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  • Champs-sur-Marne

    Colloque - Sociologie

    Socialisation aux pratiques de mobilité / socialisation par les pratiques de mobilité

    L’objectif principal de la journée est d’alimenter une réflexion pluridisciplinaire et collective autour de l’idée que les pratiques de mobilité spatiale font et sont faites au fil de la socialisation des individus et ne sont pas données une fois pour toutes et pour tous les contextes possibles. 

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  • Appel à contribution - Géographie

    Jeux sérieux urbains et numériques

    Revue Netcom

    Dès les années 1970, Dupuy (1972) dénombre une centaine de « jeux de simulation » prenant pour thème la ville, qu’il nomme : « jeux urbains ». 45 ans après leur publication, ses travaux restent d’une formidable acuité. Ce numéro de NETCOM souhaite en particulier mobiliser des contributions posant la question de l’apport du numérique au jeu sérieux urbain – le caractère sérieux du jeu étant désormais établi – et au jeu sérieux d’urbanisme et d’aménagement urbain, par un effet de miroir avec : le jeu vidéo, la simulation, le jeu de piste, mais aussi le jeu « crayon-papier » et le jeu coopératif.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Sociologie

    Corps, sport et nudité

    Il s'agit de cerner la dimension contemporaine d'un projet d'appropriation et de production du corps par la rationalité, qui est aussi projet de construction identitaire. Dans ce sens, le rapport au corps, les manières de le montrer et de le dévoiler, mais également de le couvrir et de le cacher, constitue un sujet remarquable pour l'analyse sociologique, anthropologique, géographique, économique, etc. Dans ce colloque, il s'agira de mettre en relief les comportements qui consistent à montrer son corps ou, au contraire, à le dissimuler. Les deux thèmes proposés ci-dessous ne sont que des suggestions et des exemples des sujets qui pourront être abordés, et ne sont en rien limitatives aux propositions attendues.

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  • Genève

    Informations diverses - Histoire

    Histoires d'eaux

    Festival Histoire et Cité

    Le festival « Histoire et cité » s’intéresse cette année aux « Histoires d’eaux », du 27 au 31 mars. conférences, débats, projections de films, présentations de livres, expositions et performances au programme de cette quatrième édition. Faisant la part belle aux réalités locales, sa programmation s’organise autour de cinq axes : H2O (enjeux environnementaux et composition hydrique) ; la gouvernance de l’eau (usages juridiques, sociaux, économiques et politiques) ; les peuples de l’eau (communautés humaines à vocation aquatique) ; l’imaginaire de l’eau (les représentations, les mythes et les symboles) ; eaux de vie, eaux de mort (hygiène, santé, risques et fléaux).

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  • Marseille

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Le réel et le virtuel

    144e congrès national des sociétés historiques et scientifiques, organisé par le CTHS

    Chaque année, le congrès national des sociétés historiques et scientifiques, lieu de rencontre et d’échange unique dans le paysage de la recherche française, rassemble des universitaires issus de très nombreuses disciplines (histoire/géographie, sciences, ethnologie, préhistoire, archéologie, philologie, histoire de l'art, environnement) mais il accueille également des jeunes chercheurs (dont c’est parfois la première intervention publique) et des érudits locaux, membres de sociétés savantes. La confrontation des expériences et des approches méthodologiques explique sa singularité. Cette année, le Comité des travaux historiques et scientifiques propose une réflexion sur la virtualisation du monde, sur l’histoire et le statut contemporain du virtuel, sur ses conséquences directes sur le fonctionnement et l’organisation de nos sociétés, ainsi que sur les réceptions sociales de ces représentations, construites, en fonction d’un ordre social, politique et éthique donné.

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Géographie

    Démocratie et territoires

    Le lien entre la démocratie et les territoires est un sujet très actuel et qu’il est intéressant de discuter sous l’angle de différentes disciplines. D’un côté, les territoires sont multiples, mouvants, et leurs frontières remises en cause par le développement des réseaux d’échange. De plus, le territoire est le lieu où s’exerce un pouvoir qui n’est pas toujours démocratique. De l’autre, la démocratie a plusieurs visages. Le premier, le plus évident, semble immuable, c’est celui de la gardienne de la souveraineté des individus. Les autres sont à l’inverse très divers aux formes nouvelles. L’intérêt ici est de confronter ces deux termes, à différentes échelles, dans différents contextes et suivre les effets de leur évolution respectives sur l’un et l’autre.

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  • Appel à contribution - Études du politique

    Comment les tensions sur l’eau conduisent-elles à en repenser la gouvernance ?

    L’apport des sciences humaines et sociales pour répondre aux nouveaux enjeux environnementaux et climatiques

    En de nombreuses régions, et notamment l’ensemble Europe-Méditerranée, les tensions sur la ressource en eau sont de plus en plus fortes : les pays du bassin Méditerranéen sont affectés en premier lieu, mais les pays situés plus au nord ne seront pas épargnés. Elles constituent un enjeu pour toute une série d’acteurs. Ces tensions ont été quantifiées et analysées à l’occasion de nombreux travaux de recherche. Certains ont été présentés dans des séminaires précédents. Ces tensions qui s’aggravent posent la question de la gouvernance de l’eau, dans un contexte où les conséquences néfastes des prélèvements sur l’environnement et la durabilité de la ressource sont maintenant évidentes.

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  • Gennevilliers | Saint-Brisson

    Séminaire - Éducation

    « Homeschooling », « home education », instruction dans la famille, école à la maison...

    Pratiques contemporaines de la non scolarisation dans les pays occidentaux

    Ce séminaire présente et discute des travaux consacrés à la socialisation et à l’éducation des enfants qui, soumis à l'instruction obligatoire, ne sont pas scolarisés. Il porte en particulier sur les trajectoires biographiques, les pratiques pédagogiques, les relations familiales et les modalités d’encadrement public de la non scolarisation.

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  • Mulhouse

    Appel à contribution - Géographie

    L’Est français dans le tourbillon des réformes territoriales

    Quelle gouvernance pour les territoires redessinés du Grand Est et de la Bourgogne-Franche-Comté ?

    La Revue Géographique de l’Est organise un colloque à l’université de Haute-Alsace, à Mulhouse, les 5 et 6 septembre 2019, sous l’égide du Centre de recherches sur les économies, les sociétés, les arts et les techniques (CRESAT EA 3436). Ce colloque veut faire le point sur la signification et les conséquences géographiques et politiques des réformes territoriales dans l’Est français (Grand Est – Bourgogne-Franche Comté).

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  • Strasbourg

    Séminaire - Histoire

    Frontières et itinéraires en Europe du Moyen Âge au XXe siècle

    Des documents aux cartes

    L’attention, voire les préoccupations renouvelées par l’actualité, relatives à la notion de frontière et à sa conception plus ou moins ouverte et surtout fermée, ne peuvent manquer d’interpeler l’historien. Ce séminaire d’axe se fixe pour objet de réexaminer dans le temps long le phénomène de frontière et sa genèse, en particulier en Europe, en prêtant une attention toute particulière aux logiques de leur franchissement qui dessinent des itinéraires répondant souvent à d’autres logiques spatiales, cependant indissociables et complémentaires. Il a également pour ambition de mener une réflexion et de contribuer à définir les lignes et axes qui ont divisé, mais aussi structuré l’espace européen dans un passé plus ou moins lointain, non sans conséquences sur les réalités de l’époque contemporaine, à la lumière d’approches historiographiques et méthodologiques récentes renouvelant ces problématiques.

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  • Dijon

    Appel à contribution - Sociologie

    Mobilité et vulnérabilités

    Populations vulnérables n° 6 (parution au 1er semestre 2020)

    La mobilité des individus est un élément clé de la vie quotidienne car elle permet de réaliser des activités à l’extérieure de son domicile. Les difficultés à se déplacer, pouvant entraîner la sédentarité ou une mobilité réduite, peuvent en effet constituer un frein à la participation et à l’insertion sociale et faire ainsi apparaître des inégalités. Ce numéro de la revue Populations vulnérables propose d’interroger la mobilité, valeur essentielle de notre société, sous l’angle des vulnérabilités.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Géographie

    Les formes de la ville

    Aujourd'hui, plus de la moitié de la population mondiale est urbaine. Chaque semaine, un million et demi de personnes arrivent dans les villes. Cette croissance se produit essentiellement en Afrique et en Asie, obligeant les pays à repenser l’organisation de leurs villes. La question se pose aussi dans les pays du Nord, même si c’est de façon moins aiguë. Le défi est immense, tant il s’agit de prendre en compte les enjeux environnementaux, de circonscrire les inégalités sociales, d’améliorer la qualité de vie des futurs citadins… Quelle histoire peut-on dresser de l’urbanisme ? Quelles propositions pour le futur ?

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  • Charenton-le-Pont

    Journée d'étude - Études des sciences

    Quel rôle pour les communautés dans la gestion du patrimoine ?

    Cette journée a pour thème « Quel rôle pour les communautés dans la gestion du patrimoine ?».  Il s’agira, à travers trois sessions, d’examiner comment ces communautés assurent la participation des citoyens à la gestion du patrimoine culturel à travers la construction et le partage des savoirs. Cette journée a pour objectifs de faire mieux connaître les recherches européennes financées par la JPI-CH, de faciliter les synergies avec des projets français.

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  • Schœlcher

    Journée d'étude - Amériques

    Le zonage de la biodiversité

    Regards croisés entre représentations naturalistes et juridiques

    Le partage d’expérience entre des chercheurs brésiliens et français est une opportunité pour nourrir la réflexion sur les politiques publiques pour l’Amazonie brésilienne à différentes échelles et pour contribuer à les faire évoluer. Le projet CAPES-COFECUB IBIS a pour objectif d’approfondir la coopération entre les chercheurs brésiliens et français en structurant les équipes en un réseau pluridisciplinaire. Pour ce faire, le projet s’appuie sur l’étude de cas emblématiques en Amazonie, à la lumière des expériences et de la technicité développée dans l'outre-mer français. En effet, construites autour de l’idéologie de la biodiversité et du paradigme de la conservation les logiques de production de savoirs en sciences naturalistes sont à l’origine de normes éloignées des espaces perçus et vécus par les populations locales.

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  • Rabat

    Journée d'étude - Géographie

    Urbanisme, architecture, agriculture au défi des changements climatiques et environnementaux

    Peut-on construire des écosystèmes résilients ? Pour un dialogue multicentré de destinées territoriales

    Dans le contexte de l’exposition croissante aux risques climatiques et environnementaux, la catégorie de milieu à forte contrainte se généralise désormais à l’ensemble des territoires habités. Les concepts, instruments et figures de l’urbanisme se doivent de quitter une approche focalisée sur les besoins et aspirations des seuls êtres humains, pour composer avec le monde des connections vitales. Si, dans les années 1970, le concept d’écosystème s’était offert aux disciplines du projet comme un paradigme fort et rassurant, à la limite du positivisme, il revient à nouveau d’actualité en vue d’appréhender les spécificités de situations socio-écologiques complexes, pour lesquelles se multiplient les injonctions à concevoir des stratégies de durabilité.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Études du politique

    Alternances critiques et dominations ordinaires en Amérique latine : crises, résistances et continuités

    L’objet de ce colloque (24 et 25 octobre 2019, Lyon) est de saisir comment les alternances critiques s’articulent à la reproduction des dominations ordinaires en Amérique latine. Plus précisément, nous nous questionnons sur la manière dont ces alternances s’accommodent, se nourrissent, invisibilisent et redéploient sous d’autres formes, des structures sociales inégalitaires et excluantes, bien que leurs partisans et adversaires les envisagent généralement comme synonymes de changement social. Pour mieux cerner la problématique qui inspire le colloque, nous proposons quatre axes de recherches thématiques indicatifs. Puisqu’ils ne sont pas conçus comme étant exclusifs (ni entre eux ni au-delà), ils doivent être lus comme des propositions d’orientation et non pas comme des cadres restreints.

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Époque moderne

    L'expérience (XVIIe-XVIIIe siècles)

    Le thème des journées jeunes chercheurs qui se tiendront à l’université Paris Nanterre en septembre 2019 est l’expérience. Celle-ci peut être définie à la fois comme le processus, fait d’épreuves ou d’essais (c’est le sens d’experientia), d’errements, voire d’erreurs, qui conduit à une plus grande sagesse, et le résultat même de ce processus, à savoir la sagesse ou la connaissance à laquelle on parvient, c’est-à-dire l’instruction acquise par l’usage. Cependant, en français, le terme « expérience » désigne aussi l’expérience scientifique ou expérimentation, où l’on retrouve le sens d’« essai ». Il s’agit alors d’une procédure expérimentale qui cherche à mettre en évidence un fait et qui doit contribuer à augmenter le savoir.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Géographies de la colère. Ronds-points et pré carrés

    À travers ce numéro, nous proposons de nous intéresser à une géographie de la colère plus spécifiquement localisée, ou autrement formulé, à toute manifestation spatiale d’une réaction forte à des violences multiples (sociales, policières, économiques, etc.). Cet appel à articles s’ancre radicalement dans une actualité des sciences humaines et sociales. Il cherche à éclairer l’effet perturbateur pour les catégories d’analyse classiques, impliquant potentiellement le repérage des angles morts de la recherche qui n’ont pas permis d’anticiper ces différents mouvements – tout comme l’absence de croisement de certaines analyses. Ce numéro spécial pourrait contribuer à faire dialoguer une diversité de regards, au sein desquels une lecture socio-spatiale apportera des éléments de compréhension.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Demain, le printemps : pratiques d’imagination et d’anticipation dans le monde arabe

    Horizons Maghrébins-Le droit à la mémoire, Presses universitaires du Midi, 35e année, n°80, 2019

    Ce numéro thématique et interdisciplinaire a pour objectif de réunir des travaux explorant les pratiques d’imagination et d’anticipation dans le monde arabo-musulman contemporain, et les multiples manières dont ces pratiques agissent sur le quotidien. Il s’intéresse aux imaginaires et aux projets d’avenir mis en œuvre au quotidien dans les sociétés arabo-musulmanes. Dans quels contextes et selon quels modes les individus et les collectifs mobilisent-ils l’imagination ? Comment aspirations et imaginaires agissent-ils non seulement pour fabriquer et aménager/élaborer le quotidien, mais aussi pour s’en émanciper, réinventer son passé ou rêver son futur ? Quels sont les horizons ainsi élaborés, et à quel terme ? Dans quelle mesure les imaginaires sont-ils capables de mobiliser et de déterminer des mobilités et, plus encore, de faire exister la ville, « au-delà de son architecture »? Quel type de normes, valeurs, fractures et hiérarchies sociales révèlent-ils ? En quoi s’inscrivent-ils dans une dynamique cosmopolite associant consumérisme, mouvements internationalistes, échanges et flux globaux ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Études urbaines

    Enseigner par l’atelier, une question de recherche ?

    PédagAU organise à partir de 2019 un séminaire de recherche sur les pratiques pédagogiques en aménagement et en urbanisme. Ce séminaire a une vocation scientifique, en valorisant les travaux sur le sujet et en permettant d’identifier des pistes pour de nouvelles recherches. Il a également une vocation réflexive, en créant un lieu d’échange en matière de pédagogie en aménagement, en urbanisme et dans les disciplines proches (géographie, architecture, etc.) et d’animation, en offrant un temps de rencontre régulier pour les membres du réseau. La première séance du séminaire porte sur les spécificités de l’atelier dans la pédagogie en aménagement et urbanisme et aura lieu le 9 mai 2019.

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