions de formation (quand ils concernent l’enseignement et l’apprentissage de concepts et de méthodes scientifiques ou technologiques, ou encore la nature des sciences ou des technologies) ou qu’ils analysent des actions de formation des enseignants du domaine et de leurs effets sur les pratiques.

    Read announcement

  • Call for papers - Education

    Content and Language Intergrted Learning

    Recherche et pédagogie

    In this Special Issue of Contextes et dictatiques, we aim to revisit Content and Language Integrated Learning (CLIL) focusing on both research and pedagogy. This call for papers will accept both research and state-of-the-art submissions.

    Read announcement

  • Brest

    Call for papers - Europe

    Herbs and humanity. For a material and cultural history

    The expansion and culture of herbs around the world - text and image

    From the peaks of the Himalaya to the Mediterranean Sea, from the outset of the Silk Road to the far reaches of the Eurasian continent, the economy and culture of herbs has expanded over the course of time. Whether used as common products of consumption or considered as rare and valuable commodities, sold in their raw form or transformed, these medicinal or aromatic herbs have become precious cultural ambassadors in encounters with more and more faraway horizons. This book project centers on the idea of herbs as vectors of encounters and cultural exchanges. Indeed, the expansion and use of herbs around the world have led to the emergence of interacting and expanding cultural practices. The focus will be on defining the specific fields pertaining to the knowledge of herbs, with a particular interest in their cultivation, harvesting, commercialisation and circulation.

    Read announcement

  • Lisbon

    Call for papers - Europe

    4º Encontro sobre Conservação e Reabilitação de Edifícios

    ENCORE 2020

    Conservar e Reabilitar monumentos, edifícios e espaços são oportunidades únicas para fomentar a sustentabilidade das cidades. Lisboa será, em 2020, a Capital Verde Europeia, constituindo-se o ENCORE 2020 numa ocasião ímpar para relevar os desafios ambientais da transformação das cidades: poupar recursos, reutilizar materiais, melhorar a eficiência energética, repensar as centralidades urbanas, promover a resiliência. Porque a cidade resiliente deve ser a cidade das pessoas, os monumentos, edifícios e espaço urbano, têm que servir aos seus habitantes e ser atrativas para os seus visitantes. Mais do que relatar problemas, visa-se encontrar e debater caminhos e soluções para questões como: O que se deve preservar? Como atualizar sem destruir? É viável conservar e reabilitar?

    Read announcement

  • Call for papers - Sociology

    Ethical and inclusive tatooing - the skin as a political marker

    La peau comme marqueuse politique

    Beaucoup de tatoueuses et de tatoueurs féministes trans/queer militent dans leurs pratiques pour un tatouage safe (bienveillant, sécure), éthique et inclusif. Le tatouage ne se réduit pas à une pratique unidimensionnelle mais revendique son caractère protéiforme, offrant autant de motifs, de styles et d’interprétations possibles qu’il y a d’individus tatoués. Dans cette attention portée à l’intime se glisse la volonté de considérer tous les corps, et plus largement les personnes, dans leur complexité. Le tatouage, au‑delà de son aspect ornemental, devient alors un marqueur d’identification et d’auto-émancipation.

    Read announcement

  • Lomé

    Call for papers - Sociology

    Immaterial cultural heritage: problematics, issues and perspectives

    L’Afrique regorge d’un immense potentiel culturel immatériel qui malheureusement reste méconnu ou carrément en voie de disparition. La sauvegarde et la mise en valeur de ce patrimoine semble être une affaire unique de l’État qui malheureusement a ses priorités. Ce qui fait que le patrimoine culturel et en particulier immatériel reste peu valorisé. Les diverses tensions sociopolitiques qui secouent le continent ces derniers temps viennent aggraver la situation. La question de la valorisation du patrimoine culturel immatériel se pose sérieusement en Afrique. Elle ne doit laisser indifférent personne car elle permet de transférer les connaissances, les savoir-faire aux générations futures.

    Read announcement

  • Call for papers - Language

    Diachronic lexical semantics

    Lexis 16

    The e-journal Lexis Journal in English Lexicology – will publish its 16th issue in 2020. It will be guest-edited by Chris Smith (Université de Caen) and Sylvie Hancil (Université de Rouen) and will deal with “diachronic lexical semantics”. This topic will naturally include issues of lexicogrammatical nature and the interface between lexicon and grammar, i.e. questions of grammaticalisation and lexicalisation of forms.

    Read announcement

  • Call for papers - Religion

    Women and gender in the Bible and the biblical world

    Open Theology invites submissions for the topical issue “Women and Gender in the Bible and the Biblical World”, prepared in collaboration with the conference "Women and Gender in the Bible and the Ancient World", held by University of Glasgow.

    Read announcement

  • Call for papers - Geography

    Carnets de géographes research notebook – Varia section

    Les Carnets de géographes ouvrent un numéro varia annuel avec publication des articles au fil de l'eau. Cette revue, créée en 2010, entend accentuer la visibilité des problématiques et objets de recherches originaux et rarement traités par la discipline. La revue valorise également les travaux contribuant au dialogue de la géographie avec les autres sciences sociales et publie des articles traitant de la dimension spatiale des rapports sociaux qui émanent de recherches en histoire, sciences politiques, sociologie, anthropologie, psychologie, etc.

    Read announcement

  • Call for papers - Education

    Teaching and learning sciences and technologies in higher education

    Recherche en didactique des sciences et des technologie (RDST) journal no. 24 (2021)

    À un moment où l’enseignement supérieur scientifique doit relever des défis importants (massification de l’enseignement, désertification des filières fondamentales) et est en train d’évoluer (continuum bac-3 bac +3, évaluation des compétences, formation des enseignants du supérieur par ex.), où il est le lieu de questionnements tant de la part des praticiens que des chercheurs en éducation, nous proposons de revenir sur cette thématique pour aborder les questions suivantes. Quels sont les thèmes abordés actuellement par les recherches en didactique des sciences et des technologies sur l’enseignement supérieur ? Comment les chercheurs en didactique les explorent-ils et les problématisent-ils à la lumière de l’évolution, d’une part du contexte sociétal et institutionnel, d’autre part des cadres théoriques et méthodologiques de recherche ? Ces recherches présentent-elles des spécificités par rapport à celles portant sur d’autres ordres d’enseignement et en révèlent-t-elles certaines ? Comment ces recherches s’articulent-elles avec celles des communautés « pédagogie universitaire » ?

    Read announcement

  • Algiers

    Call for papers - Science studies

    University libraries in the age of digitalisation

    Le département de bibliothéconomie de l’université Alger, organise un colloque international relatif à l’apport des technologies de l’information et de la communication dans la gestion des bibliothèques universitaires et intitulé : « Les bibliothèques universitaires à l’ère de la “digitalisation” ». Ce colloque a pour objectifs de faire le point sur l’apport des technologies de l’information et de la communication dans la gestion et l’organisation des bibliothèques universitaires. Il permet aux professionnels d’exposer leurs expériences et difficultés qu’ils rencontrent dans leurs tâches quotidiennes dans un monde numérique. Le colloque sera aussi l’occasion pour les enseignants chercheurs, à travers leurs interventions, de présenter l’état de la recherche dans le domaine de la « digitalisation » en rapport avec les bibliothèques.

    Read announcement

  • Call for papers - Education

    Professional Gestures and/or in Context

    To understand a didactic interaction, and the professional gestures that support it, it is necessary to be able to perceive it according to different scales of analysis, from the most local to the most global. While taking into account the context is essential, we should keep in mind that a certain number of events emerge in a localized way. Therefore, professional gestures, situation and context can hardly be considered independent to each other.

    Read announcement

  • Toulouse

    Lecture series - Law

    The transformations of the civil service: workers all?

    Comparative approaches to work law and civil service law

    Le Centre de droit des affaires et l'Institut Maurice Hauriou de l'université Toulouse 1 Capitole organisent un cycle de conférences sur les transformations de la Fonction publique. Ce projet trouve sa source dans un projet de loi, actuellement en discussion au parlement, qui devrait considérablement amplifier un mouvement à l’œuvre depuis quelques temps : celui d’un rapprochement des statuts du travailleur du privé et des agents de droit public, donc d’un rapprochement entre droit du travail et droit des fonctions publiques.

    Read announcement

  • Leuven

    Call for papers - Modern

    7th biennial conference of the Réseau européen de recherche sur l'avant-garde et le modernisme

    Dans la recherche sur l’avant-garde et le modernisme une des notions clés est celle de crise. Tout au long de leur époque, les avant-gardistes et les modernistes ont été confrontés à des crises, qu’elles soient économiques ou politiques, scientifiques ou technologiques, esthétiques ou philosophiques, collectives ou individuelles, locales ou mondiales, à court ou à long terme. À leur tour, les modernistes et avant-gardistes ont été continuellement accusés d’avoir provoqué des crises, qu’elles soient artistiques ou culturelles, sensorielles ou conceptuelles, accidentelles ou intentionnelles, ayant une grande portée ou une plus négligeable, provocant des crises de représentations ou autres. Les notions mêmes « d’avant-garde » et de « modernisme » sont sans cesse le sujet de et soumises à des crises conceptuelles, laissant la recherche sur l’avant-garde et le modernisme au bord d'une crise théorique aussi perpétuelle qu'autodestructrice.

    Read announcement

RSS Selected filters

  • 2020

    Delete this filter

Choose a filter

Events

Event format

Languages

Secondary languages

Years

Types

Places

Search OpenEdition Search

You will be redirected to OpenEdition Search