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  • Bonoua

    Call for papers - Language

    L’adjectif : du questionnement fonctionnel dans les langues naturelles à l’analyse structuro-discursive

    « L’adjectif appartient à une classe de mots dont la forme peut varier en genre et en nombre ; contrairement au nom, il ne possède pas par lui-même un genre, celui-ci étant déterminé par le terme auquel il se rapporte. » Cette définition montre que l’adjectif n’a pas de genre propre dans la mesure où il copie les propriétés du mot qu’il qualifie. L’adjectif n’a pas une définition universelle donc conciliante puisqu’il se manifeste différemment dans les langues du monde. Cependant, il y a une convergence transversale du fait que l’adjectif qualificatif demeure l’expression de la qualité quelle que soit sa forme, sa nature et sa position dans la chaine parlée. Ce colloque international pluridisciplinaire donne l’opportunité aux enseignants-chercheurs, chercheurs et doctorants d’apporter leur contribution à l’enrichissement des études sur l’adjectif.

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  • Leuven

    Conference, symposium - History

    Language in the Global History of Knowledge

    This workshop discusses various ways in which language and the study of language figured in the global history of knowledge, from the 16th to the early 20th century. In the expanding network of mercantile, missionary, and colonial relations, language was both a vessel and a barrier for the transmission of knowledge. Moreover, languages became an object of knowledge and theory-formation in themselves, in ways that diverged from how their speakers knew their language and their world. Our aim is to address the interrelations between these different kinds of knowledge. The emergence of the language sciences has to be understood both in relation to traditions of textual scholarship within different cultures, and to developments in other fields of science (broadly understood).

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  • Seminar - Epistemology and methodology

    Genre(s) et méthodes

    L'objectif de ce séminaire est d’étudier les questions féministes, intersectionnelles et de genres en matière de méthodes, méthodologies et épistémologies.

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  • Lyon

    Conference, symposium - Ethnology, anthropology

    Migrants catholiques dans une société plurielle : ancrage religieux et social

    Ce colloque, disponible en ligne, restitue des travaux effectués dans le cadre du projet financé par l’Agence nationale de la recherche (ANR) ReLiMig (Religion-migration) qui s’intéresse aux catholiques migrants, originaires de sociétés africaines, créoles, asiatiques et latino-américaines en France. Une approche anthropologique-ethnologique est privilégiée, tout en faisant appel à la sociologie, l’histoire, la géographie et le droit. Il répond aux trois questions suivantes : la place de la religion dans la démarche d’ancrage social et religieux  ; le rôle de l’appartenance à la religion majoritaire en rapport à l’intégration des populations migrantes ; la façon dont ces populations contribuent à la reconfiguration du catholicisme local.

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  • Toulouse

    Conference, symposium - Modern

    Nations & Empires

    Recent research on the relationship between nations and empires have emphasized the need to rethink not only the very nature of this relationship, but also some of the standard paradigms in studies on nation-building, nationalism and the modern nation-state, from the late Middle Ages to the modern era. Scholarship on the late medieval and early modern period has drawn attention to early, avant la lettre occurrences of these phenomena, dating back as early as the 15thcentury. Meanwhile, historians of the modern period hold that there was no clear transition from empire to nation-state: in fact, imperial and national narratives and practices often resemble each other (Judson 2006, Schenk 2013). Eventually, the concept of nation often comes entangled with notions of “race,” “religion,” “ethnicity” and “class,” as well as with other markers of collective identifications in the early modern and modern period (Berger and Lorenz 2008). The international conference “Nations and empires” aims to explore these relationships in all their conceptual and phenomenological complexity, through example from Europe, Africa, and the Americas during the early modern and modern periods.

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  • Dakar

    Summer School - Science studies

    Carrières académiques féminines en Afrique

    Quelles opportunités et solutions existent pour imaginer, planifier et promouvoir les carrières académiques féminines nationales et internationales ? Ce quatrième atelier « Carrières académiques féminines en Afrique » sera articulé autour de deux tables rondes et une formation. La première table ronde aura pour thème le financement de la recherche. Elle réunira des personnalités du monde de la recherche ayant des expériences dans des organismes de financement. La deuxième table ronde sera consacrée au partage d’expérience de carrières. Elle réunira des femmes académiques travaillant dans différents pays d’Afrique qui échangeront notamment autour de la question des institutions d’évaluation, de l’expérience continentale et intercontinentale, de l’évolution de leur carrière au sein de l’université ou des centres de recherche auxquelles elles sont affiliées.

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  • Berlin

    Summer School - History

    Les pratiques transnationales émancipatrices. Expériences du long XXe siècle au prisme du « paradigme espéranto »

    Aelier 1 -Pratiques des langues en contexte transnational

    L'atelier jeunes chercheurs Pratiques des langues en contexte transnational s'inscrit dans le cycle de trois ateliers jeunes chercheurs (2021-2023) consacré aux pratiques transnationales émancipatrices et organisés successivement à Berlin, Bonn et Paris. Cet atelier est consacré au statut des langues et aux pratiques linguistiques dans les mouvements et/ou groupes transnationaux se revendiquant d'une éthique égalitaire, en s'appuyant notamment sur l'expérience de l'esperanto. Les langues d'échange des communautés en migration ou en diaspora offrent aussi un terrain particulièrement riche pour l'analyse de ces circulations et usages linguistiques à l'échelle mondiale, qui échappent à une autorité linguistique centralisée.

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  • Strasbourg

    Call for papers - Europe

    Bâtir l’architecture et la ville

    Des écoles en leurs territoires ? (XXe-XXIe siècles)

    En début d’année prochaine, l’École nationale supérieure d’architecture de Strasbourg fêtera le centenaire de sa création. À cette occasion, une exposition intitulée « L’école d’architecture de Strasbourg (1921-2021) : une douce modernité en Alsace ? » se tiendra aux Archives de la Ville et de l’Eurométropole. Elle interrogera l’héritage (bâti et culturel) des protagonistes de cette école sur le territoire régional au cours du siècle écoulé par un éclairage inédit de ce patrimoine architectural riche, méconnu et peu valorisé. Cette exposition fera l'objet d’un catalogue augmenté de contributions relatives au contexte de la formation et de la production des architectes à Strasbourg depuis 1921, faisant émerger les spécificités du territoire alsacien.

    Pour marquer l’inauguration de l’exposition et la publication de cet ouvrage, nous organiserons en février 2022, à l'ENSAS, avec mes collègues Gauthier Bolle, Nicolas Lefort, et avec la collaboration de Cécile Rivière, une journée d’étude intitulée « Bâtir l’architecture et la ville : des écoles en leurs territoires ? (XXe – XXIe siècles) ». Selon une logique comparative, elle encourage l’étude de l’héritage des écoles sur leurs territoires depuis leur création jusqu’à nos jours, à travers les parcours de leurs acteurs (enseignants, élèves, diplômés), l’évolution des milieux (milieu professionnel, réseaux) ou encore celle des formes bâties et urbaines. Alors que l’historiographie de l’architecture a souvent mis en lumière des déclinaisons ou incursions locales du Mouvement moderne, nous proposons d’inverser la logique en partant de l’analyse du « local » afin d’observer les évolutions et effets de réception singuliers qui traversent ces « foyers ». Il s’agit donc d’interroger les interactions entre les sphères pédagogiques, professionnelles et culturelles en examinant la production des écoles entendue dans un sens large (bâtie, intellectuelle, culturelle…).

    Les modalités de l'appel à contributions, dont les retours sont prévus pour le lundi 5 juillet 2021, se trouvent en pièce jointe.

    Amandine Diener, Gauthier Bolle, Nicolas Lefort et Cécile Rivière

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  • Paris

    Miscellaneous information - Sociology

    Le temps est-il venu de réhabiliter la métaphysique ?

    Chacun sent en cette période, traversée par une pandémie sans précédent depuis au moins un siècle, que le monde est confronté à une multi-crise systémique. Dès lors une question se pose : le temps est-il venu de réhabiliter la métaphysique, cette science capable de donner du sens en raison de son accès privilégié à ce qui se trouve au-delà du monde visible ? Longtemps considérée comme une discipline appartenant au passé, celle-ci connaît aujourd'hui un regain de vitalité. 

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  • Seminar - Science studies

    Webinaires France/Québec

    Futurs-ACT en collaboration avec le consortium québécois Ouranos et le RECO (Réseau d’expertise sur les changements climatiques en Occitanie), lance une série de webinaires qui permettront d’aborder différents sujets d’intérêts communs entre la France et le Québec. De la prise de décision, aux enjeux pour les organismes frontières en adaptation, en passant par la mesure des succès et l’économie en lien avec la réalité climatique, ces quatre webinaires vous permettront de découvrir et comparer les enjeux, les défis et les perspectives propres à ces deux régions.

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  • Montreal

    Scholarship, prize and job offer - Modern

    Pluralisation des mondes culturels et mobilisation des connaissances – professeure-chercheure ou professeur-chercheur

    Institut national de recherche scientifique, Centre urbanisation culture société (Montréal)

    L’Institut national de la recherche scientifique (INRS) désire pourvoir un nouveau poste de professeur·e spécialisé·e en sciences sociales œuvrant sur la thématique Pluralisation des mondes culturels et mobilisation des connaissances liée à l’axe « Transformations des mondes culturels » de la programmation scientifique du Centre urbanisation culture société. La personne retenue collaborera au programme de recherche multidisciplinaire du centre de l’INRS, situé à Québec.

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  • Paris

    Call for papers - Modern

    Vive le feu ! Berurier noir, analyse culturelle et littéraire

    Ce qui s’est joué à travers « Bérurier noir » dans ses quelques années d’existence, ce qui s’est exprimé dans ses chansons, est ce qu’il nous faut éclairer aujourd’hui pour en comprendre l’importance et la portée. C’est pourquoi nous appelons toutes les personnes intéressées à participer à ce travail d’anamnèse collective visant à rappeler ce que fut ce groupe, cette période, cette liberté et cette folie.

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  • Agadir

    Call for papers - Sociology

    L’identité et les questions de démocratie et de modernisation en Afrique du Nord

    Le concept d'identité suscite de nos jours un intérêt particulier dans les domaines des sciences humaines et sociales. En effet, ce concept a été abordé de différentes manières et à travers diverses perspectives ; différents champs disciplinaires se sont ainsi attelés à saisir ses spécificités notamment la sociologie, l’anthropologie, la psychologie, la politique, la littérature. Après les soulèvements de 2011 au Moyen-Orient et en Afrique du Nord, le concept d'identité est revenu en force avec des discours fondés sur la thèse identitaire appelant à une reconnaissance culturelle, linguistique et religieuse. C’est ainsi que le discours amazighe est apparu en Libye et en Tunisie et s'est intensifié fortement au Maroc et en Algérie. Il est clair que les discours portant sur l’identité et la gestion étatique du pluralisme ne peuvent être dissociés des projets démocratiques, des droits de l’homme et des voies de modernisation.

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  • Paris

    Call for papers - History

    La citoyenneté et la condition de l'étranger au prisme du travail

    La relation complexe entre le travail et la citoyenneté resurgit sans cesse au cours de l'histoire, en particulier à des moments cruciaux de la définition juridique de l'un ou de l'autre. On pense à la notion de citoyen que la Déclaration des droits de l'homme veut libre de tout lien de dépendance personnelle, soulignant les ambiguïtés de certaines relations de travail et leur incompatibilité avec la jouissance de la citoyenneté. Ou encore, on pense au rôle du travail dans la Constitution italienne, placé parmi les principes fondamentaux de la République. Ces deux exemples, éloignés dans le temps et l'espace, représentent les symptômes de la relation profonde entre « citoyenneté » et « travail », même si de nombreux travailleurs étrangers à l’Union européenne sont toujours privés de droit de vote et ce parfois malgré de longues années de résidence dans leur pays d’accueil. Ces journées d'étude entendent observer cette relation sur le long terme.

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  • Rennes

    Call for papers - Urban studies

    Trangression – a new paradigm?

    The conference aims to look at transgression in its manifold forms and stances – not only as a reaction against norms and rules, but in particular as an answer to our agitated times of  radical (and highly anxiogenic) mutations. By doing so, we propose to analyze transgression both as tactics of survival and as strategy against the operating system(s). If our inquiry seems to address the immediate present, we definitely pose modernity with its dense net of normativity as the fundament that generated the recent wave of transgressiveness. Hence we believe that only by analyzing this historic causality and by going beyond the contingent alternative nature of transgression can we understand the deep causes, dynamics and mechanisms of its eruption.

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  • Call for papers - Information

    Aberrations numériques

    Paper Jam 2021

    Quelques semaines après la journée d’études de Th. Mercier-Bellevue et Th. Morisset début mai 2021 consacrée à l’esthétique des arts discrédités, nous proposons une publication sur les aberrations numériques en tant qu’objets d’étude, de description et de proposition.

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  • Paris

    Study days - America

    Circulating between "extremes"

    Nationalisms as a common denominator between the Americas and Europe (20th-21st centuries)

    Les temps de crise mettent en évidence des phénomènes intellectuels et politiques qualifiés d’atypiques en Europe mais inscrits dans une temporalité longue en Amérique latine. Tel est le cas des convergences, occasionnelles ou plus durables, à l’échelle nationale ou transnationale, entre les extrêmes d’un échiquier politique plutôt pensé en termes de droite(s) ou de gauche(s). Or, cette dichotomie n’est pas toujours pertinente pour rendre compte des expériences latino-américaines, et des coïncidences survenant dans les représentations politiques et stratégiques : entre militants d’extrême droite et organisations se revendiquant du marxisme, de secteurs du trotskisme et de mouvances nationalistes, de membres d’organisations révolutionnaires et de groupes paramilitaires ou enfin d’intellectuels oscillant entre socialisme et fascisme. La relation entre la nation en tant que projet et le nationalisme comme idéologie semble fonder cette spécificité régionale. Telle est l’hypothèse que nous souhaiterions discuter à l’occasion de cette journée d’étude.

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  • Montpellier

    Call for papers - Asia

    Fleeing the Nazis: the blessed exiles of Asia?

    This meeting is a continuation of the franco-german conference held in Berlin in 2014 about "Heroes and heroic myths : a social and cultural construction : Germany, France, Japan" (published in 2017 at Leipziger Universitätsverlag). After having studied those ambivalent constructions of warrior 'heroes', this new conference focuses on two other ambivalences associated with WWII : the position of host states towards exiles fleeing from nazism and the "survival ethic" of the exiles themselves.

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  • Study days - Language

    Arts et écrits rebelles. Images dissidentes et résistances de la langue

    Se rebeller, c’est repartir en guerre selon l’étymologie. Repartir implique un acte de réinvention des pratiques tant artistiques que littéraires et il faut faire crédit à la rébellion et à la dissidence d’une capacité d’inventivité qui atteint l’ensemble des créations humaines, y compris les arts. Plus de soixante-dix ans après la célèbre définition de l’artiste engagé par Sartre, ce colloque se propose d’analyser les reconfigurations actuelles de la résistance dans les arts et les écrits, et ainsi d’étudier en quoi l’émergence de nouvelles épistémologies ont pu profondément les modifier en faisant entrer dans le champ de la connaissance certaines pratiques. Nous nous intéresserons non pas à une aire culturelle mais à un réseau de relations : celles du monde dit occidental articulé aux mondes des « Suds » qui ont expérimenté des formes de rébellions et des révolutions multiples et diverses, mais aussi des manières de vivre la démocratie et de revendiquer des libertés individuelles qui ont été fécondes pour la création.

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  • Paris

    Scholarship, prize and job offer - Representation

    École des Arts Joailliers - bourses de master recherche

    L’École des arts joailliers, avec le soutien de Van Cleef & Arpels, a créé en 2019 cinq bourses annuelles d’études destinées à des étudiants inscrits à l’université en master recherche, sur un sujet en lien avec la joaillerie. Les étudiants doivent être inscrits en histoire de l’art ou en gemmologie. Ce soutien financier à la recherche sur la joaillerie s’inscrit dans les missions de L’École des Arts Joailliers, qui œuvre non seulement à la diffusion mais aussi à la construction du savoir joaillier.

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