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Geneva
Ordre, contrordre... désordre ? Les sociétés de jeunesse à l’époque moderne
Sans être nommée comme telle, l’adolescence est une phase de la vie nettement identifiée par les sociétés de l’époque moderne. En témoigne la vitalité des regroupements de jeunes hommes célibataires qui, tout au long de la période et au sein des communautés locales, exercent des juridictions informelles sur le reste des membres de leurs bourgs et villages. Par le biais de l’organisation de fêtes, de leur participation aux rixes, milices, présentations en armes, mais aussi par la justice populaire qu’ils prétendent exercer via des charivaris et chevauchées de l’âne, les jeunesses locales, regroupées dans des abbayes, royaumes, bachelleries et autres Knabenschaften, revêtent une fonction structurante. Cette journée d’études permettra un échange quant à ces rôles ainsi qu’une réflexion sur les reflets sociopolitiques que donnent à voir ces regroupements de jeunes hommes célibataires, véritables gardiens du désordre durant la première modernité.
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Aix-en-Provence
Vulnérabilités, résistances, reconnaissances sociales
Dans un contexte de montée d’incertitudes sociales, économiques, politiques et environnementales, un état des connaissances s’impose sur leurs effets en termes de vulnérabilités, de processus de résistance et de reconnaissance. Apporter des clés de compréhension sur les transitions sociales qui traversent les sociétés et les recomposent tout en éclairant la diversité des modes d’engagement et d’action, des plus discrets aux plus violents, est un enjeu majeur des sciences humaines et sociales et de la sociologie en particulier. Ces journées internationales revisiteront les notions de vulnérabilité, de résistance et de reconnaissance sociale et leur complémentarité, sur différents objets d’étude et dans différents pays. Les vulnérabilités en particulier seront étudiées sous trois angles : l’action publique qui en fait une catégorie de plus en plus prégnante dans des politiques d’individualisation de l’action sociale ; la mobilisation de collectifs qui œuvrent pour la reconnaissance de droits ; le vécu ordinaire de populations en survie qui y font face quotidiennement.
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Paris
Enquêter auprès des mineur·es en institutions
Posture, démarche et éthique de recherche
Cette journée d'études proposera des temps d’échanges et de discussions relatifs à l’engagement des chercheur·ses et des enquêté·es – mineur·es et professionnel·les expérimentant les institutions sociales, médicales et médico-sociales – dans le cadre d’enquêtes ethnographiques.
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Lyon
La place des artistes dans les luttes antivalidistes
Depuis les années 2010, on note l’essor, en France, sur les réseaux sociaux et certains médias traditionnels – tels qu’Arte Radio ou France Culture –, d’un mouvement et d’une parole antivalidistes, qui concurrencent les discours institutionnels sur le(s) handicap(s) et l’expérience des personnes handicapées. En effet, des collectifs, tels que le CLHEE (Collectif lutte et handicap pour l’égalité et l’émancipation), Handi-Social ou les Dévalideuses, s’opposent aux discours institutionnels portés, dans l’espace public, par le Secrétariat d’état aux personnes handicapées (jusqu’au 20 mai 2022) et les grandes associations, au premier rang desquelles l’Association des paralysés de France (APF) et l’Association française contre les myopathies (AFM), qui sont en charge de la gestion de structures d’accueil médico-sociales ou médico-éducatives. Cette rencontre, croisant événement artistique et manifestation scientifique, entend créer des espaces de discussions où seront à la fois questionnés le regard des sciences sociales sur les artistes handicapé-e-s et l’apport de ces artistes aux démarches de recherche-création.
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Besançon
Il était une fois... Contes, corps et sports
Cette journée d’étude vise à questionner la place et le rôle joués par la corporéité et les activités physiques dans le support de narration qu’est le conte. Quatre sessions sont proposées : les corporéités mises en images ; des récits de corps affranchis ? ; spectacle conté ; l’expérience sensible du conte.
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Paris
Study days - Political studies
L’État à l’ère numérique : transformations, clivages et défis
Journée d’étude organisée dans le cadre de l’Année de l’innovation franco-québécoise
Cette journée d’étude est consacrée à l’analyse des tendances relatives aux transformations, aux clivages et aux défis engendrés par le numérique, ainsi qu’à leurs effets sur l’État et ses actions. Elle est organisée dans le cadre de l’Année de l’innovation franco-québécoise 2023 et bénéficie d’un soutien financier du Ministère des Relations internationales et de la francophonie du Québec, de l’université Sorbonne Nouvelle et de l’École nationale d’administration publique (Université du Québec).
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Paris
Freaks : trouble dans le corps
Loin d’être des reliques du passé, les freak shows continuent de fonctionner, exhibant des personnes hors-normes dans des spectacles désormais volontairement subversifs et mettant en scène les mutations des normes corporelles dominantes. Dans une logique d’interdisciplinarité, nous interrogerons la fabrique de la figure du monstre et du freak comme une construction sociale et culturelle, un enjeu politique et esthétique afin de saisir les ruptures et les continuités entre la scène contemporaine et le freak shows dix-neuvièmistes.
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Paris
Réflexivité et implication en sciences sociales
La journée d’étude a pour objectif de faire dialoguer des chercheur·es de différentes disciplines en sciences sociales, autour des processus d’implication et de réflexivité en jeu dans la recherche. Dans le champ académique où l’objectivation est une visée commune, et depuis la « rupture épistémologique » (Bachelard, 1934) pour faire de la sociologie une science autonome et légitime, le principe de neutralité semble faire consensus. Pour autant, on a peu l’habitude d’avoir accès à la subjectivité du·de la chercheur·e dans son processus de recherche. La réflexivité, une pratique connue de métiers de la relation comme le travail social mais aussi de certains chercheur·es, reste complexe et interroge, alors qu’elle se pose comme l’une des voies à l’objectivation scientifique.
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Paris
Culture matérielle du religieux : des objets de piété aux objets de consommation courante
Journée d’étude de l’Association française d’histoire religieuse contemporaine
De récents travaux d’historiens ont creusé un sillon prometteur pour une analyse des sociétés à partir des objets qu’elles consomment, et notamment des objets religieux par destination. Dénués à priori de toute sacralité, ces biens de consommation courante (vêtements, mobilier, loisirs, …) peuvent devenir des marqueurs de religiosité à l’origine d’un prosélytisme consumériste et de querelles de nature religieuse. L’Association française d’histoire religieuse contemporaine (AFHRC) explore ainsi cette année les enjeux, pour l’histoire religieuse contemporaine, d’une démarche historique qui part de l’objet, en s’intéressant au statut religieux de l’objet et à ses changements, aux imaginaires ludiques, aux modalités de marchandisation du religieux.
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Charenton-le-Pont
Les réflexions des journées d’étude de l’Association française pour l’étude du textile (AFET) porteront sur la notion de transmission. La transmission engage deux types d’acteurs distincts dans une interaction dynamique : le détenteur du savoir, qui peut être une personne physique, mais aussi un lieu, une entreprise par exemple, un objet ou une situation, et celui qui le reçoit - apprenti, élève, disciple. Plusieurs thèmes pourront être abordés et montrer l’importance et la créativité de la transmission dans le monde textile, qui entraîne selon les cas conservatisme ou, au contraire, innovation.
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Besançon
Créer, résister et faire soi-même : le « do it yourself » (DIY) et ses imaginaires
Cette journée d’étude fait suite à un cycle de séminaires éponymes qui se sont déroulés en 2022. Elle vise plus précisément à questionner les imaginaires associés au « faire soi-même » à différents niveaux, afin d’approcher la problématique des tensions entre création et résistance. Elle se situe dans une perspective pluridisplinaire.
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Paris
Paysages industriels en transition : adaptations, héritages, banalisations
Cette journée de l’Association de géographes français apparaît comme une opportunité de contribuer à actualiser un objet d’étude fondamental en géographie : le paysage. En mettant le paysage industriel au cœur de la réflexion, trois grands axes émanent de cette construction : la fabrique « continue » des paysages industriels, entre originalité et banalisation ; les représentations et perceptions des paysages industriels ; la transition, l’adaptation voire la patrimonialisation des paysages industriels hérités.
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Avignon
Rencontres nomades de la recherche en cirque
Nous sommes heureuses de vous inviter au premier évènement du cycle de séminaire « Faire corps » organisé par et pour des jeunes chercheur·se·s en cirque. Ces rencontres s’inscrivent dans les activités du collectif de chercheur·se·s sur le cirque (CCCirque).
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Aubervilliers
Study days - Epistemology and methodology
Institutions et dominations. Femmes et recherche-création de soi
Témoigner de/performer son parcours universitaire et identitaire
Cette journée d’études propose aux chercheuses de toutes disciplines, doctorantes ou chercheuses confirmées, un espace de productions écrites, orales et d’expressions performatives autour des violences, des rapports de force et/ou de dominations, des silences vécus au cours de leur expérience à l’université.
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La Rochelle
Study days - Political studies
Journée des bolivianistes 2023
L’ambition de cette activité est de réunir en Nouvelle Aquitaine les laboratoires et les chercheur·es qui travaillent sur la Bolivie afin de croiser les approches et l’état de la recherche sur le terrain bolivien dans une perspective interdisciplinaire (anthropologie, sociologie, histoire, géographie, sciences politiques, économie, droit, philosophie du droit, littérature, études culturelles et esthétiques, etc). Cette journée permettra notamment aux masterant·e·s et doctorant·e·s qui engagent leurs travaux sur la Bolivie d’échanger avec des chercheur·es spécialistes de cette aire géographique.
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Paris
From Practical Tensions to Generalised Crises
This study day intends to interrogate the notion of “demand for state” in different fields and from different social sciences disciplines such as sociology, history and political sciences. By “demand for State” we mean the process by which social groups come to invoke a certain ideal of the state through criticism, demands and reflexive practices. We will pay attention to the different levels at which these demands for State become manifest, in order to open up some major areas of discussion: how to overcome the 'civil society/State' opposition, the emergence of demands for a social State in different historical and national contexts, or the place of demands for State in generalised crises.
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Paris
Study days - Ethnology, anthropology
Innovations en santé mentale : état des lieux et perspectives
Une personne sur cinq présente un trouble psychique ou mental. Si l’on sait depuis longtemps combien ces états de souffrance et ces pathologies sont prégnantes, elles ont été révélées au grand jour par les indicateurs de santé mentale populationnelle au cours de la crise sanitaire. Pour répondre aux défis du diagnostic, de la détection précoce, de la prise en charge, de la prévention, de la déstigmatisation de ces troubles et de l’accompagnement tout le long du rétablissement, des approches novatrices se déploient, pour rendre tout un chacun acteur de sa propre santé mentale, mais aussi pour favoriser une meilleure prise en compte de l’expertise des patients et de leurs aidants dans les services. Mieux soigner, c’est aussi prendre en compte ceux qui nous soignent et leur environnement de travail, et surtout, à l’heure d’un tournant gestionnaire, « soigner l’hôpital », institution susceptible de se révéler pathogène pour celles et ceux qui y exercent.
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Paris
Study days - Epistemology and methodology
Les terrains israélo-palestiniens : enjeux méthodologiques, épistémologiques et politiques
Cette journée d’étude s’inscrit dans la continuité d’un courant de réflexion s’intéressant aux défis du terrain au Proche et au Moyen-Orient, et a pour objectif de se consacrer particulièrement aux espaces israélo-palestiniens comme terrains de recherche. Soumis à des dominations impériales, mandataires et coloniales et traversé par de concurrentes revendications nationalistes, ce territoire est, depuis la fin du XIXe siècle, le théâtre d’une colonisation qui modifie régulièrement l’espace et l’organisation sociale. Quelles sont les problématiques auxquelles doivent faire face les chercheur·es travaillant sur les terrains israélo-palestiniens ? Quels sont les effets et les apports de ces difficultés sur le façonnement de l’objet d’étude, mais aussi sur le positionnement et la représentation du ou de la chercheur·e ?
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Lyon
Ces journées d’étude marqueront un premier point d’étape du projet AcadéC en proposant une réflexion collective autour de la notion d’« Académisme musical » en France au XVIIIe siècle, à la lumière des sources collectées. La création à partir des années 1710 dans une cinquantaine de villes françaises des premiers concerts publics, les académies de musique / concerts, constitue un mouvement sans précédent. À la croisée des sociétés savantes et des entreprises de spectacles publics, ces institutions officielles, actives jusqu’environ 1770, sont mal connues et n’ont encore jamais été recensées. L’objectif de cette première phase est d’en dresser une cartographie, mais aussi de comprendre leurs fonctionnements, de saisir les contextes présidant à leurs créations et leurs évolutions.
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Casablanca
Pour 2023, les membres de la chaire Défis partagés du développement : savoir, comprendre, agir ont conjointement décidé de consacrer leur cinquième événement international annuel à la problématique « Transformations sociétales en Afrique et en Haïti : action publique, participation citoyenne et représentations culturelles » portant une attention particulière à l’élaboration des politiques publiques et leurs mises en œuvre en regard des attentes et aspirations de la société, sur les formes, y compris nouvelles, de participation des citoyen·ne·s et sur l’importance des représentations sociales et culturelles dans l’analyse du changement social.
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