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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Analyse des structures et des processus sociaux – SPS (2018-2019)

    Le séminaire d’analyse des structures et des processus sociaux (SPS) prend acte de débats qui animent la littérature scientifique internationale et transforment en profondeur la sociologie contemporaine. Il met plus particulièrement l’accent sur la « stratégie de recherche » (research design), ce rapport entre la formulation des théories, la collecte des données et les méthodes.

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  • Paris

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Mémoires et patrimonialisations des migrations

    Depuis 2010, le séminaire « Mémoires et patrimonialisations des migrations » développe une réflexion théorique et empirique sur les articulations entre mémoires singulières des migrations, mémoires collectives et patrimonialisations. Cette année, il portera sur deux thèmes : les patrimoines dits « communs » et les liens entre accueil des migrants, mémoires des migrations et rapports au passé.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Mode, médias, médiations

    Enjeux communicationnels

    Les sciences de l’information et de la communication permettent de saisir les évolutions des médiations à l’œuvre dans les usages et les pratiques de divers secteurs de création. La mode n’échappe pas à ces transformations. La journée d’étude a ainsi pour objectif de présenter le point de vue communicationnel sur les cultures de mode et leurs médiations. Le secteur de la mode connaît en effet des formes renouvelées de création, d’échanges, de discours, de journalisme, et de stratégies de marque. De sa chaîne de production à sa chaîne de distribution et de promotion, la mode se recrée mais reste aussi immuable.

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  • Nice

    Séminaire - Études du politique

    Sociologie de Nice

    Séminaire des études politiques de l'Équipe de recherche sur les mutations de l'Europe et de ses sociétés (ERMES) 2018-2019

    Le traditionnel séminaire des études politiques du laboratoire « Équipe de recherche sur les mutations de l'Europe et de ses sociétés » (ERMES) de l'université Côte d'Azur est cette année consacré à la sociologie de Nice. Six intervenant·e·s, chacun·e discuté·e·s par deux chercheur·e·s, nous permettront d'explorer différents aspects de la sociologie urbaine et politique, ainsi que de l'histoire présente, de la capitale des Alpes Maritimes.

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  • Créteil

    Journée d'étude - Histoire

    Trajectoires individuelles au-delà des frontières : exemplarité, exceptionnalité, représentativité

    IIe journée d’étude des doctorantes et des doctorants du Centre de recherche en histoire européenne comparée

    Cette rencontre vise à proposer une réflexion sur la notion de mobilité en étudiant la place occupée par les trajectoires individuelles dans leur rapport à la frontière, que celle-ci soit physique, sociale ou encore économique. En quoi la trajectoire d’un individu peut-elle être représentative de son identité ou de sa personnalité ? Peut-elle conduire à l’élaboration de modèles, d’archétypes, de statistiques propres aux catégories sociales et humaines auxquelles cet individu se rattache ? Qu’est-ce qui rend le cheminement d’un individu exceptionnel ? En quoi son parcours le positionne-t-il en marge du groupe auquel il appartient ? Autant d'interrogations faisant écho à une actualité européenne très présente et auxquelles le regard porté par toutes les sciences humaines et sociales sur ces questions peut être enrichissant.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Ethnologie, anthropologie

    Musiciens, opérateurs culturels et anthropologues

    Recherches, dialogues et engagements dans la cité contemporaine

    Dans ce séminaire, nous interrogeons différentes situations d'anthropologie musicale appliquée en convoquant un panel diversifié d’acteurs dont, en première ligne, des opérateurs culturels et des anthropologues de la musique. Nous souhaitons ainsi instaurer dans l’université un dialogue entre ces protagonistes qui fabriquent aujourd’hui des mondes musicaux communs. Il s’agit, grâce à cette démarche transversale et interdisciplinaire, de valoriser le caractère heuristique de ces expériences conjointes, tout en évaluant les engagements et les clivages qu’elles produisent. À travers l’appréhension de cas les plus divers, la place de l’anthropologue est discutée tant au regard de la distanciation nécessaire à la conservation d’une perspective analytique que face à l’apport de la recherche dans les mondes professionnels de la musique, et plus largement au sein de la société civile. Les considérations éthiques sont donc au centre de notre réflexion sur la position de l’anthropologue « embarqué ».

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  • Reims

    Journée d'étude - Éducation

    Un corps en tension

    Les enseignants des écoles professionnelles de cirque en Europe

    La journée d'étude sera consacrée à la présentation d'une recherche sur les enseignants des écoles professionnelles de cirque en Europe réalisée entre 2014 et 2017. Si le groupe professionnel des artistes de cirque est ancestral, et commence à être bien connu par la recherche en sciences humaines, celui des enseignants en école professionnelle de cirque est jeune et moins exploré. Le passage d’un système informel de transmission du métier à une institutionnalisation des parcours de formation est relativement récent et participe au processus général de structuration et de reconnaissance du secteur des « arts du cirque ».

     

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  • Manille

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Disasters, Indigenous Knowledge, and Resilience

    The Center for Applied Research in the Social Sciences (CARESS) is an autonomous research center created through a consortium of international universities geared towards initiating and coordinating multi-disciplinary and inter-university research endeavors in various fields in the Social Sciences. Disaster studies have emerged in the past thirty years in different social sciences. The objective of the Conference is not just a simple superposition of disciplines, but an increased interaction seeking to understand local problems...

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  • Caen

    Appel à contribution - Géographie

    Approches critiques de la dimension spatiale des rapports sociaux

    Débats transdisciplinaires et transnationaux

    Ce colloque entend s’inscrire dans le prolongement de ces dynamiques et se donne pour objectif de contribuer à les renforcer et à les faire converger en instaurant un espace-temps de rencontre, de dialogue et de discussions transnationales et transdisciplinaires : entre les diverses géographies critiques francophones ; entre ces dernières et celles d’autres champs nationaux ou internationaux (notamment anglophones et hispanophones) ; entre les approches critiques de diverses sciences sociales désireuses d’approfondir l’analyse de la dimension spatiale. Ce débat est nécessaire car les chercheurs et les chercheuses qui les portent n’ont pas les mêmes formations disciplinaires et trajectoires intellectuelles et ne mobilisent pas les mêmes références ou les mêmes outils. Comment analyser la dimension spatiale des inégalités et rapports de domination et leurs imbrications ? Sur quelles bases faire se rencontrer les différentes approches critiques ? Sont-elles les mêmes d’un contexte national à l’autre, d’une discipline à l’autre, d’une génération à l’autre, etc. ? Quels sont leurs points forts et leurs faiblesses, les tensions qui les traversent ? Sur quoi pourrait-on mettre l’accent dans les années à venir, de point de vue des méthodes et des objets ?

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    La ville (s)low tech

    Revue Urbanités #12

    À l’occasion de son numéro #12, la revue Urbanités souhaite explorer « la ville (s)low tech » et lance à cet effet un appel à propositions d'articles. Cette ville (s)low tech se situe à la croisée de deux chemins scientifiques convergents, celui des questions sur les rythmes de la ville et celui sur la place de la technologie dans la façon de gérer les villes et de les habiter. La proposition comprendra un résumé d’une page maximum (notes comprises, Times New Roman 12, interligne simple). Elle devra énoncer une problématique de recherche claire, les méthodes adoptées, ainsi que les axes que l’article abordera s’il est retenu. La claire mention de quelques références bibliographiques que l’article utilisera sera appréciée. Pour les propositions de portfolio, veuillez joindre au moins 5 photos qui reflèteront le travail final proposé s’il est retenu.

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  • Grenoble

    Journée d'étude - Géographie

    Les capacités transformatives des réseaux dans la fabrique des territoires

    Journée d’étude à destination des jeunes chercheur.euse.s

    Les doctorant.e.s du laboratoire Pacte (Université Grenoble Alpes) et du laboratoire Citeres (Université de Tours) s’associent pour organiser à Grenoble une journée d’étude à destination des jeunes chercheurs et chercheuses. Intitulée « Les capacités transformatives des réseaux dans la fabrique des territoires », celle-ci s’articulera autour de deux axes : « Rôle des interactions sociales dans la production d’une transformation territoriale » et « Influence des réseaux techniques et infrastructurels dans la transition territoriale ».

     

     

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  • Paris

    Cycle de conférences - Sociologie

    Quoi faire de la religion ?

    Ateliers théoriques Tepsis

    Une série de trois ateliers théoriques Tepsis intitulée « Quoi faire de la religion ? » aura lieu en 2018-2019. Ces ateliers théoriques Tepsis s’adressent en particulier aux doctorants et  aux chercheurs confirmés qui, croisant sur leurs terrains d’enquête le phénomène religieux, s’interrogent sur les outils théoriques à mobiliser pour en rendre compte d’un point de vue sociologique. Il s’agit, à partir du point de vue d’une sociologie générale et réflexive, d’interroger les concepts classiques des sciences sociales des religions et leurs interprétations communes, en se demandant dans quelle mesure ceux-ci concourent à construire l’objet « religieux » comme spécifique. On se demandera plutôt comment les rendre opérationnels dans la perspective d’une pleine réinscription du religieux dans son contexte social.Le premier de ces ateliers aura lieu le 15 novembre 2018.

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  • Paris

    Colloque - Sociologie

    Penser l'articulation des rapports sociaux de sexe, de classe et de race en sociologie des arts et de la culture

    Le réseau thématique « Sociologie des arts et de la culture » de l’Association française de sociologie (RT14) s’associe au réseau thématique 24 « Sexe, classe, race : rapports sociaux et construction de l’altérité » à l'occasion d’un colloque articulant leur objets thématiques respectifs. Cette manifestation entend offrir un espace de discussion à des chercheur·e·s attaché·e·s à interroger l’articulation des rapports de pouvoir de classe, de sexe et de race (notamment) au sein des mondes de l’art et des industries culturelles. Ce colloque vise à faire émerger de nouvelles pistes de réflexions pour saisir les transformations en cours au sein de l’univers de production des biens symboliques.

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  • Besançon

    Journée d'étude - Europe

    Les mobilités transfrontalières : un catalyseur des territoires locaux en transition ?

    Huitième journée de l'atelier « Habiter la transition »

    La « transition » existe-t-elle lorsqu’on vit, séjourne ou travaille de part et d’autre d’une frontière ? Les usages de ce terme ne sont-ils que rhétoriques, se résumant à une formule oratoire ayant l’art d’agir sur les représentations ? Qu’est-ce que cela signifie pour les territoires concernés et pour ceux qui les traversent ? Que dit-on de la « transition » dans ces milieux parcourus par les mobilités transfrontalières ? Quels sont les différents enjeux, les politiques et les contradictions qui traversent ces déplacements aux interstices ? Quel(s) défi(s) posent ces formes d’habiter multiples et mobiles ? Comment ces pratiques et les réseaux translocaux qui les portent mettent-ils à l’épreuve les démarches de « transition » ? Accélérateurs, inhibiteurs, quel(s) rôle(s) sont portés par les projets transfrontaliers ? En quoi peuvent-ils catalyser un devenir commun des territoires de proximité ?

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  • Lille

    Colloque - Études du politique

    Les élu·e·s aiment-ils la démocratie ?

    Le personnel politique face à la participation citoyenne

    Quel est le rapport des élu·e·s à la démocratie et à la participation citoyenne ? Comment perçoivent-ils leurs rôles de représentants, leurs statuts et leurs marges de manœuvre politiques? Comment appréhendent-ils le rôle des citoyens en démocratie et les compétences qui leurs sont associées ? En quoi ces enjeux délimitent-ils différents profils d’élus et différentes trajectoires politiques ? Quels sont les rapports des élu.e.s et des organisations partisanes aux réformes institutionnelles démocratiques ou à la problématique et la "cause" de la démocratisation de la démocratie ? A la croisée de la sociologie de l’action publique, des rôles et des comportements politiques, ce colloque a ainsi pour ambition de faire le point sur le rapport du personnel politique à la démocratie et la participation citoyenne.

     

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  • Paris

    Informations diverses - Sociologie

    (VALOSYND) Reconnaitre et valoriser l’expérience militante : un enjeu au cœur du nouveau modèle de relations sociales ?

    L'étude intéressera les spécialistes de la formation, des parcours et transitions professionnelles, de la VAE et de la reconnaissance des compétences, mais également du syndicalisme et des relations professionnelles, avec une approche interdisciplinaire. Elle intéressera les militant.e.s, syndicalistes et directions du personnel qui s’interrogent sur cet enjeu majeur dans la période actuelle. 

     

     

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  • Bergame

    Appel à contribution - Langage

    Discours, pouvoir et esprit : entre raison et émotions

    Le pouvoir est un moyen d'influencer les types de relations et interactions entre les individus. Celles-ci peuvent amener en retour une partie à imposer sa volonté à une autre partie, quels que soient les motivations et fondements à l’origine de cette volonté. Au vu de la nature sociale de ces rapports, on peut postuler que les pratiques discursives gardent la trace des dynamiques de pouvoir. L’analyse du discours peut par conséquent constituer un angle d’approche pour la compréhension des relations et des positionnements hiérarchiques. Le rapport entre discours et pouvoir implique également une entrée en interaction avec la conscience de l’autre.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Former les artistes

    Marges n°30

    La tendance depuis une vingtaine d’années est à la redéfinition de l’enseignement de l’art dans une perspective qui n’est plus exclusivement professionnalisante mais plutôt orientée autour d’objectifs plus larges et sans doute plus ambitieux – en proposant par exemple des partenariats avec des laboratoires de recherches en sciences sociales ou en sciences dures.

    La question de l’enseignement de l’art se pose alors dans de nouveaux termes : à quoi peut-il servir, lorsqu’il est articulé à une démarche de recherche au sens universitaire du terme ? Quels savoirs, quelles compétences, quelles méthodologies peuvent être développées et avec quels objectifs ? Que deviennent les artistes qui sont formés dans cette perspective ? Comment qualifier leur activité ? Ces questions – et l’évolution de la structuration des formations en art qui les accompagnent – ne sont pas de pure forme ; elles correspondent aussi à une évolution des pratiques artistiques et du rôle attribué aux artistes au sein de la société contemporaine.

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  • Roubaix

    Journée d'étude - Histoire

    Violences politiques et citoyenneté des jeunes

    XIXe journées de valorisation de la recherche de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ)

    Mai 68. La jeunesse passe sur le devant de la scène, se révoltant contre une autorité jugée abusive. Des jeunes réclament plus de pouvoir et cherchent de nouvelles manières de l’exercer en dehors des voies traditionnelles, considérant si besoin la violence comme légitime. À l’heure du cinquantenaire de l’évènement, alors que nos sociétés continuent de s’interroger sur la manière de former une communauté politique et d’y intégrer les jeunes, la citoyenneté constituera le thème de ces journées.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Sociologie

    Le « côté obscur » de la communication des organisations

    Certaines recherches de sciences humaines et sociales analysent le « côté obscur » des organisations soit les pratiques organisationnelles et managériales considérées comme « problématiques », « négatives » ou « contreproductives » du point de vue des dirigeants, ou encore des pratiques négligées ou moralement condamnables. Sur ce sujet, les travaux du champ de la communication des organisations s’avèrent relativement épars et laissent différentes zones d’ombre et angles morts.

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