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Gafsa
Les frontières de la perception
Le département de français de l’Institut supérieur des études appliquées en humanités de Gafsa organise une journée scientifique dédiée à explorer les frontières de la notion de perception. Issue du latin « percipere », le terme « perception » désigne « l’acte de recueillir », recevoir et interpréter les informations sensorielles qui nous parviennent sous forme de stimuli externes. Malgré son aspect relatif, la perception joue un rôle fondamental dans l’appréhension des objets présents dans l’environnement et influence nos émotions, nos réactions et surtout notre prise sur le monde. Cette notion complexe et multidimensionnelle revêt un intérêt significatif dans divers domaines tels que la littérature, les arts, les discours, la philosophie, la sociologie et la didactique. L’initiative vise à offrir une plateforme aux chercheurs pour présenter leurs travaux à travers des communications suivies de débats, favorisant ainsi une réflexion approfondie sur ce concept essentiel.
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Oran
Call for papers - Science studies
Memory of the heritage in evolving and changing context and future challenges
The last several decades have witnessed that memory of heritage has been on top of scientific research, reflection and interpretation and has marked increase in research in relation to cultural heritage, memory and change, and to transformation within the field of heritage studies. It is considered to be the heritage of tangible and intangible heritage assets of a group or society that is inherited from past generations, which has been reconstructed in present to make it accessible and beneficial to new generations. Therefore, memory of heritage is an interdisciplinary instrument that plays a significant role in shaping a sense of identity and a source of inspiration for creativity and innovation, but it is also can be a reason of exclusion, or even hostage to political conflicts and ideological debates.
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Ngaoundéré
Cinquante ans de développement au Nord-Cameroun : bilan, enjeux et perspectives
Colloque national en hommage à Motaze Akam et Joseph Domo
Au Nord-Cameroun, considérée comme une région enclavée qu’il fallait ouvrir et développer, les stratégies politiques et programmes de développement peinent à produire des résultats escomptés. Pourtant, elle est riche du point de vue de son ouverture aux autres pays du Sahel (Tchad, Niger, Nigéria) et à la République Centrafricaine. Il s’agit d’un espace à forte intensité migratoire, favorable au commerce sous régional, à l’agriculture et à l’élevage, mais dont la configuration géographique favorise des conflits entre groupes sociaux différents. Le présent colloque souhaite créer le cadre d’un dialogue critique entre les spécialistes locaux des sciences sociales, en vue de croiser leurs vues sur une question qui, historiquement, a servi de socle factuel à la structuration du discours sociologique et qui se pose à nos sociétés comme un facteur important de bien-être, avec des enjeux inédits dont il s’agit d’interroger la portée socio-historique profonde.
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Dakhla
Fifth International Congress on Desert Economy
This congress is an interdisciplinary scientific research platform on the desert, arid lands, and the Sahara (hot drylands, hyperarid or semi-arid regions, oasis and remote rural areas) economy, management, and development, in order to contribute effectively to the good governance and in the sustainable development of arid lands worldwide, by stimulating meetings between all stakeholders on a global scale, with a view to fostering dialog, partnership, and cooperation among desert countries worldwide: Africa and the Gulf States (the MENA and the Sahel...), the United States of America, Australia, China, India, South America..., and creating a conducive environment to the exchange of experiences, expertise, trainings, educational practices and innovation, around themes related to the desert economy and to the arid lands management.
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Affreville
La conception et la réalisation d’un mémoire de fin d’étude représentent une étape cruciale au sein du parcours académique. Ce processus exige un investissement substantiel en termes d’efforts et d’attention de la part de l’auteur. Il requiert la maîtrise de diverses compétences, telles que la capacité à lire de manière critique, à problématiser, à reformuler, à synthétiser, à commenter, à analyser et à rédiger de manière académique. Dans cette perspective, la journée d’étude en méthodologie du travail universitaire est spécialement conçue pour les étudiants en master qui se trouvent confrontés, au cours de leurs recherches, à des questions méthodologiques liées à la rédaction de leur mémoire de fin d’études. Cette rencontre académique vise à aider les étudiants à comprendre les démarches efficaces pour mener à bien une recherche universitaire et à les initier à la rédaction scientifique.
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Hammamet Nord
Strategic, Organizational, and Social Issues of Digital Transformation in Organizations
This conference intends to provide an opportunity to engage and appreciate diverse thoughts and analyses of Digital Transformation (DT) through the lenses of strategic, organizational, and social perspectives. The event aims to bring together scholars, professionals in business management, and experts from diverse fields in order to explore these subjects and discuss their potential impact on organizations. The target would be to reach the most effective organizational management practices optimizing digital transformation initiatives and processes through the consideration of structure, technology, culture, and people, as well as fostering innovation and success in a challenging environment.
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Yaoundé
IIe édition
Cette deuxième édition du colloque international scientifique en sciences de l’éducation est une initiative de jeunes enseignants-chercheurs en sciences de l’éducation dans le but de présenter des travaux issus de ce domaine, échanger des pratiques et partager des expériences. Cet événement vulgarise les différents travaux scientifiques de recherche issus de champs multiples (histoire de l’éducation, pédagogie, didactique, sociologie, psychologie…) pour éclairer sur les enjeux, les apports, les analyses et les réflexions des différents courants en sciences de l’éducation. Dans une dynamique interdisciplinaire, les différents travaux de recherche peuvent provenir d’une quelconque recherche aboutie s’inscrivant dans les domaines des sciences de l’éducation.
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El Jem
Call for papers - Urban studies
Villes patrimoniales, paysage urbain historique et développement local
Dans sa troisième édition, la rencontre El Jem orest dédiée aux thèmes des villes patrimoniales, du paysage urbain historique et du développement local. Cette édition vise à mettre en avant sous l’angle de l’architecture, de l’histoire, de l’archéologie, des sciences de la communication, des sciences du patrimoine et des sciences sociales les stratifications historiques, archéologiques et culturelles des villes, leurs potentialités patrimoniales matérielles et immatérielles et ce dans le cadre d’une approche globale et intégrée centrée sur le « paysage urbain historique ».
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Mohammedia
Brachpédagogie et société : pour un humanisme conversationnel
Défis et paris
Partant du concept de « Nouvelle Brachylogie », initié en 2012 d’après une relecture d’idées disparates de Socrate dans ses Dialogues, le champ de recherche sur ce concept et ses variantes a appelé très tôt à une brachy-pédagogie qui serait adaptée à l’esprit de conversation, pilier de base de la Nouvelle Brachylogie, et qui aurait pour visée la Démocratie égalitaire, fut-elle idéaliste et perçue comme utopique. Ainsi est envisagé le nouvel humanisme, du point de vue brachylogique, un humanisme conversationnel qui serait la seule voie à même de favoriser un vivre-ensemble juste, respectueux et solidaire.
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Kara
Conference, symposium - Sociology
Le laboratoire Pôle de Recherche d’Expertise sur le Dynamique des Espaces et des Sociétés (PREDES) de l’Université de Kara s’engage dans une recherche sur le fonctionnement des universités d’Afrique de l’Ouest. En effet, nous avons pu identifier deux générations d’universités : les premières ont été créées juste après les indépendances et dans les années 1990 suite aux programmes d’ajustements structurels. Les universités de la deuxième génération, situées dans les villes secondaires, sont celles créées dans les années 2000 avec un fort ancrage socio-économique et des contenus pédagogiques en phase avec le monde professionnel. Les objectifs de ce colloque sont d’analyser la trajectoire historique, l’organisation et la gouvernance des universités de la deuxième génération, d’analyser la dynamique territoriale et les recompositions des espaces urbains des villes universitaires, de décrire les dynamiques économiques et sociales de ces universités, de diagnostiquer leurs pratiques pédagogiques, leurs innovations technologiques et scientifiques.
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Saint-Denis
Le vivre-ensemble : Entre utopie et réalité
Le penser et le mettre en œuvre dans nos sociétés contemporaines
Ce colloque se propose de penser le vivre-ensemble dans une perspective internationale, pluridisciplinaire et pluri-épistémologique afin de mieux en comprendre la place et les enjeux qui l’accompagnent dans les sociétés contemporaines. Il s’agira donc d’ouvrir la voie à une réflexion scientifique quant à la conceptualisation du vivre- ensemble et son appréhension dans divers champs des sciences humaines et sociales. De même, nous souhaitons que ce colloque soit un lieu de présentation et d’échange quant aux pratiques portées par le vivre-ensemble, tant au niveau institutionnel qu’associatif, scolaire, thérapeutique, culturelle, artistique etc...
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Dschang
Conference, symposium - Africa
Longévisme, âgisme et vieillissement
Enjeux et perspectives africaines de la longévité
Pour cette seconde édition, le Forum africain et international de bioéthique (FAIB) veut faire entrer la question de la longévité comme une nouvelle priorité sociale et politique en Afrique. Cet objectif général s’intègre dans la vision prioritaire de l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) pour l’Afrique, notamment à travers son « programme phare 1 ». Il s’agit d’ouvrir le débat sur les réelles valeurs de la longévité en Afrique et apporter une contribution aux pistes de recherches sur le vieillissement en partant des connaissances culturelles africaines et scientifiques avec une articulation éthicologique sur les valeurs que promeut la Déclaration universelle de l’UNESCO sur la bioéthique et les droits de l’Homme.
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Saint-Denis
« Vivre ensemble » dans l’océan Indien et au-delà
Pratiques, représentations, discours
Les visées de ce colloque initié par des chercheurs en sciences humaines et sociales de l’université de La Réunion et du Centre universitaire de formation et de recherche de Mayotte, sont d’encourager la réflexion, la mise au travail et la mise au défi de la notion du « vivre ensemble » par le croisement des regards théoriques, méthodologiques et analytiques dont elle est l’objet.
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Abidjan
Call for papers - Science studies
Revue scientifique des arts, de la communication, des lettres et des sciences humaines et sociales
Dans le cadre de la publication du sixième numéro de Djiboul, la revue scientifique des arts, communication, lettres, sciences humaines et sociales, qui paraîtra en décembre 2023, lance un appel à contribution varia. La revue Djiboul publie des contributions originales (en français et en anglais) dans les domaines des lettres et des sciences humaines et sociales (sciences du langage, art, communication, histoire, philosophie, sociologie, anthropologie…).
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Affreville
Call for papers - Representation
L’écriture de Mohamed Dib, entre mouvance des genres et nouvelle expressivité
Revue « Contextes didactiques, linguistiques et culturels », Vol.1 N°3
L’écriture littéraire, reflet pénétrant de l’âme d’une société en perpétuelle quête identitaire, trouve une incarnation des plus saisissantes en la personne de Mohamed Dib (1920-2003), icône de la littérature algérienne qui n’a cessé de manifester constamment un renouvellement des formes et des thèmes. Originaire de Tlemcen, une ville riche d’un passé historique éloquent, Dib s’immerge avec une profondeur captivante dans les intrications complexes de l’identité, du colonialisme et de l’indépendance, mettant à jour les strates les plus profondes de l’âme d’une nation en pleine ébullition. L’entreprise littéraire magistrale de Dib s’amorce avec la trilogie Algérie, (La grande maison (1952), L’incendie (1954, Le métier à tisser (1957), œuvre narrative qui rayonne tel un phare au cœur de la tourmente qu’est la guerre d’indépendance algérienne. Tel un alchimiste des mots, Dib sonde les abîmes de l’âme humaine au sein des conflits déchirants de cette époque tumultueuse.
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Saint-Denis | Mayotte
Une approche pluridisciplinaire et comparative
Les territoires ultramarins ont fait preuve d’innovation dans le domaine des technologies de l’information et de la communication (TIC) et ont su développer une économie numérique qui leur est propre. C’est le cas en particulier pour les collectivités de La Réunion et Mayotte pour lesquelles le colloque vise à établir un état des lieux et dresser des perspectives dans le cadre d’une approche pluridisciplinaire et comparative. À cet égard l’intérêt de l’accent mis sur ces deux collectivités résulte notamment du fait que celles-ci sont dans des situations opposées en matière de couverture numérique : alors que La Réunion connaît un niveau élevé de connectivité numérique, tout est à développer à Mayotte.
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Abidjan
Pour son dixième numéro varia à paraître en décembre 2023, Akofena lance un appel à contribution touchant tous les aspects des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication, et des disciplines connexes. Les projets d’articles peuvent être rédigés en français, anglais, espagnol, allemand. En tant que revue scientifique pour les apprentis-chercheurs (étudiants), chercheurs, enseignants-chercheurs, Akofena souhaite être une plateforme de vulgarisation des productions scientifiques avancées, et surtout faciliter les échanges entre universitaires.
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Mohammedia
Les cultures locales face à la mondialisation
La revue L’Autre culture lance un appel à contributions adressé aux chercheur·es, et aux acteur·ices de terrain visant à recueillir des articles sur les cultures locales.
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Daloa
Espaces Africains est une revue adossée au groupe de recherche pluridisciplinaire et international Populations, sociétés et territoires (PoSTer) basé à l’UFR des sciences sociales et humaines (SSH) de l’université Jean Lorougnon Guédé (UJLoG) de Daloa en Côte d’Ivoire. Indépendamment des numéros thématiques qui structurent la revue, le présent dossier est ouvert à des travaux récents sur les dynamiques des sociétés africaines et leur traduction dans les espaces et territoires concernés, aux échelles locale, nationale et sous-régionale. Les contributions pourront être proposées par des chercheurs confirmés ainsi que des « jeunes chercheurs » en devenir, la revue se voulant un espace ouvert aux perspectives de recherches originales.
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Bouaké
État et (dé)régulation du religieux en Afrique occidentale et centrale
Un peu partout en Afrique de l’ouest et centrale, les mutations sociopolitiques, économiques et culturelles de ces trente dernières années ont remis en lumière le débat sur les interactions entre l’État et la religion. Globalement, les constitutions des États ouest-africains et centraux ont consacré la laïcité de l’État, la diversité des religions et la liberté de culte, dès l’indépendance. Le présent colloque se propose d’aborder les modalités de régulation des religions et convictions en Côte d’Ivoire et dans l’ensemble de l’Afrique de l’ouest et centrale. Il entend le faire non dans une simple logique de comparaison entre États, mais plutôt par une approche qui évalue les différents régimes de régulation, mettant en évidence leurs différences, leurs singularités et les analogies dans leurs expériences respectives. Sortant néanmoins d’une logique africaniste, et visant à étudier l’Afrique pour elle-même, le colloque, dans le cadre transnational tracé, mettra aussi en évidence les survivances postcoloniales du lexique et des structures empruntées aux anciennes puissances coloniales, en particulier à la France laïque.
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